蜡烛精神作文五篇（范文推荐）
蜡烛的精神作文1 夜晚，它照亮黑暗，他那长长的身子，慢慢的吞噬着，慢慢的消失着……就在那个夜晚，我感受到了蜡烛的精神！ 周末的晚上五点钟，我正起劲的看着书，突然，咔，屋子一下子黑了，吓了我一大跳下面是小编为大家整理的蜡烛精神作文五篇（范文推荐）,供大家参考。
蜡烛的精神作文1
夜晚，它照亮黑暗，他那长长的身子，慢慢的吞噬着，慢慢的消失着……就在那个夜晚，我感受到了蜡烛的精神！
周末的晚上五点钟，我正起劲的看着书，突然，咔，屋子一下子黑了，吓了我一大跳，赶紧叫：“母亲！是不是停电了？！”母亲过来说：“对，我赶紧点上了蜡烛！”母亲用打火机一下子将白色蜡烛点燃了，霎时间，整个屋子里亮了起来，母亲把蜡烛放在客厅的茶几上，我接着蜡烛的亮光，继续聚精会神的读了起来……
时间已经过去一个多小时了，我合上书本，再次望着蜡烛，他变的更短了，他不停地落泪，但是在我看来他好像是个不会说的人，一句怨言也没有，还是默默地点亮光明，大约半个小时，我看见蜡烛只剩一厘米了，即将要熄灭，突然，“噗”地一声，蜡烛熄灭了……就在这一刻，我深深被感动了这种蜡烛精神，是舍己为人地，是无私的，它为了光明牺牲了，这很值得敬佩。在身边有很多像蜡烛的人，我们要向他们好好学习，将蜡烛的精神传递下去。
蜡烛的精神作文2
天黑了，把蜡烛点上，立即给四周带来光明，而它却一点一点变矮，一点一点的消耗自己，直至最后一滴蜡。用自己的生命给别人带来光和热，这就是蜡炬的精神。
生活中有多少人就像这默默无闻的蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人，我们是学生，我们便不由得想到了教师。她们一天又一天。一年又一年在讲台上播撒着知识的种子，用自己的青春和汗水让知识的种子在我们的心中长成一朵朵盛开的鲜花；用自己的爱将我们哺育成一代又一代祖国需要的人才。
深夜，当别人早已进入甜美的梦想时，教师却依然在灯下批改作业，灯光下，教师的眼中流露出疲惫的神情，他不得不放下手中的笔，揉了揉太阳穴可一想到同学们繁重的学习任务，便一咬牙，继续批改。
别人都有八小时工作制，教师您的工作时间又何止八小时，帮助成绩差的同学补课，连夜为同学们批改作业。您就像一根点燃的蜡烛，用自己的生命为同学明朝前方的路，直至生命的最后一刻！
蜡烛的精神作文3
一支默默燃烧着的蜡烛，当蜡水已经足够充盈时，便很自然地顺着其腰身划下来。也许，每次的“流泪”后都会使它轻松很多。可是，它却没意识到在它每次感到轻松的同时，它的生命也在渐渐缩减着。这是它的命里本该如此，明知自己的身躯是最怕火的，可是，它却从生命的开始至结束结束都一直被火所主宰着。火苗肆意地在它身上扑扑乱跳着，它却静静为其提供着微弱的能量，毫无半句怨言。
不过，回头想想，它又必须是依附于火的，除了火，再没有别的东西可以使它*静、顺利地走完这从头到脚的一生。在与火相融的那一刻，它的价值也便真正开始体现了，是火，使它从生命的开始到结束都一直充满着光彩，充满着微笑。如果，在它还是一个完整的身躯时，它便害怕自己被燃尽，坚决地与其保持距离，那么，它也就看不到自己那光芒之处了。久而久之，便被当作毫无用处的废弃物扔掉，者岂不是很可悲吗？这错就错在它拒绝选择所谓真正的生命，却把这已是毫无意义与价值的躯壳葬于尘埃之中，这种完结生命的方式未免太仓促了吧？
那么，借物喻人，现在的世人们不就可以分为这两类吗？后者甚至为多了！
在许多人眼里，困境就是一只拦路虎，因此便止住脚步，畏缩不前。其实，有的时候看来，往往看似充满陷阱的事物却充满机会的，这只是一种潜在的机会，是对于勇于拼搏的人敞开的。它是阳光出现之前的一场暴风雨，虽然令人惊心但却很短暂。风雨再大，都会过去，正是因为有些人不理解，所以便永远过不了这个坎，只有在其门外无休止地徘徊了。
我们真应该好好的学学蜡烛精神，不要一看到黑夜就想到魔鬼，要迎难而上与其拼斗。也许你会伤残累累，甚至会失败，但它会象一面镜子照着你，照着你那不屈不挠的雄姿，这样未尝不是一种幸福。
要明白，失败并不可怕，最可怕的就是放弃！轻言“放弃”，时刻铭记！
蜡烛的精神作文4
蜡烛是默默无闻无私奉献的，在黑暗中它燃烧了自我却照亮了他人。
随着电子产品的先进，蜡烛显得微不足道。但在不一样的时候蜡烛却能发挥它的用途，白玉似的蜡烛送去死掉的灵魂，红烛喜迎新的家庭，生日蜡烛象征着又一岁的开始。蜡烛有着纤细的身躯，浓郁而又凝重的红色衣裳包裹着烛芯，端顶跳跃着小小的火焰。
在一个晚上，我写着作业。突然，原本明亮的房间顿时漆黑一片，伸手不见五指。妈妈拿出一根蜡烛，点上了。小火苗跳动着，火焰如同光芒，照亮了房间。蜡油顺着蜡烛流了下去。看到这儿，我想起了李商隐写的《无题》中的一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。慢慢的，蜡烛矮了一段又一段，蜡油流了一滴又一滴。蜡烛照亮的地方虽然很小，可是那是它耗费生命所照亮的，所以那小小的一块地方此时却显得如此宝贵。
蜡烛*常并不是很起眼，甚至人们如果不是因为停电是不会注意它，去用它，但在停电时，人们却想到了它。蜡烛就如粉笔，轻轻一划它的寿命就会减少；蜡烛就如黑板擦，轻轻一擦它就会弄脏自我。它们都像蜡烛一样默默无闻，无私奉献。我的眼角溢出一种咸咸的液体。蜡烛已经没有原本那样纤细的身躯了，此刻的蜡烛仅有那一截矮矮的而又不成型的固体了。蜡烛旁边有一堆蜡油，蜡油就像蜡烛流下的`眼泪，我想：那并不是它为它的生命将要耗尽而感到悲伤，而是它为它用自我的生命去帮忙人们摆脱黑暗，找到光明而激动地留下了泪水。
其实，生活中有很多像蜡烛一样默默无闻，无私奉献的人。就像我们的教师，白天他们站在讲台上耐心讲课；中午他们放弃午休的时间给我们批改作业；晚上他们夜以继日给我们备课。但这些是身为学生的我们是永远也体会不了的辛苦。这些苦他们从未诉说；这些苦他们从未挂在嘴边；这些苦他们从未告诉过我们。教师用他辛勤的汗水来培育我们这些祖国的花朵，使我们变成了祖国的栋梁，而教师却随着时间的飞逝逐渐变老。教师就如蜡烛一样，默默无闻，无私奉献。
黑暗中，燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了房间，它用自我的生命打破夜晚的黑暗。蜡烛的一生是辉煌的，从生到死始终为人们奉献，不求回报，却是那么默默无闻。
蜡烛的精神作文5
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"想必大家一定很熟悉这句传诵千古的古诗名句，它所赞扬的正是蜡烛默默无闻，无私奉献的精神。
蜡烛，在许多的的眼里，它只不过是一种已经过时的照明工具罢了。可是，又有谁曾想到过，蜡烛为了照亮我们，付出了自己的生命。每当停电时，人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛，迫不得已才会用它来照明。这时，蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠，也就是我们常说的蜡泪。每当看到这样的情景，我都会想起教育我们的老师。
老师，是人类灵魂的工程师。老师是那样伟大，给予我们那么多知识，工作那样辛苦，却没有半点怨言。他们不索取回报，只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌，就在那上面给我们批改作业，写教案。就是这样的条件，老师不知培养了多少国家的栋梁之才，而老师吸取的只是有害健康的粉笔灰。有人把老师比作辛勤的园丁，培养了我们这些祖国的花朵。可是，我认为用蜡烛比喻老师更为恰当，老师用光明给予了我们知识，却毁灭了自己，那闪闪的蜡泪就是老师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水。假如没有老师，我们的知识又从何而来呢？
还有那些农民，他们也有这样的蜡烛精神，他们顶着烈日流着汗水冒着风雨，就是为了耕种庄稼，为我们提供蔬菜和水果，让我们过上丰衣足食的生活。在夏天，他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫；在冬天，他们忍受着寒风朔雪，为庄稼搭棚。在那样恶劣的环境中，他们都能坚持下去。这些"日出而作，日入而息"的劳作，最终换来了令信喜气洋洋的大丰收。他们只求能吃饱饭，过上温饱生活。其它什么也不求，就这样为我们提供粮食。这种默默无闻，无私奉献的精神正是蜡烛的精神。如果没有农民，我们的粮食又从何而来。
蜡烛虽然很普通，但它的精神实在可贵。具有蜡烛精神的人永远值得我们尊敬的
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"如果人人都具有蜡烛精神，那世界该多么美好呀！