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  • 党史学习教育阶段性工作总结3(2022年)

    时间:2022-09-26 20:24:01 来源:最佳文档网 最佳文档网手机站

    下面是小编为大家整理的党史学习教育阶段性工作总结3(2022年),供大家参考。

    党史学习教育阶段性工作总结3(2022年)

    党史学习教育阶段性工作总结3

    党史学习教育开展以来,市住建局党组严格按照市委部署要求,深入学习领会************在党史学习教育党员大会上的重要讲话精神,紧密结合住房和城乡建设工作实际,精心部署、守正创新,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”,激励住建广大干部职工强党性、颂党恩、跟党走,为不断开创我市住房和城乡建设工作新局面,全力打造向世界展示社会主义现代化的“最美窗口”汲取奋进力量。

    一、组织先行、集结力量,筑起“定海神针”

    1.动员部署,统筹推进。局党组高度重视党史学习教育,去年XX月召开了“四史”学习教育动员部署会,全面开展“四史”学习教育,引导党员干部树立正确的历史观。今年X月全市党史学习教育动员会议召开后,局党组充分学习、迅速行动、专门研究、推进落实,X月XX日召开了局党史学习教育动员部署会议。X月XX日,又召开党史学习教育工作推进会,对全局党史学习教育进行再动员、再部署、再落实,各基层党组织围绕党史学习教育开展情况及特色党建工作进行交流发言,推动基层党组织感悟红色精神、践行使命担当。

    2.健全组织,完善机制。印发《市住建局党组关于开展党史学习教育的实施意见》,同时成立市住建局党史学习教育领导小组及其办公室,配优配强工作力量,在办公室基础上设置工作专班,设立协调联络、综合宣传、活动推进三个小组,落实相关工作制度机制,及时总结工作、分析问题、安排任务。制定《局党史学习教育专题学习计划》,印发《庆祝中国******成立100周年暨党史学习教育相关活动方案》,推动相关工作项目化、系统化、清单化,将党史学习教育抓细抓实抓深。

    3.加强学习,全面提升。有序开展党组理论学习中心组专题学习、专题研讨和党组成员调研,注重做到读原著、学原文、悟原理,截至目前,已专题学习研讨4次。党组书记带头学、积极抓、主动讲,结合“百名局长百场宣讲”相关要求,“七一”前后开展以“在党史中吸取力量共建美丽宜居XX”为主题的专题党课。购买党史学习教育四本指定学习材料发放到每位党员手中,通过严格落实“三会一课”和开展“重温百年历程,打造‘最美窗口’”“党旗在基层一线高高飘扬”等基层党组织主题党日活动,将理论学习与工作实践相结合,将理论知识请进来与党员干部走出去相结合,推动党史学习教育全覆盖。 当前隐藏内容免费查看 

    二、整合资源、激发活力,强化“战斗堡垒”

    1.聚焦科技助力。市住建局党组积极整合现有各类学习阵地资源,加快构建住建党史学习教育学习矩阵。在全市住建系统创新设立“红色教育VR体验基地”,通过战争体验馆、红色教育馆、安全体验馆、党建引领馆等四个展馆,将VR技术与党史学习教育、安全生产工作有机结合,构建出“智慧党建+智慧工地+VR”新模式,将红色资源转化为看得见、摸得着、感受得到的动人瞬间。

    2.聚焦红色资源。用好丰富的红色教育资源,组织党员干部参观各级各类爱国主义教育基地、时代精神教育基地和党史教育基地,深入学习党的百年历史,积极开展入党宣誓和重温入党誓词等活动。组织开展“清明祭英烈”活动,结合《“节日里的党史教育”工作方案》要求,在XX解放日、五一劳动节、五四青年节等重要节点,推动党史学习教育与节日活动有机融合。

    3.聚焦理论宣讲。建设党史学习教育“住建学习驿站”,通过筑牢前沿阵地、充实宣讲力量、打造精品党课,推动广大住建人厚植爱党爱国情怀,目前已邀请XX市委宣讲团成员、XX市委党史工办主任、XX革命博物馆馆长朱江为住建干部职工上了第一课。组织开展演讲比赛、先进典型宣讲、道德讲堂、阅读分享会等活动,推动身边人讲述身边事、身边事激励身边人。

    4.聚焦网络阵地。开展党史学习教育网上“一键学”,对外用好“XX住建”微信号和政务网站,加强局党史学习教育宣传力度,对内在OA办公系统创新性开设党史学习教育专栏,将“学习强国”、“XX先锋”等平台的多类学习资源进行整合,推动网络“小阵地”变成学习“大课堂”。积极组织参加市级机关“红色‘答’人挑战营”党史知识竞赛、“百年风华打卡学习”、“电影党史课”观影等活动,助力营造学史懂史、知史爱党的浓厚氛围。

    三、聚力实事、贴心服务,擦亮“金字招牌”

    1.以群众需求为核心,深思百姓所想。坚持把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容,作为检验党员干部学习成效的重要途径,积极从群众的“怨声”中找差距、从群众的“呼声”中找办法,立足住建工作实际,围绕城镇老旧小区改造、特色田园乡村建设、白蚁防治、燃气安全、防震减灾、市政建设、物业技能提升等内容,确定局“我为群众办实事”实践活动项目和重点项目,努力把群众急难愁盼的“问题清单”变成群众高兴满意的“幸福账单”。

    2.以调研指导为抓手,勇于攻坚克难。成立调研小组,大力推行局领导班子成员项目领办制度,每位局领导认领1个调研项目,明确时间表、把准方向标,将“办公到现场、服务到一线”的理念落在实处,把会议文件的要求和对老百姓的承诺落在实处。坚持“贯穿式”指导,加强对基层党组织的分类指导、精准指导,推动基层党组织把问题是否解决、工作是否推动、群众是否满意作为检验学习成效的标准,做到学以致用、以用促学、学用相长,推动党史学习教育落地见效。

    3.以优质服务为重点,营造良好环境。大力开展党员志愿服务系列活动,组建一支业务好、作风好、服务好的XX住建党员志愿服务队,深入企业开展政策咨询、技术指导,为特殊居民群体提供白蚁灭治、燃气检查等绿色直通车服务。加强与中建(XX)总部的党建共建,以“先锋筑建,聚力成城”为品牌,着力推进组织联建、党员互动、活动互联、资源互通和工作互助,共建央地融合发展新生态,打造央地合作新典范。以“住XX建宜居”党建品牌为引领,将消防安全、生活垃圾分类等与住宅小区管理紧密结合,建设平安小区、文明小区和智慧小区。持续推进商务楼宇党建,开展党史学习教育讲座进楼宇和“我为群众办实事”进商务楼宇系列活动,为企业提供知识普及、政策宣传、现场咨询等服务。

    四、前浪奔涌、后浪激昂,点燃“燎原星火”

    1.注重激发前浪优秀示范作用。启动“学习百年党史讲述城建记忆”银发助企再出发主题党日活动,通过组织观看城建印记、讲好传播党的故事以及开展“银发生辉”进百企志愿服务行动,将学、看、讲、传、办有效结合,激发住建银发人才的学习热情、服务热情和身为住建人的成就感、自豪感。X月XX日,邀请XX市老干部局、老干部宣讲团副团长王杰生作专题辅导,离退休干部们集体重温入党誓词,交流感想,建言献策,为推动住建工作积极发挥余热。

    2.注重激发后浪奉献青春力量。一方面,深入实施青年理论学习提升工程,开展“红钉”青年突击队重点课题调研攻坚活动,成立4个调研小组,结合党史学习教育要求,做到以宽视野聚焦课题研究、以细落实聚力问题解决、以活思路聚心难题创新。另一方面,有序推进青年岗位实践锻炼工程,开展“团建助企”、“团建惠民”和“蜻道”青年说行动,推动住建青年全面发展,助力人才队伍建设。

    3.注重激发职工干事创业热情。局党组高度重视工会、妇联在开展职工教育、凝聚职工力量、激发职工热情等方面的桥梁和纽带作用,通过举办“奋进新时代•唱响主旋律”主题文艺汇演和“童心向党•与你同行”亲子活动,将红色基因宣扬好、传承好,做到以小活动展现大主题、以小切口展现大历史。

    总体来看,我局党史学习教育能够做到高度重视、响应迅速、内容丰富、学用结合。接下来,我们将按照市委党史学习教育第四巡回指导组的指导意见,推动党史学习教育向纵深发展,以“答卷人”姿态,对照学习清单,重点在四个方面下功夫:

    一是思想认识再深化。要进一步提高政治站位,强化责任担当,坚持把开展党史学习教育作为砥砺初心使命的“磨刀石”,推动党员干部切实在学、思、践、悟中提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要深刻领会************系列重要讲话和重要指示批示精神,开展好专题民主生活会、专题组织生活会、党组书记上党课、党史学习教育宣讲等活动,引导全体党员干部加强党史学习、强化理论武装,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

    二是工作举措再创新。要紧扣目标要求、把握任务安排、紧跟进度要求,以任务为导向、以问题为导向、以结果为导向,在高标准完成规定动作的基础上,立足住房城乡建设工作实际,拓宽工作思路,举办好党史知识竞赛、演讲比赛、百年城建变迁展览、文艺汇演等富有住建特色的学习宣教活动,切实做到自选动作有特色、有亮点、可复制、可推广,多措并举推进党史学习教育。

    三是为民办事再加劲。要坚持把“我为群众办实事”实践活动作为重要抓手,听民声、察民意、解难题,推动所有项目落地落实,将党史知识、政策法规、优质服务送进企业、送入楼宇、送到群众中间。要将理论学习与实践服务相结合,把党史学习教育成果转化为为民服务的实际成效,助推住房和城乡建设各项工作高质量发展。

    四是推动发展再用力。要以党史学习教育为契机,进一步增强住建人改革创新发展的闯劲和攻坚克难的韧劲,加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼,围绕房地产长效机制、城镇老旧小区改造、政策性租赁住房、新城建、建筑产业现代化、海绵城市建设等国家、省级示范、试点工作,持续打响“江南文化”品牌,全力深化拓展“沪苏同城”效应,努力营造最优的营商环境和最美的宜居环境,在打造向世界展示社会主义现代化的“最美窗口”新征程上砥砺前行。