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  • 作文中的细节描写

    时间:2023-12-10 16:42:02 来源:最佳文档网 最佳文档网手机站

    崔璨

    细节是最动人的。在平时的写作中,学会对具体细节进行描写,并运用特定的技巧,作文会更加丰满,人物形象也会更生动、立体。

    一、细节描写的技巧

    1.素描技巧

    随着年级增长,同学们的观察能力迅速提高,所以现在最好的写作训练形式是素描,即对事物进行观察,用简短的文字讲述观察结果和感悟。在“素描”的课堂上,同学们需要从五彩缤纷的表象中“筛选”出具有代表性的形象,发挥想象力,把它们用文字形象地呈现出来。

    2.曲笔技巧

    曲笔技巧是一种以层次感为基础的技巧,即在文章中设置伏笔,运用布设悬念的手法展示具体情节,用细节描写吸引人的注意力,增强文章的吸引力,从而激发读者阅读兴趣。

    3.对比技巧

    很多同学的观察能力和模拟能力很强,要精准把握事物的细微差别,然后运用比较的方法写作,从而凸显事物的细微特征。

    4.比喻技巧

    在写作中运用比喻修辞是非常普遍的,运用比喻修辞可以起到画龙点睛的作用,如可采用隐喻手法,使抽象的细部特征具象化,使看不见的细部特征形象化。

    5.贯穿全文

    写作要紧贴主题,让细节描写贯穿整个故事,把故事的前因后果联系在一起,使读者对文中的事物有更深的认识,从而更好地表达自己的情感。许多小说都是采用这样的手法描写细节的,而细节则是塑造角色的重要因素,能让读者记住这个角色。

    二、作文中细节的描写

    1.联系生活,培养观察能力

    写作与艺术相同,都来源于生活,正如托尔斯泰所说,艺术是人生的一面镜子。我们无法脱离日常生活写作,所以写作材料对于写作尤其重要。例如,我们要在作文里要表达母爱,就可以从妈妈平时在家中怎样为自己付出时间、精力,怎样做家务,怎样指导自己的学业,用这些生活中的细节表现妈妈对自己的爱。对于日常生活的观察和记录,也是一种积累材料的方式。把自己的经历记录下来,需要时就可以调用,而不是在材料不够的情况下,再去收集。此外,想要有更广阔的眼界,提高思维水平,还要积极参与学校的各种活动,从中获取更多的知识和经验。如文体活动、小组合作等,丰富自己的知识面,从而让作文内容更丰富,细节更鲜活。

    2.研读课文细节,感受细节描写的价值

    描写能使文章更显真实,而对具体的细节描写则在某种程度上影响着作品的质量。小学教材均是精挑细选的,文本中的故事情节跌宕起伏、人物形象鲜明,在具体的描写中可以很好地把握角色的个性特征。这些小细节对故事的发展起到了很大的推动作用。但是,从现阶段的写作情况看,部分同学不能熟练地进行细节描写,无法把具体的内容生动地表现出来,所以需要学习课文作者是如何紧扣文章主题进行细节描写的。

    要学会借鉴,剖析优秀作品的写作风格,仔细体会其效果与魅力,从而将其运用于写作中。这大体可以分成三个层次:一是感悟。也就是在解析和诠释时,领会作者的写作意向。比如在学习鲁迅的文章时,要正确地解读、欣赏,感受细节描写的韵味。第二层次是模仿。可以模拟经典作品的具体表现方式。它包括两部分:一是表现手法,二是表现内容。力求创造与突破,逐渐熟悉和掌握具体的描写方法。第三个层次——写作。在实践中不断创新,以求熟练。不管是对优秀作品的理解还是模仿写作,都不能局限于教科书,而是要适时地阅读课外读物中的名篇,以便在阅读和鉴赏的同时,开阔眼界,拓展知识面。

    (1)运用细节描写塑造人物,展现人物性格

    人物描写的一个重要方面就是细节描写,人物细节描写细致,角色才生动、丰满。人物描写包括动作、表情、心理、肖像等诸多描写,能突出角色的个性特征,使其在读者心目中留下深刻的形象。肖像描写就是描写人物的相貌和表情。动作描写是写角色的行为和动作,表现动态形象。语言描写是对角色话语进行直接或间接引述。心理描写是对主人公的思想活动进行记录,在潜移默化中表现角色的个性。

    以写鲁迅先生的课文为例,鲁迅先生一向是个高冷的人,不过学习了《我的伯父鲁迅先生》后,大家的想法可能不一样了。同学们在课文中认为鲁迅是怎样的一个人?在这篇课文中看到了什么?有没有通过课文了解到鲁迅先生的幽默风趣?怎么让一位具有鲜明个性特征的学者形象在作品中表现出来?是因为对角色的细节描写,使人物形象栩栩如生。

    (2)运用细节描写环境,营造意境氛围

    在细节描写中,环境描者对也是很重要的一环,通过对环境的描写,可以使读者对人物形象有一个清晰的认识,进而进入情境之中。另外,动态和静态的结合也能给作品增添色彩,给人一种清新的感觉。

    比如,《祖父的园子》对环境的精细描绘能使人的感情得到升华,也能使读者更快地进入文章的意境中。在这段文字里,作者描写了花园的场景,回忆了自己自由快乐的童年生活。“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。”所以,细致地描绘周围的景物,能使人产生共鸣,从而衬托气氛,营造气氛。

    (3)斟酌字句,仔细推敲

    作文中,对于情节发展和表现人物性格而言,细节描写发挥着特殊的作用,这些细节描写包括对动作、语言、神情以及环境等一些细小环节的拿捏和把握。詞语的正确使用在对于表现人物的基本特征、记叙事情进展等均具有十分重要的意义。所以,同学们在写作时应当斟酌。为突出和刻画人物形象,在形容词、动词的使用上亦要正确而不失偏颇。因而,在写作过程中,同学们进行细节刻画时,对于词语的选用,要反复推敲,准确选择,对所表达事物的细节,要最大程度地还原。

    总而言之,同学们要掌握准确细节描写的方法,需要先从素描、曲笔等技巧方面进行练习。其次,通过对人物的描写,让人物的形象更清晰,情节被澜起伏,从而增加作品的魅力。形象、生动的细节描写,可使文章更加饱满,引起读者的共鸣。

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