大学生对共同富裕思考与理解800【优秀范文】

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大学生对共同富裕的思考与理解8005篇

【篇1】大学生对共同富裕的思考与理解800

如何理解或实现共同富裕

什么是共同富裕？先谈我对共同富裕的理解，共同富裕就是不分地区，不分民族，全民都富裕起来，大家在满足物质方面的一般需求后，还有富余的金钱来满足精神上的消费，这样子大家就共同富裕了。邓小平同志从生产力和生产关系的结合上赋予共同富裕以科学的内涵。在共同富裕这个概念中，“富裕”反映了社会对财富的拥有，是社会生产力发展水平的集中体现；
“共同”则反映了社会成员对财富的占有方式，是社会生产关系性质的集中体现。共同富裕包含着生产力与生产关系两方面的特质，从质的规定性上确定了共同富裕的社会理想地位，使之成为社会主义的本质规定和奋斗目标。

邓小平同志提出，允许一部分地区和一部分人先富起来，以带动多数地区和多数人最终达到共同富裕。这个先富带后富、实现共同富的战略构想，是邓小平同志在新的历史时期的创新，是共同富裕思想的主要内容，是实现社会主义现代化战略目标的一项大政策。而现在似乎有钱人越来越有钱了，他们钱生钱，并没有多少人真正的在帮助暂时处于弱势的人们，带动其他人富裕起来，只是在累积自己的财富罢了；
现在有很多处于社会基层的人，他们只有每天不停地工作干活才能来维持他一家的生计，一年到头，不能积累任何财富，这叫他们怎么富裕起来。因此国家必须的出台相应的政策来扶持帮助他们才行，就像扶持和帮助了第一批实现富裕的人那样。

邓小平共同富裕思想归结起来，主要包含四个层次：一个总目标———实现共同富裕；
一项大政策———顺应经济发展规律，允许一部分地区和一部分人先富裕、先发展；
一条主渠道———先富起来的地区和人帮助后富的地区和

人，先富带后富，最终共同富；
一个大原则———把握适当的力度和时机，解

决发展的不平衡和调节贫富悬殊问题。

现在我们已经完成了一部分地区一部分人先富裕起来的任务了，下阶段就是来实现共同富裕。该如何实现共同富裕，我想国家应该先解决好下面的几个问题：

1、医疗问题，首先实现看病不用钱 。

2、教育问题，实现全民教育不用钱 。

3、养老问题，每个达到法定离职年龄的人，都应享受养老费教育问题

4、房价问题 。

5、交通问题 。

6、在高消费方面，应该要适当的增加税收，而在基础消费方面，要增加财政投入，来减少基层人民的消费，达到缩小差距，实现更多的人富裕起来。

如果说拉开贫富差距是实现共同富裕的第一价段，那么当前我们要做的就是在保持上限不断提高的基础上，不断缩小上下限的差距。在经历一个较长的发展过程后，相信我们终将实现共同富裕。

【篇2】大学生对共同富裕的思考与理解800

浅谈共同富裕

富裕这个话题，长久以来都是人们热衷的一个话题。在目前我国的发展阶段来看，富裕是一个很重要话题，尤其是共同富裕。在我国现阶段, 稳步推进共同富裕,有效遏制贫富差距不断扩大的趋势,着力缩小贫富差距幅度,对于建设社会主义和谐社会具有极为重要的意义｡

1.什么是共同富裕

所谓共同富裕，是共同和富裕两个方面的有机统一，它们并不是对立的。“共同”用以说明富裕实现的范围，它是相对于私有制所导致的两极分化现象而言的；
而“富裕”是用来表征生活丰裕的程度，它是相对于贫穷而言的。共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。

共同富裕虽然是普遍的富裕，但它不能靠把现有财富平均分配来实现，共同富裕并不是同时﹑同步﹑同等富裕。作为一个社会公平的范畴，共同富裕绝不可能是全体社会成员在财富占有上的绝对平均，而是在生活普遍富裕基础上的有差别的富裕。也就是说社会成员因其素质的不同、对社会贡献的不同，在财富占有的多寡上也必然不一样。事实上，也只有承认富裕程度上的差别性，才能调动人民群众发展经济的积极性，才能为高层次的富裕提供示范。如果是没有差别的富裕，也就没有人民群众追求更富裕生活的积极性，就不会有全体人民高层次的普遍富裕。

2.共同富裕的内容

共同富裕并不仅仅是物质生活上的富裕，它也包括了精神生活的富裕。物质生活的满足是共同富裕的基础，它也是共同富裕的最重要的内容。然而，仅有物质生活的富裕，这种富裕是不符合现代文明的。因此，共同富裕必须要包括高度的物质文明和高度的精神文明，这既是我国现代化的重要内容,也是我国共同富裕的主要内容。

物质生活和精神生活的全面富裕是有一定的关系的。首先，物质生活是人类生活的基础，也是共同富裕的基础。人们精神生活的充实、社会生活的协调都必须建立在物质生活的富裕上，如果连温饱问题都解决不了，所谓的道德、理想当然也就难以得到发展。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”物质生活富裕了，人才会去追求精神生活的发展。邓小平说：“物质是基础，人民的物质生活好起来，文化水平提高了，精神面貌会有大变化。”
　　物质生活虽然是基础，但物质生活并不是人类生活的全部内容。人民生活的改善并不单指物质生活的改善，而是指物质生活和精神生活的协调发展，是一个各方面生活都要全面提高的问题。其实，在人们的物质生活富裕以后，精神生活就将成为决定人们富裕和幸福程度的一个关键因素。一方面，物质生活的富裕必须有赖于精神生活的指导才能形成文明、健康、科学的生活方式，这样才能利于社会的快速发展；
另一方面，伴随着生产力的发展，拥有闲暇时间将成为富裕生活的一个显著标志，如果没有精神生活作为依托，闲暇时间不仅无助于人的全面发展和生活质量的提高，相反可能成为滋生社会问题的温床。

精神富裕的价值，不止是它和物质富裕是互相联系、制约的，而且社会主义精神富裕是社会主义综合国力的重要组成部分。我们在谈到一国的综合国力时，通常主要指该国政治、经济、科技等实力的总和。但目前社会的发展日益说明，一国的精神凝聚力也应当是其国力的重要组成因素。一个国家，一个民族，没有精神力量不行，在一个前进的时代，必须总有一种奋发向上的精神；
对于一个发展的民族，必须总有一种积极进取的意志。

3.共同富裕的重要意义

共同富裕对于我国现阶段发展中的一些问题有很重要的意义。针对我国当前存在的贫富差距拉大、地区发展不协调等问题，遵循共同富裕原则，可以深化改革，扩大开放，切实化解各类社会矛盾，正确处理各种社会问题，调动一切积极因素。共同富裕是构建社会主义和谐社会的根本要求、长期任务和迫切需要。

当前，我国改革正处于攻坚阶段，发展进入关键时期，既是一个“黄金发展期”，也是一个“矛盾凸显期”，机遇与挑战同时并存。在深化改革开放的历史进程中协调好各种利益关系，化解各方面的矛盾和问题，坚持共同富裕原则，调动一切积极因素，正是构建社会主义和谐社会的根本要求和紧迫任务。

总的来看，当前，我国经济社会发展面临的矛盾和问题主要是：城乡发展不平衡、地区发展不平衡、经济社会发展不平衡更加突出，缩小发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；
人民群众的物质文化需要不断提高并更趋多样化，社会利益关系更趋复杂，特别是受经济文化发展水平等多方面的限制，统筹兼顾各方面利益的难度加大；
体制创新进入攻坚阶段，深化改革、扩大开放、进一步触及到深层次矛盾和问题；
劳动者就业结构和方式不断变化，人员流动性大大加强，社会组织和管理面临新问题；
社会上存在的消极腐败现象以及各类严重犯罪活动也给社会稳定与和谐带来了严重影响等等。这就凸显了共同富裕的重要意义，共同富裕在解决这些问题中占有很重要的地位，只有使全民的物质生活和精神生活一起共同富裕起来，这些问题才能得到好的解决。

4.达到共同富裕的途径

要想达到共同富裕，就必须要有合适的途径和方法。首先，要达到共同富裕就应该注重公平公正，人们只有在一个公平公正的良好环境里，才能安心的靠自己的努力刻苦来发展经济，到达富裕的标准。由于现阶段我国的市场改革还不够完善，所以还存在着许多不公正不公平的情况，这些都阻碍了我们达到共同富裕。所以，要想达到共同富裕就必须着重解决公正公平的问题。

其次，是要明确共同富裕是一个从部分富裕到整体富裕的过程，这个过程需要逐步实现，不可能毕其功于一役，突然一下就实现整体的共同富裕。在这里，“逐步”包括两层意思：一是从社会历史发展纵向看，实现共同富裕是一个客观的物质积累的过程，这就需要分步骤的有秩序的进行。二是从某一历史发展阶段的横断面看，我们应该允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后帮助和带动更多乃至全国各族人民富裕起来。允许和鼓励一部分人先富起来，是实现全国各族人民共同富裕的手段。

最后，要达到共同富裕就得保证有个良好的社会环境，而社会稳定就是最重要的一点。如果不注重社会稳定，而只是一味的发展经济，一定会带来很多负面问题，到最后也必将影响到经济的发展，结果仍然还是达不到共同富裕。要维持社会稳定，就得注重经济发展的平衡，不能让贫富差距过大，尽量避免贫富两极化。这样才能尽量减少社会矛盾，维持住社会的稳定和和谐。

5.共同富裕所面对的问题和解决方法

走向共同富裕是我们坚定的目标，但在走向共同富裕的过程中也会遇到很多的问题，这些问题如果没有解决好，就会阻碍全国人民的富裕之路。

第一，目前过多的人只是注重物质生活的富裕，而忽略了精神生活的富裕，导致了人们思想空虚，缺乏道德信仰，造成了人们更加过分的追求物质富裕，有些人甚至不择手段的去追求物质金钱。这样就会使社会风气变差，人人都只为利益而活，人与人之间变的冷漠，出现了很多违反道德法律的造假﹑犯罪等等情况，使得人们生活环境变差。对于这个问题，必须强化发展面向大众的精神文明，加强发展积极向上的道德文化，以好的精神和文化来影响人们，使人们内心有所寄托和有所宽慰，这样才能让人们的精神生活也同时富裕起来，达到与物质生活富裕相匹配的水平。

第二，现阶段过多的人求富裕的心态不正，很多人往往都是急于求成的，都想着自己一夜之间暴富以达到富裕状态。但是，他们忽略了富裕其实是一个循循渐进的过程，不是一朝一夕就可以达到的。把共同富裕界定为社会主义的本质要求和根本目标时，并不意味着将来有一天实现了共同富裕，人类就不用再前进、社会就会至此停滞了。真正的共同富裕并不是对社会主义社会发展终极目标细枝末节上的描述，而是对社会主义公平和理想的一种形象概括。要明白共同富裕并不是一个固定的模式，而是随着生产力的发展不断充实新内容的动态过程，是一个从贫穷到富裕再到高层次富裕的过程富裕。我们今天所谓的共同富裕只是相对于我们今天所面临的普遍贫穷而言的，它只是个过程，并不是一个固定的终极目标。要让广大人民明白这一点，才能使现在社会的发展不会过于“急躁”，才能使我们的社会平稳扎实的发展下去。

第三，关于共同富裕的途径问题，本意是先让部分的人先富起来，再让先富的人来带动其他的人一起致富。但是，目前却出现了很多问题，例如先富起来的地区和人不愿帮助贫穷的人和地区富起来，这就导致了地区性的不平衡问题，使得各个地区的经济发展差距拉大，会使富的地方更富，穷的地方更穷。要解决这个问题，一方面，必须由政府协调各个区域的平衡发展，政府要多扶持落后的地区，并要要求发达地区给予其必要的帮助；
另一方面，政府要引导先富的人的思想，让他们明白只有他们帮助了贫困的人一起致富，他们才能更富裕，没有一开始全部人民的支持，他们也不可能先富起来，要让他们实心踏地的帮助贫困的人致富，我们也才能达到真正的共同富裕。

总之，达到共同富裕是一个漫长的过程，虽然目前有很多阻碍和很多问题，但我们有对未来的向往和憧憬，这是推动我们社会不断发展的不竭动力。人类的历史在一定意义上就是一部追求富裕的历史。我们需要做的，就是坚持不懈的追求共同富裕，使我们的社会尽可能达到真正的和谐，使我们的人民得到真正的幸福生活。

【篇3】大学生对共同富裕的思考与理解800

大学生如何实现共同富裕

共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。中国人多地广，共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。共同富裕是社会主义的本质规定和奋斗目标。共同富裕的实现前提是：解放和发展生产力，为实现共同富裕创造雄厚的物质基础；
坚持社会主义，防止两极分化，为实现共同富裕提供牢固的政治保障。

我国在建立社会主义市场经济初期，邓小平同志就曾说过：“可以让一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助其他地区、其他人，逐步达到共同富裕。”这个先富带后富、实现共同富的战略构想，是邓小平同志在新的历史时期的创新，是共同富裕思想的主要内容，是实现社会主义现代化战略目标的一项大政策。怎样把握时机用好这项大政策？邓小平同志又进一步提出了“两个大局”的战略构想，成为我国在达到小康时实施先富带后富战略的重要指导思想。在分配中,既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊.共同富裕是社会主义的根本原则。但实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人.一部分地区通过诚实劳动，合法经营先富起来，先富的帮助后富的，才能实现共同富裕。

自实施改革开放的政策以来，我们身边出现了令普通老百姓望洋兴叹的一些新贵，他们往往住豪宅、开跑车。他们的一席豪宴可能是普通农民家庭一年的口粮；
他们一晚上娱乐的花销是普通学生一年甚至几年的学费；
然而我们还有的家庭仅仅只能满足温饱甚至还不能，我们还有不少孩子因等同于新贵们一晚上的用度而无法进入课堂学习。我不禁要问：共同富裕在哪里？
如此大的贫富差距估计也最起码到达了社会主义的政治制度。中国的富人与西方的富人也不无不同。马克思曾经说过：解救为我们无产阶级的只能是我们自己。
关于中国实现共同富裕的几个步骤记得曾经有人提过，让一部分人先富起来，然后再实现所谓的共同富裕，现在，一部分先富起来的目的达到，接下来，该如何实现共同富裕呢？
该如何调节，应从大的方面着手，即是全民性的问题。主要有以下几点：
1、医疗问题，首先实现看病不用钱，现在外国，有些国家已经达到了这种程度，按中国现在的情况，如果多加重视。
2、教育问题，实现全民教育不用钱。
3。养老问题，每个达到法定离职年龄的人，都应享受养老费。
身为新一代的学子，一名大学生，我们有责任有义务为实现共同富裕。1、努力学习课本知识，珍惜在大学的时光。扬长避短，完善自身。2、了解自己的个性、兴趣爱好、潜力等方面，磨练良好的心理素质，树立正确世界观、
人生观、价值观。3、提高自身的道德素质，严格要求自己，尽量以成人的姿态看待市区，勇于承担责任，
做一个好公民。
真正的实现共同富裕，但那是永远也不可能，作为大学生，应做好以上的几点，为社会出点力，渐断的缩小差距，这是我们唯一能做的。共同富裕，实现这种美好的理想。

【篇4】大学生对共同富裕的思考与理解800

浅析对共同富裕的认识
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学号：
摘要：随着世界经济的迅速发展，经济全球化为我国的共同富裕这一伟大目标带来了前所未有的机遇和挑战。由于我国当前贫富差距过大已成为一个损害广大人民群众根本利益的极为重要的社会现实问题,只有深刻认识共同富裕的科学内涵, 稳步推进共同富裕，有效遏制贫富差距不断扩大的趋势，着力缩小贫富差距幅度，对于建设社会主义和谐社会具有极为重要的意义。本文阐述了共同富裕的科学内涵、必要性及意义，探讨了在新时期下共同富裕的实践探索，开创一条走向共同富裕的创新之路。
关键词：共同富裕 贫富差距 创新


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一引言
经济全球化是近年来世界经济中的一个突出趋势，其为我国的共同富裕这一伟大目标带来了前所未有的机遇和挑战。我国在建立社会主义市场经济初期，邓小平同志就曾说过：“可以让一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助其他地区、其他人，逐步达到共同富裕。”这个先富带后富、实现共同富的战略构想，是邓小平同志在新的历史时期的创新，是共同富裕思想的主要内容，是实现社会主义现代化战略目标的一项大政策如何抓住经济全球化带来的机遇，迎接经济全球化面临的挑战，实现我国的共同富裕，成为建设中国特色社会主义的一个重要课题。

二共同富裕的意义
（一）共同富裕的科学内涵
共同富裕是鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。共同富裕不等于同步富裕、同时富裕、同等富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。
共同富裕，是共同和富裕两个方面的有机统一。“共同”用以说明富裕实现的范围，它是相对于私有制所导致的两极分化现象而言的；
而“富裕”是用来表征生活丰裕的程度，它是相对于贫穷而言的。共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。共同富裕虽然是普遍的富裕，但它不能靠把现有财富平均分配来实现，共同富裕并不是同时﹑同步﹑同等富裕。作为一个社会公平的范畴，共同富裕绝不可能是全体社会成员在财富占有上的绝对平均，而是在生活普遍富裕基础上的有差别的富裕。也就是说社会成员因其素质的不同、对社会贡献的不同，在财富占有的多寡上也必然不一样。事实上，也只有承认富裕程度上的差别性，才能调动人民群众发展经济的积极性，才能为高层次的富裕提供示范。如果是没有差别的富裕，也就没有人民群众追求更富裕生活的积极性，就不会有全体人民高层次的普遍富裕。
共同富裕并不仅仅是物质生活上的富裕，它也包括了精神生活的富裕。物质生活的满足是共同富裕的基础，它也是共同富裕的最重要的内容。然而，仅有物质生活的富裕，这种富裕是不符合现代文明的。因此，共同富裕必须要包括高度的物质文明和高度的精神文明，这既是我国现代化的重要内容,也是我国共同富裕的主要内容。物质生活和精神生活的全面富裕是有一定的关系的。首先，物质生活是人类生活的基础，也是共同富裕的基础。人们精神生活的充实、社会生活的协调都必须建立在物质生活的富裕上。物质生活并不是人类生活的
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全部内容。人民生活的改善，是指物质生活和精神生活的协调发展，是一个各方面生活都要全面提高的问题。精神富裕的价值，不止是它和物质富裕是互相联系、制约的，
共同富裕是社会主义的本质规定和奋斗目标。共同富裕的实现前提是：解放和发展生产力，为实现共同富裕创造雄厚的物质基础；
坚持社会主义，防止两极分化，为实现共同富裕提供牢固的政治保障。
（二）共同富裕的重要意义
共同富裕对于我国现阶段发展中的一些问题有很重要的意义。针对我国当前存在的贫富差距拉大、地区发展不协调等问题，遵循共同富裕原则，可以深化改革，扩大开放，切实化解各类社会矛盾，正确处理各种社会问题，调动一切积极因素。共同富裕是构建社会主义和谐社会的根本要求、长期任务和迫切需要。
当前，我国正处于机遇与挑战同时并存时势下，在深化改革开放的历史进程中协调好各种利益关系，化解各方面的矛盾和问题，坚持共同富裕原则，调动一切积极因素，正是构建社会主义和谐社会的根本要求和紧迫任务。
总的来看，当前，我国经济社会发展面临的矛盾和问题主要是：城乡发展不平衡、地区发展不平衡、经济社会发展不平衡突出，缩小发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；
人民群众的物质文化需要不断提高并更趋多样化，社会利益关系更趋复杂，特别是受经济文化发展水平等多方面的限制，统筹兼顾各方面利益的难度加大；
体制创新进入攻坚阶段，深化改革、扩大开放、进一步触及到深层次矛盾和问题；
劳动者就业结构和方式不断变化，人员流动性大大加强，社会组织和管理面临新问题；
社会上存在的消极腐败现象以及各类严重犯罪活动也给社会稳定与和谐带来了严重影响等等。这就凸显了共同富裕的重要意义，共同富裕在解决这些问题中占有很重要的地位，只有使全民的物质生活和精神生活一起共同富裕起来，这些问题才能得到好的解决。

三共同富裕的现状
我国在逐步实现共同富裕，但在实现共同富裕的过程中也会遇到很多的问题，这些问题如果没有解决好，就会阻碍全国人民的富裕之路。
（一）贫富差距大
1..城乡居民之间的收入差距依然很大
2015年1月，据国家统计局通报，2014年农村居民人均纯收入为9892元，城镇居民人均可支配收入为2.9万元，城乡收入比率为2.93:1。世界银行有关报告指出，世界上多数国家城乡收入的比率为1.5:1，这一比率超过2的极为罕见。

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2.地区之间收入差距依然很大

图1 2014年我国31个省区市城镇居民人均可支配收入对比表
据国家统计局通报，2014年我国31个省区市城镇居民人均可支配收入如图1。我国地区差距的扩大相当一部分表现在东部、中部、西部的地区差距上。2015年1月，根据国家统计局调查数据，2014后全国城镇居民人均可支配收入28844元，上海、北京、浙江、深圳等省市的城镇居民人均可支配收入都超过了4万元大关，其中，上海最高，达47710元，北京43910元位居第二，深圳40948元，浙江40393元。从东中西部来看，收入差距依然十分显著。2014年青海省城镇居民人均可支配收入为22307元，甘肃暂排最后，为20804元。从城乡居民收入的总体情况看，也体现了这种差距：在东部城市中，2014年浙江32658元，江苏27173元，广东25685元；
在中部城市中，湖北为18283元，河南15695元，湖南17622元；
在西部城市中，甘肃省城镇居民人均可支配收入达到20804元，农村居民人均纯收入仅为5736元。
3.行业之间差距明显

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中层及
行 业
就业 人员
以上管 理人员
专业技 术人员
办事人员 和有关 人员 47483 57781 46833 59424 39169 51850 53271 35210 75400 44064 59084 63519 41684 41317 43763 41060 57876 生产、运
商业、服 输设备操 务业人员 作人员及
有关人员
合 计 采矿业 制造业
电力、热力、燃气及水生产和供应业 建筑业 批发和零售业 交通运输、仓储和邮政业
住宿和餐饮业
信息传输、软件和信息技术服务业 房地产业 租赁和商务服务业 科学研究和技术服务业
49969 109760 56929 115662 47241 102273 73513 142202 43959 82811 66074 69583 64216 83829 50086 65249 90507 40872 40669 43335 49715 54003 37342 38631 49178 30930 71963 34919 41364 48597 33997 31328 47366 38631 36110 42914 53061 41245 68075 41368 40901 53866 32007 54874 34799 44845 50981 41690 36277 38696 42348 42946 51395 111880 59138 118072 35133 71236 101802 209315 116963 52703 112580 64919 208398 90392 182419 96409 81393 93975 91252 64799 98107 99574 61430 49808 53160 54962 90122 水利、环境和公共设施管理业 45231 居民服务、修理和其他服务业
38361 教育 卫生和社会工作 文化、体育和娱乐业
51156 54540 68247 143048 图2 2014年分行业分岗位就业人员年平均工资(单位：元
国家统计局发布的2014年全国各行业平均工资主要数据如图2。可见，租赁和商务服务业岗位工资差距最大，岗位平均工资最高与最低之比为5.04；
建筑业岗位工资差距最小，最高与最低之比为2.22。7个行业岗位工资差距大于全国平均水平，从高到低依次是：租赁和商务服务业5.04，文化、体育和娱乐业3.96，信息传输、软件和信息技术服务业3.81，科学研究和技术服务业3.75，房地产业3.24，批发和零售业2.90，水利、环境和公共设施管理业2.84；
9个行业岗位工资差距小于全国平均水平，从低到高依次是：建筑业2.22，住宿和餐饮业2.30，卫生和社会工作2.36，交通运输、仓储和邮政业2.40，教育2.43，制
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造业2.48，居民服务、修理和其他服务业2.60，电力、热力、燃气及水生产和供应业2.63，采矿业2.67。
中层及以地 区 就业人员
上 管理人员
合 计 49969 东 部 54244 中 部 42450 西 部 46836 东 北
43441 109760 125910 79238 94219 88931 生产、运输 设备操作人员 及有关人员 42914 44532 39488 43133 39143 专业技 术人员 66074 75446 51013 57638 52141 办事人员 和有关人员 47483 52236 39365 43569 41670 商业、服 务业人员 40669 45386 33427 34883 34124 图3 2014年分地区分岗位就业人员年平均工资（单位：元）
根据2014年分地区分岗位就业人员年平均工资图（图3）显示，东部地区岗位间平均工资差距最大，岗位平均工资最高与最低之比为2.83；
中部地区岗位
（二）地区发展不协调
与此同时,我国区域经济发展的不平衡性,具体如地区经济能力差异,地区经济结构差异,地区经济潜力差异,也是制约我国实现共同富裕的一大障碍。然而, 不平衡发展，产生的后果是发达地区与不发达地区的经济都会得到发展，但不会趋于平衡状态也不会产生贫富更加悬殊,而应该是经历短暂的平衡状态，又出现了不平衡发展，但这种不平衡发展不再是低层次的贫与富的不平衡发展，而应该是更高层次的共同富裕的不平衡发展。

四新时期共同富裕的实践探索
和谐社会是共同富裕的根本保证，共同富裕是和谐社会的经济基础。在构建和谐社会的同时，共同富裕应如何实现，成为摆在国人面前的最主要议题之一。
（一）创建体制，缩小区域差距
与发展程度居于前列的城市相比，落后地区差异主要在缺乏各类人才。留不住人才，是落后地区经济落后继续解决的问题。有技术、有经验的人，大都选择在京津、长三角、珠三角等繁华地带就业。因为缺乏人才，所以致使许多企业的产品更新换代滞后，科技含量高的适销产品较少，在市场上缺乏竞争力，再加上缺乏高水平管理，而出现亏损。
要以基础设施建设、人力资源开发为重点，尽可能缩小东、西部地区之间在发展之基础条件上的差异，提高西部和经济欠发达地区的自身竞争力。国家在必要时可以强化财政转移支付以及通过其他经济援助手段强化扶贫，缓解落后地区地方财政的压力。

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（二）采取切实措施，缩小城乡差距
经济依靠科技进步，科技依靠教育，然而城乡的经济不尽然与教育协调发展。通过各种措施，均衡城乡教育发展。例如教师交流，重点加强农村学校师资建设，实行城乡教师定期交流制度，每年有组织、有计划地安排城区教师交流到农村中小学任教，实行城乡学校间教师定期轮岗交流、农村教师任教津贴、评聘中高级职称必须有交流工作经历、评聘政策向农村倾斜等措施，充分调动农村教师工作积极性。
（三）宏观调控收入分配政策，缩小行业以及社会各阶层的差距。
国家在宏观上实行依法保护合法收入，取缔非法收入和调节过高收入的措施。合法收入是指居民通过诚实劳动、合法经营所获得的收入，对这部分收入国家是鼓励和保护的；

非法收入是指以各种形式违反国家法律法规所获取的收入，对这类收入，国家要严格制止，坚决取缔；
过高收入是指法律允许范围内所获取的高于正常水 平的那部分较高收入，对这部分收入，国家以税收形式对其实行征管， 并以转移支付的方式保障低收入者的基本生活消费。国家调控不同收入主要是综合运用经济和法律手段，形成完整的调控体系，包括财政手段、税收手段、法律手段、社会保障和社会监督等。同时，国家提倡先富起来的地区和个人，影响、带动和帮助其他地区和个人， 使全国各族人民都能比较快地富裕起来，最终实现共同富裕。
（四）加快建立低收入群体保障体系和扶贫制度。
政府应采取有效措施，加大舆论宣传，通过法律保障，动员各界人士为推动慈善事业的发展贡献力量。这不仅有助于改善收入分配不均的状况，还有利于推动精神文明建设。政府加快完善社会保障制度，能切实保护低收入群体的基本生活，避免出现极度的“两极分化”。要进一步加强对贫困群体的直接救助与扶持力度，切实解决贫困人口的基本生活困难。在城镇，应进一步完善城市居民最低生活保障制度，同时积极稳妥地推进基本医疗及教育援助。在农村，要继续强化对贫困地区的扶贫工作，逐步使农村扶贫工作制度化和规范化。鉴于各种自然灾害对农村贫困的影响较大，应积极探索更为有效的灾民救助制度和救助方式。

五结束语
总之，人民富裕程度随社会生产力的发展而提高，共同富裕是社会主义的根本要求。同时，实现共同富裕是一个漫长而曲折的过程，会遇到很多阻碍和问题，但只要我们准确而深刻的理解共同富裕理论，在以习近平为总书记的中国共产党的领导下，毫不动摇的走中国特色社会主义道路，坚持深化改革，就一定能在将来圆社会主义之梦，圆民族复兴之梦，圆共同富裕之梦。

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参考文献：
[1]王永宏:《试析邓小平共同富裕思想》[N],沈阳农业大学学报(社会科学版 ,2004-12.6(4 ．
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[5]顾光青:《共同富裕：中国特色社会主义的理论和实践探索》 [J],毛泽东邓小平理论研究,2008年第 6期 [6]卫兴华:《我国当前贫富两极分化现象及其根源》 [N,西北师大学报（社会科学版）2012年9月,第49卷第5期
[7]宋凡金:《在市场经济条件下建设共同富裕的和谐社会》 [N],西南农业大学学报(社会科学版,2008 年6月,第6卷第3期
[8] 杨文森:《邓小平的共同富裕道路与第三次分配》 [N]重庆工学院学报（社会科学）,2009年6月,第23卷第6期


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【篇5】大学生对共同富裕的思考与理解800

对“共同富裕”的看法
什么是共同富裕？
从过程上讲，是“全民共同致富”，“让全国人民都发财”。这层意义上的“富裕”，是作为动词，与发展同义。
从结果上讲，共同富裕指的是中国人民都过上美好、幸福的生活。富裕不再带有阶级性，是全社会所有人的整体富裕。
党的十八大报告中指出，发展中国特色社会主义，必须坚持走共同富裕道路。要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。

而在共同富裕的实施方法上，在改革开放初期，就由邓小平提出了“让一部分人、一部分地区先富起来，先富带动后富，逐步实现共同富裕”的思想。这一思想也推动了改革开放的大潮，在较长的一段时间内都立于重要位置。但人们予以更多的关注的是这一思想的前面半句“让一部分人、一部分地区先富起来”，从而导致了近年来两极分化现象的日益严重，还有中国历年基尼指数日益走高，濒临警戒线。就现在的社会现象来看，拜金、仇富等等看似矛盾又真实存在的思潮强烈冲击着人民的精神文化环境，两极分化、财富分配不平衡、收入差距的不合理等问题也成为社会舆论的焦点。在我国经济取得了前所未有的发展的同时我国贫富差距却不断拉大，带来了这一系列社会问题，这与共同富裕的目标背道而驰，同时也成为社会社会主义和谐社会中的不和谐因素。因此，寻求化解二者之间矛盾的路径，才能真正实现社会主义和谐社会。而引起矛盾的原因是多方面的，其中主要的原因是收入分配的问题。所以，我认为深化收入分配改革，是共同富裕与贫富差距的和解之路。