二年级班级口号,菁选五篇（完整文档）
二年级的班级口号1 1、宁静致远，厚积薄发。 2、比出风采，超越自我。 3、人生没有彩排，每一天都是现场直播。 4、愉快学习，健康成长。 5、班荣我容，班耻我耻。 6、拼搏创造奇迹，奋斗下面是小编为大家整理的二年级班级口号,菁选五篇（完整文档）,供大家参考。
二年级的班级口号1
1、宁静致远，厚积薄发。
2、比出风采，超越自我。
3、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
4、愉快学习，健康成长。
5、班荣我容，班耻我耻。
6、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
7、和谐竞争，拼搏超越。
8、深思乐学，团结进取。
9、温馨家园，阳光疆场。
10、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
11、为了梦想，我们不懈努力。
12、体验成长过程，享受生命快乐。
13、勤奋学习，坚强拼搏。
14、用线条跟颜色，绘人生最辉煌。
15、创最好的班级，做最好的.自己。
16、发展体育运动，增强人民体质。
17、不到终点，永不废弃。
18、绳锯木断，水滴石穿。
19、读健康有益之书，做奋发向上之人。
20、勤奋学习，顽强拼搏。
21、集体因我而精彩，我为集体添荣耀。
22、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀XX。
23、敢于进取，敢于翻新。
24、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
25、我胜利因为我努力，我努力由于我自信。
26、不比智力比努力，不比起点比进步。
27、既然抉择了远方，便只顾风雨兼程。
28、刻苦勤奋，严厉自律。
29、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
30、扬幻想之风帆，抵成功之此岸。
31、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
32、沉思乐学，团结进取。
33、振兴中华，扬我班威。
34、踏实学习，勇于拼搏。
35、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
36、耕耘今天，收获明天。
37、收获行动，播种命运。
38、己所不欲，勿施于人。
39、高兴学习，健康成长。
40、把握现在，决战今天。
41、青春无畏，逐梦扬威。
42、直面挑战，畅享成长。
43、文明勤恳，竞争超出。
44、勤学守纪，踏实严谨。
45、文明友好，求学拼搏。
46、挥动XX，挑战自我，突破极限，超越自我。
47、信心决定一切，细节决定成败。
48、开辟立异，争优进取。
49、我努力，我先进，我自信，我成功。
50、没有播种，何来收获。
51、勤学守纪，踏实谨严。
52、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
53、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
54、文明友爱，求学拼搏。
55、直面挑衅，畅享成长。
56、开拓创新，争优进取。
57、拼搏发明奇观，斗争书写光辉。
58、勤奋乐学，团结拼搏。
59、耐劳求学，踏实做人。
60、九班九班，勇夺桂冠，XX协力，共创辉煌。
61、人人关心体育，体育造福人人。
62、勇于进取，敢于创新。
63、强班强校，校荣我荣。
64、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
65、同舟共济，劈浪向前。
66、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
67、读健康有利之书，做奋发向上之人。
68、知识改变命运，努力改变结果。
69、博学笃行，自强不息。
70、叶落归根，爱国荣校。
71、大胆挑战，世界总会让步。
72、我自信我杰出，我努力我成功。
73、良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
74、同心合力，创造辉煌。
75、要成就大事，先做好小事。
76、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
77、团结拼搏，永创辉煌。
78、非学无以成才，非志无以成学。
79、功崇惟志，业广为勤。
80、严谨代替疏松，举动取代欲望。
81、先做该做的事，再做喜欢的事。
82、只有努力，一切皆有可能；信任自已，终能创造奇迹。
83、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
84、赛出成绩，安全第一。
85、立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠。
86、温馨家园，阳光沙场。
二年级的班级口号2
1、宁静致远，厚积薄发。
2、比出风采，超越自我。
3、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
4、愉快学习，健康成长。
5、班荣我容，班耻我耻。
6、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
7、和谐竞争，拼搏超越。
8、深思乐学，团结进取。
9、温馨家园，阳光疆场。
10、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
11、为了梦想，我们不懈努力。
12、体验成长过程，享受生命快乐。
13、勤奋学习，坚强拼搏。
14、用线条跟颜色，绘人生最辉煌。
15、创最好的"班级，做最好的自己。
16、发展体育运动，增强人民体质。
17、不到终点，永不废弃。
18、绳锯木断，水滴石穿。
19、读健康有益之书，做奋发向上之人。
20、勤奋学习，顽强拼搏。
21、集体因我而精彩，我为集体添荣耀。
22、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀XX。
23、敢于进取，敢于翻新。
24、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
25、我胜利因为我努力，我努力由于我自信。
26、不比智力比努力，不比起点比进步。
27、既然抉择了远方，便只顾风雨兼程。
28、刻苦勤奋，严厉自律。
29、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
30、扬幻想之风帆，抵成功之此岸。
31、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
32、沉思乐学，团结进取。
33、振兴中华，扬我班威。
34、踏实学习，勇于拼搏。
35、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
36、耕耘今天，收获明天。
37、收获行动，播种命运。
38、己所不欲，勿施于人。
39、高兴学习，健康成长。
40、把握现在，决战今天。
41、青春无畏，逐梦扬威。
42、直面挑战，畅享成长。
43、文明勤恳，竞争超出。
44、勤学守纪，踏实严谨。
45、文明友好，求学拼搏。
46、挥动XX，挑战自我，突破极限，超越自我。
47、信心决定一切，细节决定成败。
48、开辟立异，争优进取。
49、我努力，我先进，我自信，我成功。
50、没有播种，何来收获。
51、勤学守纪，踏实谨严。
52、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
53、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
54、文明友爱，求学拼搏。
55、直面挑衅，畅享成长。
56、开拓创新，争优进取。
57、拼搏发明奇观，斗争书写光辉。
58、勤奋乐学，团结拼搏。
59、耐劳求学，踏实做人。
60、九班九班，勇夺桂冠，XX协力，共创辉煌。
61、人人关心体育，体育造福人人。
62、勇于进取，敢于创新。
63、强班强校，校荣我荣。
64、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
65、同舟共济，劈浪向前。
66、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
67、读健康有利之书，做奋发向上之人。
68、知识改变命运，努力改变结果。
69、博学笃行，自强不息。
70、叶落归根，爱国荣校。
71、大胆挑战，世界总会让步。
72、我自信我杰出，我努力我成功。
73、良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
74、同心合力，创造辉煌。
75、要成就大事，先做好小事。
76、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
77、团结拼搏，永创辉煌。
78、非学无以成才，非志无以成学。
79、功崇惟志，业广为勤。
80、严谨代替疏松，举动取代欲望。
81、先做该做的事，再做喜欢的事。
82、只有努力，一切皆有可能；信任自已，终能创造奇迹。
83、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
84、赛出成绩，安全第一。
85、立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠。
86、温馨家园，阳光沙场。
二年级的班级口号3
1.勤劳，熬墨蓄势。
2.鲲鹏展翅自兹始。
3.从善如登，从恶如崩。
4.志在千里，壮心不已。
5.慎而思之，勤而行之。
6.求真尚美，砺志笃行。
7.绳锯木断，水滴石穿。
8.锲而不舍，存义精思。
9.心中有理想 再累也快乐
10.惟理想点亮生命的精彩。
11.为了梦想，我们不懈努力。
12.今天的努力，明天的实力。
13.彩虹风雨后，成功细节中。
14.照亮人生，创业改变命运。
15.我们要志存高远，心系天下。
16.努力造就实力，态度决定高度。
17.小事成就大事，细节成就完美。
18.心态决定命运，自信走向成功。
19.文学来自勤劳，高分源自拼搏。
20.现在决定未来，知识改变命运。
二年级的班级口号4
1.爱我实中赛出水*
2.振兴中华赛出水*
3.赛出风格.赛出水*
4.团结拼搏.争创佳绩
5.飞跃梦想.超越刘翔
6.挑战自我.突破极限
7.奋发拼搏.勇于开拓
8.展现自我.争创新高
9.奥运精神.永驻我心
10.强身健体.立志成材
11.顽强拼搏.超越极限
12.挥动激情.放飞梦想
13.青春无悔.激情无限
14.顽强拼搏.勇夺第一
15.挑战自我.突破极限
16.奋发拼搏.勇于开拓
17.拼搏追取.善学勤
18.团结拼搏拼搏进
19.努力奋斗勇敢争先
20.文明守纪拥抱胜利
二年级的班级口号5
1.努力拼搏，永夺第一。
2.我精彩，我运动。
3.我运动，我健康，我快乐。
4.超越极限，超越自我。
5.团结拼搏，永创辉煌
6.团结.拼搏奋斗。
7.青春无畏，逐梦扬威。
8.我运动.我快乐我锻炼.我提高
9.比出风采.超越自我
10.更强我能.更快更高。
11.拼搏追取.善学勤
12.团结拼搏拼搏进
13.努力奋斗勇敢争先
14.文明守纪拥抱胜利
15.努力拼搏自强不息
16.运动起来勇敢第一
17.天道酬勤健康起来
18.赛出成绩安全第一
19.团结文明展现风采
20.追梦扬威奋勇争先
二年级的班级口号 (菁选5篇)扩展阅读
二年级的班级口号 (菁选5篇)（扩展1）
——二年级班级口号10篇
二年级班级口号1
1．文明高雅，乐学善思
2．自重自信，自强不息
3．创最好的班级，做最好的自己
4．严谨代替松散，行动代替愿望
5．勤奋乐学，团结拼搏
6．团结紧张，拼搏进取
7．文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
8．学会生活学会学习，挑战自我直到成功
9．我自律我自信，不放弃能成功
10．自信自律，求实创新
11．良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
12．用勤劳坚持，换春华秋实
13．把握现在，决战今天
14．拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
15．战胜自我不服输，高考场上显身手
16．我自信我出色，我努力我成功
17．用线条和色彩，绘人生最辉煌
18．班荣我容,班耻我耻。
19．机遇偏爱有准备的头脑
20．成功垂青奋斗之人。
21．干净,安静,团结,精进。
22．冬天来了,春天还会远吗?
23．大胆挑战,世界总会让步。
24．同舟共济，劈浪向前。
25．扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
26．既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
27．读健康有益之书，做奋发向上之人。
28．壮底气树正气
29．讲和气育灵气
30．勇于进取，敢于创新
31．同心合力，创造辉煌
32．博学笃行，自强不息
33．饮水思源，爱国荣校
34．人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
35．勤学乐思，奋发向上
36．播种行为，收获命运
37．温馨家园，阳光沙场
38．直面挑战，畅享成长
39．愉快学习,健康成长
40．不到终点，永不放弃
41．让今天的自己胜过昨天的自己
42．人贵知足,唯学不然
43．人功不竭，天巧不传
44．用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒
45．信心无畏良心无愧青春无悔
46．不比智力比努力不比起点比进步
47．宁静致远厚积薄发
48．让世界因我而精彩
49． 严谨代替松散，行动代替愿望
50． 勤奋乐学，团结拼搏
51． 团结紧张，拼搏进取
52． 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
53． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
54． 学会生活学会学习，挑战自我直到成功
55． 我自律我自信，不放弃能成功
56． 自信自律，求实创新
57． 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
58． 用勤劳坚持，换春华秋实
59． 把握现在，决战今天
60． 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
61． 战胜自我不服输，高考场上显身手
62． 我自信我出色，我努力我成功
63． 班荣我容,班耻我耻。干净,
64． ,春天还会远吗?
65． 大胆挑战,世界总会让步。
66． 同舟共济，劈浪向前。
67． 扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
68． 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
69． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
70． 读健康有益之书，做奋发向上之人。
71． 壮底气 树正气
72． 讲和气 育灵气
73． 勇于进取，敢于创新
74． 同心合力，创造辉煌
75． 博学笃行，自强不息
76． 饮水思源，爱国荣校
77． 刻苦求学，踏实做人
78． 乐学苦思，敏锐创新
79． 勤奋学习，顽强拼搏
80． 文明高雅，乐学善思
81． 深思乐学，团结进取
82． 勤学守纪，踏实严谨
83． 开拓创新，争优进取
84． 勤学乐思，奋发向上
85． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
86． 刻苦勤奋，严格自律
87． 和谐竞争，拼搏超越
88． 积极人生 全力以赴
89． 严实活新，勤奋进取
90． 我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
91． 聆听·思考·选择
92． 体验成长过程 享受生命快乐
93． 只要努力,一切皆有可能;相信自已,
94． 己所不欲，勿施于人
95． 自信 自律 自尊 自强
96． 相信自己
97． 每一个男生都应该是绅士,
98． 每一个女生都应该是淑女.
99． 班级兴亡，我的责任
100． 和谐 竞争 拼搏 超越
101． 我的分享，让知识的力量传递的`更远。
102． 信心决定一切，细节决定成败
103． 我努力，我进步，我自信，我成功
104． 知识改变命运，努力改变结果
105． 探索智慧 启迪人生
106． 人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
107． 勤学乐思，奋发向上
108． 播种行为，收获命运
109． 温馨家园，阳光沙场
110． 直面挑战，畅享成长
111． 愉快学习,健康成长
112． 不到终点，永不放弃
113． 人贵知足
114． 让青春烈火燃烧永恒
115． 良心无愧 青春无悔
116． 不比智力比努力 不比起点比进步
117． 宁静致远 厚积薄发
118． 让世界因我而精彩
119． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
二年级班级口号2
1、生无所息，斗无所止。
2、耕耘今天，收获明天。
3、十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
4、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
5、慎而思之，勤而行之。
6、天道酬勤，宁静致远。
7、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
8、团结一心、扬我班威。
9、勤奋铸就辉煌。
10、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
11、看我四班、样样最棒、看我四班、锐不可当。
12、学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
13、耕耘于分秒，收获于细微。
14、20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
15、十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。
二年级班级口号3
1、团结进取，务实创优，自律自强。
2、团结进取，开拓创新。
3、精细不做假，财会我当家。
4、宁静致远，厚积薄发。
5、全校师生开会的时候，不要讲话。
6、不是不可能，只是还没有找到方法。
7、诚实，团结，拼搏，进取。
8、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
9、淡薄功利，轻装前进，不计付出，坚忍不拔，不达目的誓不罢休。
10、团结拼搏奋发向上。
11、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
12、坚忍不拔是成功的动力。
13、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
14、严实活新，勤奋进取！
15、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
16、团结严谨，拼搏进取。
17、同心协力，创造辉煌。
18、团结协作，永争第一。
19、每一次练习当高考，高考就是练习，成功便水到渠成！
20、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
21、我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想。
22、双腿走遍中华！
23、生无所息，斗无所止。
24、天下难事必作于易，大事必作于细。
25、试试就能行，争争就能赢！
26、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
27、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
28、不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
29、知识改变命运，努力改变结果。
30、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
31、今天的努力，明天的实力。
32、安静营造环境，心静战胜浮躁。
33、志存高远，心仪。
34、看电影时不可以说话。
35、耕耘于分秒，收获于细微。
36、勤学善思，文明友爱！
37、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
38、自尊自爱自强不息。
39、深思乐学，团结进取。
40、比卫生——窗明几净，一尘不染。
41、要站就站排头要争就争一流。
42、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
43、勤奋学习，求实拼搏，有志者事竟成。
44、精诚所至，金石为开。
45、天才就是长期劳动的结果。
46、人的"一生是漫长的，但关键的只有几步。
47、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
48、人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱乾遇风即灭。
49、种子牢记着雨滴献身的`叮嘱，增强了冒尖的勇气。
50、淡泊明志，宁静致远。
51、敢于进取，敢于翻新
52、冬天来了，春天还会远吗？
53、直面挑战，畅享成长
54、勤奋学习，坚强拼搏
55、战胜自我不服输，高考场上显身手
56、认真做事，坦荡为人
57、让自己的自己胜过昨天的自己
58、成功垂青奋斗之人。
59、同心合力，创造辉煌
60、开拓创新，争优进取
二年级班级口号4
1、播种行为，收获命运。
2、只有努力，一切皆有可能；信任自已，终能创造奇迹。
3、敢于进取，敢于翻新。
4、用线条跟颜色，绘人生最辉煌。
5、青春无畏，逐梦扬威。
6、收获行动，播种命运。
7、常识转变运气，努力改变成果。
8、不比智力比努力，不比起点比进步。
9、勤奋乐学，团结拼搏。
10、宁静致远，厚积薄发。
11、比出风采，超越自我。
12、运动起来，勇敢第一。
13、直面挑战，畅享成长。
14、赛出成绩，安全第一。
15、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
二年级班级口号5
1、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
2、勤奋踏实，诚实守信。
3、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
4、含泪播种，含笑收获。
5、一叶蔽目，不见泰山。
6、勤奋求学，熬墨蓄势。
7、争先进班集体，独创优秀自我。
8、今天的努力，明天的实力。
9、超越自我，自尊自强。
10、团结互助，勤奋竞争。
11、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
12、英明神武，勇冠江山。
13、勇夺三军，所向披靡。
14、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
15、不见不识，不做不会。
16、勤学善思，团结进取。
17、人生不接受*淡，命运只收藏精彩。
18、我努力，我进步，我自信，我成功。
19、万事俱备，只欠东风。
20、横绝学海，笑傲苍穹。
二年级班级口号6
1.拼一分高一分，一分成就终生。
2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
3.我中考我自信我成功!不做地下虫，要做班级云中龙。
4.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
5.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
6.贵在坚持难在坚持成在坚持。
7.多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
8.山外有山，楼外有楼，没有最好，只有更好。
9.用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。 10.时间紧，任务重，真投入，出佳绩。
11.前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。 12.一个勤奋学习的人才是力量无边的人。 13.“净静竟敬”记心头，“比学赶超”迎挑战。
14.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 15.抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。 16.拼一载春秋，搏一生无悔。
17.不做口头的巨人，要做行动的标兵。 18.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
19.不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。 20.差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
二年级班级口号7
1.拼一分高一分，一分成就终生。
2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
3.我中考我自信我成功!不做地下虫，要做班级云中龙。
4.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
5.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
6.贵在坚持难在坚持成在坚持。
7.多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
8.山外有山，楼外有楼，没有最好，只有更好。
9.用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。 10.时间紧，任务重，真投入，出佳绩。
11.前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。 12.一个勤奋学习的"人才是力量无边的人。 13.“净静竟敬”记心头，“比学赶超”迎挑战。
14.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 15.抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。 16.拼一载春秋，搏一生无悔。
17.不做口头的巨人，要做行动的标兵。 18.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
19.不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。 20.差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
二年级班级口号8
1、青春运动，友谊健康。
2、挥动**，放飞梦想。
3、发展体育运动，推行全民健身。
4、团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。
5、挑战自我，耀我班威。
6、强身健体，立志成材。
7、顽强拼搏，超越极限。
8、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
9、办好校运会，树立新形象。
10、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
11、努力拼搏，自强不息。
12、志比天高，气比山昂，机汽学子，力争更强。
13、挑战运动极限，演绎健美人生。
14、努力拼搏，挑战自我。
15、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀**。
16、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。
17、挑战自俺，突破极限。
18、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
19、旅途有你，风光无限。
20、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
21、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
22、团结拼搏，争创佳绩。
23、振兴中华，扬我班威。
24、运动起来，勇敢第一。
25、比出风采，超越自我。
26、团结拼搏，永创辉煌。
27、学问的宫殿绝不势利，谁都可以踱进去。
28、扬体育精神，展青春风采。
29、青春演绎，勇者**，机汽健儿，永不言弃。
30、释放**，迎来精彩，拥抱辉煌，明鸿沸腾了。
31、**协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。
32、一路有你，温暖相伴。
33、团结拼搏，奋发有为。
34、励精图治，奋发向上。
35、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
36、赛体育真谛，扬奥运精神。
37、猛虎出山，锐不可当。
38、扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌。
39、团结拼搏，拼搏前进。
40、遵规守纪，团结互敬。
41、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。
42、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。
43、青春似火，超越自我。
44、我运动，我健康，我快乐。
45、文明守纪，拥抱胜利。
46、奋发拼搏，勇于开拓。
47、青春无畏，逐梦扬威。
48、振兴中华，赛出水*。
49、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
50、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
51、奥运精神，永驻我心。
52、展现自我，争创新高。
53、奋勇拼搏，勇夺第一。
54、铁心拼搏，争创一流。
55、团结进取，我们最行。
56、努力学习，勇争第一。
57、发展体育运动，增强人民体质。
58、大踏步向前，让生命实现我们的光彩。
59、挥洒青春的活力，放飞希望和梦想。
60、超越极限，超越自我。
61、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。
62、争创佳绩，青春如火。
63、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
64、**协力，力争上游。
65、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
66、奋勇拼搏，我们最强。
67、发扬体育精神，提高师生素质。
68、爱我实中，赛出水*。
69、团结，拼搏奋斗。
70、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流。
71、与时俱进，奋力拼搏，**协力，争创一流。
72、**燃烧希望，励志赢来成功。
73、飞跃梦想，热情奔放。
74、顽强拼搏，勇攀**。
75、赛出成绩，安全第一。
76、奋勇拼搏，力创佳绩。
77、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
78、文韬武略，笑傲群芳。
79、利剑出鞘，倒海翻江。
80、挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想。
81、我精彩，我运动。
82、拼搏奋进，永远进步。
83、赛出风格，赛出水*。
84、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
二年级班级口号9
1．文明高雅，乐学善思
2．自重自信，自强不息
3．创最好的班级，做最好的自己
4．严谨代替松散，行动代替愿望
5．勤奋乐学，团结拼搏
6．团结紧张，拼搏进取
7．文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
8．学会生活学会学习，挑战自我直到成功
9．我自律我自信，不放弃能成功
10．自信自律，求实创新
11．良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
12．用勤劳坚持，换春华秋实
13．把握现在，决战今天
14．拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
15．战胜自我不服输，高考场上显身手
16．我自信我出色，我努力我成功
17．用线条和色彩，绘人生最辉煌
18．班荣我容,班耻我耻。
19．机遇偏爱有准备的头脑
20．成功垂青奋斗之人。
21．干净,安静,团结,精进。
22．冬天来了,春天还会远吗?
23．大胆挑战,世界总会让步。
24．同舟共济，劈浪向前。
25．扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
26．既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
27．读健康有益之书，做奋发向上之人。
28．壮底气树正气
29．讲和气育灵气
30．勇于进取，敢于创新
31．同心合力，创造辉煌
32．博学笃行，自强不息
33．饮水思源，爱国荣校
34．人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
35．勤学乐思，奋发向上
36．播种行为，收获命运
37．温馨家园，阳光沙场
38．直面挑战，畅享成长
39．愉快学习,健康成长
40．不到终点，永不放弃
41．让今天的自己胜过昨天的自己
42．人贵知足,唯学不然
43．人功不竭，天巧不传
44．用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒
45．信心无畏良心无愧青春无悔
46．不比智力比努力不比起点比进步
47．宁静致远厚积薄发
48．让世界因我而精彩
49． 严谨代替松散，行动代替愿望
50． 勤奋乐学，团结拼搏
51． 团结紧张，拼搏进取
52． 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
53． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
54． 学会生活学会学习，挑战自我直到成功
55． 我自律我自信，不放弃能成功
56． 自信自律，求实创新
57． 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
58． 用勤劳坚持，换春华秋实
59． 把握现在，决战今天
60． 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
61． 战胜自我不服输，高考场上显身手
62． 我自信我出色，我努力我成功
63． 班荣我容,班耻我耻。干净,
64． ,春天还会远吗?
65． 大胆挑战,世界总会让步。
66． 同舟共济，劈浪向前。
67． 扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
68． 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
69． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
70． 读健康有益之书，做奋发向上之人。
71． 壮底气 树正气
72． 讲和气 育灵气
73． 勇于进取，敢于创新
74． 同心合力，创造辉煌
75． 博学笃行，自强不息
76． 饮水思源，爱国荣校
77． 刻苦求学，踏实做人
78． 乐学苦思，敏锐创新
79． 勤奋学习，顽强拼搏
80． 文明高雅，乐学善思
81． 深思乐学，团结进取
82． 勤学守纪，踏实严谨
83． 开拓创新，争优进取
84． 勤学乐思，奋发向上
85． 我的`分享，让知识的力量传递的更远。
86． 刻苦勤奋，严格自律
87． 和谐竞争，拼搏超越
88． 积极人生 全力以赴
89． 严实活新，勤奋进取
90． 我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
91． 聆听·思考·选择
92． 体验成长过程 享受生命快乐
93． 只要努力,一切皆有可能;相信自已,
94． 己所不欲，勿施于人
95． 自信 自律 自尊 自强
96． 相信自己
97． 每一个男生都应该是绅士,
98． 每一个女生都应该是淑女.
99． 班级兴亡，我的责任
100． 和谐 竞争 拼搏 超越
101． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
102． 信心决定一切，细节决定成败
103． 我努力，我进步，我自信，我成功
104． 知识改变命运，努力改变结果
105． 探索智慧 启迪人生
106． 人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
107． 勤学乐思，奋发向上
108． 播种行为，收获命运
109． 温馨家园，阳光沙场
110． 直面挑战，畅享成长
111． 愉快学习,健康成长
112． 不到终点，永不放弃
113． 人贵知足
114． 让青春烈火燃烧永恒
115． 良心无愧 青春无悔
116． 不比智力比努力 不比起点比进步
117． 宁静致远 厚积薄发
118． 让世界因我而精彩
119． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
二年级班级口号10
1、努力拼搏，永夺第一。
2、我精彩，我运动。
3、我运动，我健康，我快乐。
4、超越极限，超越自我。
5、团结拼搏，永创辉煌
6、团结、拼搏奋斗。
7、青春无畏，逐梦扬威。
8、我运动、我快乐我锻炼、我提高
9、比出风采、超越自我
10、更强我能、更快更高。
11、拼搏追取、善学勤
12、团结拼搏拼搏进
13、努力奋斗勇敢争先
14、文明守纪拥抱胜利
15、努力拼搏自强不息
16、运动起来勇敢第一
17、天道酬勤健康起来
18、赛出成绩安全第一
19、团结文明展现风采
20、追梦扬威奋勇争先
21、爱我实中赛出水*
22、振兴中华赛出水*
23、赛出风格、赛出水*
24、团结拼搏、争创佳绩
25、飞跃梦想、超越刘翔
26、挑战自我、突破极限
27、奋发拼搏、勇于开拓
28、展现自我、争创新高
29、奥运精神、永驻我心
30、强身健体、立志成材
31、顽强拼搏、超越极限
32、挥动激情、放飞梦想
33、青春无悔、激情无限
34、顽强拼搏、勇夺第一
35、挑战自我、突破极限
36、奋发拼搏、勇于开拓
二年级的班级口号 (菁选5篇)（扩展2）
——二年级班级口号10篇
二年级班级口号1
1．文明高雅，乐学善思
2．自重自信，自强不息
3．创最好的班级，做最好的自己
4．严谨代替松散，行动代替愿望
5．勤奋乐学，团结拼搏
6．团结紧张，拼搏进取
7．文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
8．学会生活学会学习，挑战自我直到成功
9．我自律我自信，不放弃能成功
10．自信自律，求实创新
11．良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
12．用勤劳坚持，换春华秋实
13．把握现在，决战今天
14．拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
15．战胜自我不服输，高考场上显身手
16．我自信我出色，我努力我成功
17．用线条和色彩，绘人生最辉煌
18．班荣我容,班耻我耻。
19．机遇偏爱有准备的头脑
20．成功垂青奋斗之人。
21．干净,安静,团结,精进。
22．冬天来了,春天还会远吗?
23．大胆挑战,世界总会让步。
24．同舟共济，劈浪向前。
25．扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
26．既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
27．读健康有益之书，做奋发向上之人。
28．壮底气树正气
29．讲和气育灵气
30．勇于进取，敢于创新
31．同心合力，创造辉煌
32．博学笃行，自强不息
33．饮水思源，爱国荣校
34．人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
35．勤学乐思，奋发向上
36．播种行为，收获命运
37．温馨家园，阳光沙场
38．直面挑战，畅享成长
39．愉快学习,健康成长
40．不到终点，永不放弃
41．让今天的自己胜过昨天的自己
42．人贵知足,唯学不然
43．人功不竭，天巧不传
44．用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒
45．信心无畏良心无愧青春无悔
46．不比智力比努力不比起点比进步
47．宁静致远厚积薄发
48．让世界因我而精彩
49． 严谨代替松散，行动代替愿望
50． 勤奋乐学，团结拼搏
51． 团结紧张，拼搏进取
52． 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
53． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
54． 学会生活学会学习，挑战自我直到成功
55． 我自律我自信，不放弃能成功
56． 自信自律，求实创新
57． 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
58． 用勤劳坚持，换春华秋实
59． 把握现在，决战今天
60． 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
61． 战胜自我不服输，高考场上显身手
62． 我自信我出色，我努力我成功
63． 班荣我容,班耻我耻。干净,
64． ,春天还会远吗?
65． 大胆挑战,世界总会让步。
66． 同舟共济，劈浪向前。
67． 扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
68． 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
69． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
70． 读健康有益之书，做奋发向上之人。
71． 壮底气 树正气
72． 讲和气 育灵气
73． 勇于进取，敢于创新
74． 同心合力，创造辉煌
75． 博学笃行，自强不息
76． 饮水思源，爱国荣校
77． 刻苦求学，踏实做人
78． 乐学苦思，敏锐创新
79． 勤奋学习，顽强拼搏
80． 文明高雅，乐学善思
81． 深思乐学，团结进取
82． 勤学守纪，踏实严谨
83． 开拓创新，争优进取
84． 勤学乐思，奋发向上
85． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
86． 刻苦勤奋，严格自律
87． 和谐竞争，拼搏超越
88． 积极人生 全力以赴
89． 严实活新，勤奋进取
90． 我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
91． 聆听·思考·选择
92． 体验成长过程 享受生命快乐
93． 只要努力,一切皆有可能;相信自已,
94． 己所不欲，勿施于人
95． 自信 自律 自尊 自强
96． 相信自己
97． 每一个男生都应该是绅士,
98． 每一个女生都应该是淑女.
99． 班级兴亡，我的.责任
100． 和谐 竞争 拼搏 超越
101． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
102． 信心决定一切，细节决定成败
103． 我努力，我进步，我自信，我成功
104． 知识改变命运，努力改变结果
105． 探索智慧 启迪人生
106． 人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
107． 勤学乐思，奋发向上
108． 播种行为，收获命运
109． 温馨家园，阳光沙场
110． 直面挑战，畅享成长
111． 愉快学习,健康成长
112． 不到终点，永不放弃
113． 人贵知足
114． 让青春烈火燃烧永恒
115． 良心无愧 青春无悔
116． 不比智力比努力 不比起点比进步
117． 宁静致远 厚积薄发
118． 让世界因我而精彩
119． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
二年级班级口号2
1、生无所息，斗无所止。
2、耕耘今天，收获明天。
3、十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
4、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
5、慎而思之，勤而行之。
6、天道酬勤，宁静致远。
7、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
8、团结一心、扬我班威。
9、勤奋铸就辉煌。
10、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
11、看我四班、样样最棒、看我四班、锐不可当。
12、学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
13、耕耘于分秒，收获于细微。
14、20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
15、十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。
二年级班级口号3
1.生无所息，斗无所止。
2.耕耘今天，收获明天。
3.十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
4.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
5.慎而思之，勤而行之。
6.天道酬勤，宁静致远。
7.人生没有彩排，每一天都是现场直播。
8.团结一心、扬我班威。
9.勤奋铸就辉煌。
10.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
11.看我四班、样样最棒、看我四班、锐不可当。
12.学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
13.耕耘于分秒，收获于细微。
14.20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
15.十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。
16.19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
17.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
18.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
19.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
20.先做该做的事，再做喜欢的事。
21.我爱二四、团结奋进、人人参与、永不放弃。
22.努力进取、勇夺第一。
23.精诚所至，金石为开。
24.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
25.革命尚未成功，同志仍需努力。
26.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
27.锲而不舍，存义精思。
28.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
29.同心同德、勇往直前。
30.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
31.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
32.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
33.每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的`滋润。
34.博学审问慎思明辨笃行。
35.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
36.15班：运动场上，激情飞扬。
37.13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败!
38.十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。
39.不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
40.少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
41.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
42.14班：高二。14，永不言败!
43.18班：高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。
44.播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
45.今天的努力，明天的实力。
46.勤奋求学，熬墨蓄势。
47.16班：16，16，一枝独秀，秀出丰采。
48.做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
49.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
50.安逸的环境造就不出时代的英才。
51.含泪播种的人一定能含笑收获。
52.短暂辛苦，终身幸福。
53.我运动、我健康、我参与、我最棒。
54.没有播种，何来收获。
55.为了梦想，我们不懈努力。
二年级班级口号4
1.拼一分高一分，一分成就终生。
2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
3.我中考我自信我成功!不做地下虫，要做班级云中龙。
4.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
5.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
6.贵在坚持难在坚持成在坚持。
7.多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
8.山外有山，楼外有楼，没有最好，只有更好。
9.用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。 10.时间紧，任务重，真投入，出佳绩。
11.前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。 12.一个勤奋学习的人才是力量无边的人。 13.“净静竟敬”记心头，“比学赶超”迎挑战。
14.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 15.抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。 16.拼一载春秋，搏一生无悔。
17.不做口头的巨人，要做行动的标兵。 18.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
19.不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。 20.差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
二年级班级口号5
1．文明高雅，乐学善思
2．自重自信，自强不息
3．创最好的班级，做最好的自己
4．严谨代替松散，行动代替愿望
5．勤奋乐学，团结拼搏
6．团结紧张，拼搏进取
7．文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
8．学会生活学会学习，挑战自我直到成功
9．我自律我自信，不放弃能成功
10．自信自律，求实创新
11．良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
12．用勤劳坚持，换春华秋实
13．把握现在，决战今天
14．拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
15．战胜自我不服输，高考场上显身手
16．我自信我出色，我努力我成功
17．用线条和色彩，绘人生最辉煌
18．班荣我容,班耻我耻。
19．机遇偏爱有准备的头脑
20．成功垂青奋斗之人。
21．干净,安静,团结,精进。
22．冬天来了,春天还会远吗?
23．大胆挑战,世界总会让步。
24．同舟共济，劈浪向前。
25．扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
26．既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
27．读健康有益之书，做奋发向上之人。
28．壮底气树正气
29．讲和气育灵气
30．勇于进取，敢于创新
31．同心合力，创造辉煌
32．博学笃行，自强不息
33．饮水思源，爱国荣校
34．人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
35．勤学乐思，奋发向上
36．播种行为，收获命运
37．温馨家园，阳光沙场
38．直面挑战，畅享成长
39．愉快学习,健康成长
40．不到终点，永不放弃
41．让今天的自己胜过昨天的自己
42．人贵知足,唯学不然
43．人功不竭，天巧不传
44．用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒
45．信心无畏良心无愧青春无悔
46．不比智力比努力不比起点比进步
47．宁静致远厚积薄发
48．让世界因我而精彩
49． 严谨代替松散，行动代替愿望
50． 勤奋乐学，团结拼搏
51． 团结紧张，拼搏进取
52． 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
53． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
54． 学会生活学会学习，挑战自我直到成功
55． 我自律我自信，不放弃能成功
56． 自信自律，求实创新
57． 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
58． 用勤劳坚持，换春华秋实
59． 把握现在，决战今天
60． 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
61． 战胜自我不服输，高考场上显身手
62． 我自信我出色，我努力我成功
63． 班荣我容,班耻我耻。干净,
64． ,春天还会远吗?
65． 大胆挑战,世界总会让步。
66． 同舟共济，劈浪向前。
67． 扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
68． 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
69． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
70． 读健康有益之书，做奋发向上之人。
71． 壮底气 树正气
72． 讲和气 育灵气
73． 勇于进取，敢于创新
74． 同心合力，创造辉煌
75． 博学笃行，自强不息
76． 饮水思源，爱国荣校
77． 刻苦求学，踏实做人
78． 乐学苦思，敏锐创新
79． 勤奋学习，顽强拼搏
80． 文明高雅，乐学善思
81． 深思乐学，团结进取
82． 勤学守纪，踏实严谨
83． 开拓创新，争优进取
84． 勤学乐思，奋发向上
85． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
86． 刻苦勤奋，严格自律
87． 和谐竞争，拼搏超越
88． 积极人生 全力以赴
89． 严实活新，勤奋进取
90． 我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
91． 聆听·思考·选择
92． 体验成长过程 享受生命快乐
93． 只要努力,一切皆有可能;相信自已,
94． 己所不欲，勿施于人
95． 自信 自律 自尊 自强
96． 相信自己
97． 每一个男生都应该是绅士,
98． 每一个女生都应该是淑女.
99． 班级兴亡，我的责任
100． 和谐 竞争 拼搏 超越
101． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
102． 信心决定一切，细节决定成败
103． 我努力，我进步，我自信，我成功
104． 知识改变命运，努力改变结果
105． 探索智慧 启迪人生
106． 人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
107． 勤学乐思，奋发向上
108． 播种行为，收获命运
109． 温馨家园，阳光沙场
110． 直面挑战，畅享成长
111． 愉快学习,健康成长
112． 不到终点，永不放弃
113． 人贵知足
114． 让青春烈火燃烧永恒
115． 良心无愧 青春无悔
116． 不比智力比努力 不比起点比进步
117． 宁静致远 厚积薄发
118． 让世界因我而精彩
119． 我的.分享，让知识的力量传递的更远。
二年级班级口号6
齐心协力、力争上游。
凌云赛场，斗志昂扬。
文韬武略，笑傲群芳。
利剑出鞘，倒海翻江。
1班：勇争第一，团结一心，共创佳绩
2班：强身健体，立志成材，2班2班，非同一般
3班：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当
4班：与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流
5班：铁心拼搏，争创一流
6班：团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息
7班：挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩
8班：励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起
9班：九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌
10班：团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流
11班：互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
12班：与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一
二年级班级口号7
1.拼一分高一分，一分成就终生。
2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
3.我中考我自信我成功!不做地下虫，要做班级云中龙。
4.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
5.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
6.贵在坚持难在坚持成在坚持。
7.多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
8.山外有山，楼外有楼，没有最好，只有更好。
9.用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。 10.时间紧，任务重，真投入，出佳绩。
11.前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。 12.一个勤奋学习的"人才是力量无边的人。 13.“净静竟敬”记心头，“比学赶超”迎挑战。
14.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 15.抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。 16.拼一载春秋，搏一生无悔。
17.不做口头的巨人，要做行动的标兵。 18.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
19.不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。 20.差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
二年级班级口号8
1.团结进步，永争第一。
2.团结拼搏，永争第一!
3.超越自我，挑战极限!
4.非比寻常，九班!
5.超越自我，秀出风采!
6.团结拼搏，超越自我。
7.人要搏出一片蓝天!
8.非比寻常，九班!
9.团结进步，永争第一。
10.超越自我，挑战极限!
11.没有最好，只有更好。
12.犯其至难，图其至远!
13.班的人，班的魂!
14.没有，只有更好。
15.冲出国门，走向明天。
16.努力奋进，永争第一!
17.团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
18.八年级四班：华中学子，中华栋梁!
19.九年级四班：为级四班加油。
二年级班级口号9
1.自重自信，自强不息
2.我自律我自信，不放弃能成功
3.和谐，竞争，拼搏，超越
4.耐劳求学，踏实做人
5.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
6.给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。
7.成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。
8.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
9.要成功，先发疯，下定决心往前冲!
10.没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。
11.谁英雄睡好汉，天后看一看。
12.最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。
13.学习的敌人是自己的满足，要使自己学一点东西，必须从不自满开始。
14.遇难心不慌，遇易心更细。
15.时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗!
二年级班级口号10
1.生无所息，斗无所止。
2.耕耘今天，收获明天。
3.十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
4.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
5.慎而思之，勤而行之。
6.天道酬勤，宁静致远。
7.人生没有彩排，每一天都是现场直播。
8.团结一心、扬我班威。
9.勤奋铸就辉煌。
10.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
11.看我四班、样样最棒、看我四班、锐不可当。
12.学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
13.耕耘于分秒，收获于细微。
14.20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
15.十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。
16.19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
17.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
18.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
19.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
20.先做该做的事，再做喜欢的事。
21.我爱二四、团结奋进、人人参与、永不放弃。
22.努力进取、勇夺第一。
23.精诚所至，金石为开。
24.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
25.革命尚未成功，同志仍需努力。
26.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
27.锲而不舍，存义精思。
28.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
29.同心同德、勇往直前。
30.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
31.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
32.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
33.每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
34.博学审问慎思明辨笃行。
35.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
36.15班：运动场上，激情飞扬。
37.13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败!
38.十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。
39.不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
40.少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
41.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
42.14班：高二。14，永不言败!
43.18班：高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。
44.播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
45.今天的努力，明天的实力。
46.勤奋求学，熬墨蓄势。
47.16班：16，16，一枝独秀，秀出丰采。
48.做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
49.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
50.安逸的环境造就不出时代的英才。
51.含泪播种的人一定能含笑收获。
52.短暂辛苦，终身幸福。
53.我运动、我健康、我参与、我最棒。
54.没有播种，何来收获。
55.为了梦想，我们不懈努力。
二年级的班级口号 (菁选5篇)（扩展3）
——二年级班级口号10篇
二年级班级口号1
1.自重自信，自强不息
2.我自律我自信，不放弃能成功
3.和谐，竞争，拼搏，超越
4.耐劳求学，踏实做人
5.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
6.给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。
7.成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。
8.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
9.要成功，先发疯，下定决心往前冲!
10.没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的.甜蜜。
11.谁英雄睡好汉，天后看一看。
12.最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。
13.学习的敌人是自己的满足，要使自己学一点东西，必须从不自满开始。
14.遇难心不慌，遇易心更细。
15.时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗!
二年级班级口号2
1、生无所息，斗无所止。
2、耕耘今天，收获明天。
3、十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
4、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
5、慎而思之，勤而行之。
6、天道酬勤，宁静致远。
7、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
8、团结一心、扬我班威。
9、勤奋铸就辉煌。
10、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
11、看我四班、样样最棒、看我四班、锐不可当。
12、学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
13、耕耘于分秒，收获于细微。
14、20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
15、十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。
二年级班级口号3
1、播种行为，收获命运。
2、只有努力，一切皆有可能；信任自已，终能创造奇迹。
3、敢于进取，敢于翻新。
4、用线条跟颜色，绘人生最辉煌。
5、青春无畏，逐梦扬威。
6、收获行动，播种命运。
7、常识转变运气，努力改变成果。
8、不比智力比努力，不比起点比进步。
9、勤奋乐学，团结拼搏。
10、宁静致远，厚积薄发。
11、比出风采，超越自我。
12、运动起来，勇敢第一。
13、直面挑战，畅享成长。
14、赛出成绩，安全第一。
15、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
二年级班级口号4
1、刻苦勤奋，严厉自律。
2、同舟共济，劈浪向前。
3、勤奋学习，坚强拼搏。
4、直面挑战，畅享成长。
5、创的班级，做的自己。
二年级班级口号5
1.生无所息，斗无所止。
2.耕耘今天，收获明天。
3.十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
4.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
5.慎而思之，勤而行之。
6.天道酬勤，宁静致远。
7.人生没有彩排，每一天都是现场直播。
8.团结一心、扬我班威。
9.勤奋铸就辉煌。
10.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
11.看我四班、样样最棒、看我四班、锐不可当。
12.学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
13.耕耘于分秒，收获于细微。
14.20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
15.十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。
16.19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
17.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
18.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
19.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
20.先做该做的事，再做喜欢的事。
21.我爱二四、团结奋进、人人参与、永不放弃。
22.努力进取、勇夺第一。
23.精诚所至，金石为开。
24.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
25.革命尚未成功，同志仍需努力。
26.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
27.锲而不舍，存义精思。
28.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
29.同心同德、勇往直前。
30.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
31.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
32.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
33.每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的`滋润。
34.博学审问慎思明辨笃行。
35.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
36.15班：运动场上，激情飞扬。
37.13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败!
38.十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。
39.不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
40.少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
41.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
42.14班：高二。14，永不言败!
43.18班：高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。
44.播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
45.今天的努力，明天的实力。
46.勤奋求学，熬墨蓄势。
47.16班：16，16，一枝独秀，秀出丰采。
48.做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
49.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
50.安逸的环境造就不出时代的英才。
51.含泪播种的人一定能含笑收获。
52.短暂辛苦，终身幸福。
53.我运动、我健康、我参与、我最棒。
54.没有播种，何来收获。
55.为了梦想，我们不懈努力。
二年级班级口号6
1.拼一分高一分，一分成就终生。
2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
3.我中考我自信我成功!不做地下虫，要做班级云中龙。
4.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
5.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
6.贵在坚持难在坚持成在坚持。
7.多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
8.山外有山，楼外有楼，没有最好，只有更好。
9.用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。 10.时间紧，任务重，真投入，出佳绩。
11.前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。 12.一个勤奋学习的人才是力量无边的人。 13.“净静竟敬”记心头，“比学赶超”迎挑战。
14.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 15.抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。 16.拼一载春秋，搏一生无悔。
17.不做口头的巨人，要做行动的标兵。 18.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
19.不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。 20.差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
二年级班级口号7
齐心协力、力争上游。
凌云赛场，斗志昂扬。
文韬武略，笑傲群芳。
利剑出鞘，倒海翻江。
1班：勇争第一，团结一心，共创佳绩
2班：强身健体，立志成材，2班2班，非同一般
3班：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当
4班：与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流
5班：铁心拼搏，争创一流
6班：团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息
7班：挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩
8班：励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起
9班：九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌
10班：团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流
11班：互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
12班：与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一
二年级班级口号8
1.拼一分高一分，一分成就终生。
2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
3.我中考我自信我成功!不做地下虫，要做班级云中龙。
4.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
5.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
6.贵在坚持难在坚持成在坚持。
7.多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
8.山外有山，楼外有楼，没有最好，只有更好。
9.用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。 10.时间紧，任务重，真投入，出佳绩。
11.前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。 12.一个勤奋学习的"人才是力量无边的人。 13.“净静竟敬”记心头，“比学赶超”迎挑战。
14.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 15.抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。 16.拼一载春秋，搏一生无悔。
17.不做口头的巨人，要做行动的标兵。 18.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
19.不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。 20.差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
二年级班级口号9
1．文明高雅，乐学善思
2．自重自信，自强不息
3．创最好的班级，做最好的自己
4．严谨代替松散，行动代替愿望
5．勤奋乐学，团结拼搏
6．团结紧张，拼搏进取
7．文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
8．学会生活学会学习，挑战自我直到成功
9．我自律我自信，不放弃能成功
10．自信自律，求实创新
11．良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
12．用勤劳坚持，换春华秋实
13．把握现在，决战今天
14．拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
15．战胜自我不服输，高考场上显身手
16．我自信我出色，我努力我成功
17．用线条和色彩，绘人生最辉煌
18．班荣我容,班耻我耻。
19．机遇偏爱有准备的头脑
20．成功垂青奋斗之人。
21．干净,安静,团结,精进。
22．冬天来了,春天还会远吗?
23．大胆挑战,世界总会让步。
24．同舟共济，劈浪向前。
25．扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
26．既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
27．读健康有益之书，做奋发向上之人。
28．壮底气树正气
29．讲和气育灵气
30．勇于进取，敢于创新
31．同心合力，创造辉煌
32．博学笃行，自强不息
33．饮水思源，爱国荣校
34．人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
35．勤学乐思，奋发向上
36．播种行为，收获命运
37．温馨家园，阳光沙场
38．直面挑战，畅享成长
39．愉快学习,健康成长
40．不到终点，永不放弃
41．让今天的自己胜过昨天的自己
42．人贵知足,唯学不然
43．人功不竭，天巧不传
44．用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒
45．信心无畏良心无愧青春无悔
46．不比智力比努力不比起点比进步
47．宁静致远厚积薄发
48．让世界因我而精彩
49． 严谨代替松散，行动代替愿望
50． 勤奋乐学，团结拼搏
51． 团结紧张，拼搏进取
52． 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
53． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
54． 学会生活学会学习，挑战自我直到成功
55． 我自律我自信，不放弃能成功
56． 自信自律，求实创新
57． 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
58． 用勤劳坚持，换春华秋实
59． 把握现在，决战今天
60． 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
61． 战胜自我不服输，高考场上显身手
62． 我自信我出色，我努力我成功
63． 班荣我容,班耻我耻。干净,
64． ,春天还会远吗?
65． 大胆挑战,世界总会让步。
66． 同舟共济，劈浪向前。
67． 扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
68． 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
69． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
70． 读健康有益之书，做奋发向上之人。
71． 壮底气 树正气
72． 讲和气 育灵气
73． 勇于进取，敢于创新
74． 同心合力，创造辉煌
75． 博学笃行，自强不息
76． 饮水思源，爱国荣校
77． 刻苦求学，踏实做人
78． 乐学苦思，敏锐创新
79． 勤奋学习，顽强拼搏
80． 文明高雅，乐学善思
81． 深思乐学，团结进取
82． 勤学守纪，踏实严谨
83． 开拓创新，争优进取
84． 勤学乐思，奋发向上
85． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
86． 刻苦勤奋，严格自律
87． 和谐竞争，拼搏超越
88． 积极人生 全力以赴
89． 严实活新，勤奋进取
90． 我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
91． 聆听·思考·选择
92． 体验成长过程 享受生命快乐
93． 只要努力,一切皆有可能;相信自已,
94． 己所不欲，勿施于人
95． 自信 自律 自尊 自强
96． 相信自己
97． 每一个男生都应该是绅士,
98． 每一个女生都应该是淑女.
99． 班级兴亡，我的.责任
100． 和谐 竞争 拼搏 超越
101． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
102． 信心决定一切，细节决定成败
103． 我努力，我进步，我自信，我成功
104． 知识改变命运，努力改变结果
105． 探索智慧 启迪人生
106． 人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
107． 勤学乐思，奋发向上
108． 播种行为，收获命运
109． 温馨家园，阳光沙场
110． 直面挑战，畅享成长
111． 愉快学习,健康成长
112． 不到终点，永不放弃
113． 人贵知足
114． 让青春烈火燃烧永恒
115． 良心无愧 青春无悔
116． 不比智力比努力 不比起点比进步
117． 宁静致远 厚积薄发
118． 让世界因我而精彩
119． 我的分享，让知识的力量传递的更远。
二年级班级口号10
1、播种行为，收获命运。
2、只有努力，一切皆有可能；信任自已，终能创造奇迹。
3、敢于进取，敢于翻新。
4、用线条跟颜色，绘人生最辉煌。
5、青春无畏，逐梦扬威。
6、收获行动，播种命运。
7、常识转变运气，努力改变成果。
8、不比智力比努力，不比起点比进步。
9、勤奋乐学，团结拼搏。
10、宁静致远，厚积薄发。
11、比出风采，超越自我。
12、运动起来，勇敢第一。
13、直面挑战，畅享成长。
14、赛出成绩，安全第一。
15、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
16、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
17、同心协力，创造辉煌。
18、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
19、文明勤恳，竞争超出。
20、勤学守纪，踏实谨严。
21、大胆挑战，世界总会让步。
22、学会学习，学会生活，学会发展。
23、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
24、叶落归根，爱国荣校。
25、战胜自我不服输，高考场上显身手。
26、克服自我不服输，高考场上显本领。
27、我努力，我进步，我自信，我成功。
28、团结拼搏，永创辉煌。
29、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到。
30、成功来自坚持，执着创造奇迹。
31、读健康有利之书，做奋发向上之人。
32、先做该做的事，再做喜欢的事。
33、绳锯木断，水滴石穿。
34、九班九班，勇夺桂冠，**协力，共创辉煌。
35、己所不欲，勿施于人。
36、自信自律，求实创新。
37、扬幻想之风帆，抵成功之此岸。
38、严实活新，勤奋进取。
39、勤学乐思，发奋向上。
40、我运动，我健康，我快乐。
41、勤奋学习，顽强拼搏。
42、良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
43、没有播种，何来收获。
44、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
45、挥动**，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
46、为了梦想，我们不懈努力。
47、不到终点，永不放弃。
48、挥动**，挑战自我，突破极限，超越自我。
49、勇于进取，敢于创新。
50、我努力，我先进，我自信，我成功。
二年级的班级口号 (菁选5篇)（扩展4）
——二年级班级工作计划10篇
二年级班级工作计划1
一、班级概况：
我班这学期共有41名学生，其中女生8人，男生有33人，通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，其中大部分学生*时上课都比较认真。具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，自觉性差，没有良好的生活习惯。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。
二、管理目标
1、行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲， 排队快、静、齐， 认真做眼保健操，保护教室、宿舍校园环境卫生的良好行为习惯。
2、学习能力目标： 培养孩子善于思考，积极发言，作业规范书写，准确率高 ，勤于阅读的能力。
三、 工作重点：
1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。
2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。
3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。
4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。
5、加强安全教育，确保每一位学生健康快乐的成长。
6、通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
四：具体措施
1：加强班队建设，狠抓落实班风建设。加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，树立我为班级服务光荣的集体主义精神，人人争做班级小主人。培养良好的班风，加强学生的纪律，树立孩子较强的自信心，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
2：培养学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，加强检查作业书写的检查力度，提高课堂提问效率。卫生方面，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行检查、督促，组长认真负责督促，做好值日工作。
3：加强沟通，促进学生心理素质健康发展。多和他们交流，发现问题，解决问题。从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求. 给予微笑的面容,鼓励的话语，激励的目光.扫除学生参与学习的各种心理障碍.
4：狠抓学困生工作。 善于发现闪光点发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。进行适当的表扬和批评开展“一帮一”活动，并在安排座位时实行优生带困生，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。
5：利用班队会、晨会提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。
6：利用晨会、班、队会，学习《小学生守则》，进行爱学习、讲文明讲道德教育，树立正确的学习观，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，养成讲文明讲礼貌的好习惯，
五、具体活动安排：
八月份：
1、组织新生入学、老生返校及班级，宿舍的搬迁
2、制定班级工作计划
2、出好第一期黑板报，完成好班级环境布置
3、进行学生日常行为规范教育
4、发课本作业本教学用品
5、班级领取劳动工具
九月份
1、参加开学典礼，召开第一次班会，建立正常的教学秩序
2、对学生进行文明礼仪教育，养成良好的文明走路的好习惯。
3，开展“西山是我家，卫生靠大家”主题活动，全面清理环境卫生
4、举行教师节庆祝活动
6、举行班队干部培训会议
7、组织新生参加摸底考试
8、组织学生外出参加社会实践活动
9、组织开展体育活动，筹备第六届校运会
10、开展行为习惯养成教育月主题活动
十月：
1、庆祝国庆节活动
2、筹备一日常规优胜奖评比赛(含班级陈设规范化、教室卫生、晨诵、眼保健操，学生宿舍卫生)
3、组织参加第六届田径运动会
4、组织学生外出参加公益劳动
5、开展爱国主义主题教育月活动
十一月：
1、准备半期复习考试、阅卷、质量分析
2、参加体育单项比赛：跳绳比赛。
3、组织学生外出参加社会实践活动
4、开展“理想信念教育”主题月活动
十二月：
1、组织学生参加庆元旦“我的新年、我的奥运”年段绘画比赛。
2、准备“十佳”常态作业簿(语文、数学)评比。
3、组织学生外出参加社会实践活动
4、开展“安全教育”月主题活动
元月：
1、参加期末复习考试
2、进行三好生、特长生、优秀生评比。
3、开展“礼仪教育”月主题活动
4、以创建“和谐班级”为契机，开展“大手拉小手”活动，进行“礼仪”教育和“心中有他人”教育
5、开展“喜迎新春佳节”礼仪教育主题班会
6、进行工作总结
7、清理财产、整理各种资料
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
二年级班级工作计划2
高2班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如下计划:
一、重建班干队伍，班级管理常规化
首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式
产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加，力所能及，作表率。
其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调，提高道德意识和文化意识，*时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高，如在学期第四周召开主题班会，让学生自主发现问题，改正不足，扬长补短，有意识的让学生自己寻找榜样，同时增强竞争意识，如不间期的自我评价，选出
进步最明显的同学，并给予奖励等，增强学生自我管理的信心。
二、激发学生学习热情，提高班级整体水*
学习是要有热情的，要有持之以恒、
锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。高二班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。根据类似情况，
做出如下打算：
首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。
再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。
三、提优补差，互学互进
对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。
四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的`问题
班级是高二班每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。
班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创造更好的环境。
二年级班级工作计划3
一、 学生基本情况：
1、学生人数44人，男生23人，女生21人，男女生比例比较均衡。其中7岁的学生有18人，8岁的学生有26人。
2、学生体质：大部分学生身体健康，有两位学生接受能力也不够高。
3、学生性格：大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个学生还不定性，较顽皮。
4、学生学习纪律情况：大部分学生学习积极性很高，成绩优良。可有几个学生接受能力（智力）较差，成绩提高不大。
5、班干部情况：班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理能力还不强，有待提高。副班长组织能力较好，而部分小组长认真负责，起到带头作用。
二、 班级工作目标：
以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。教育他们热爱祖国，热爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己。
关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得牢固。全班努力，争当文明班级。
三、 主要教育措施和安排：
1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。
2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。
3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。
4、做好后进生转化工作。*时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。
5、进行“星星树”的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。
6、进行“比一比，谁的字美”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗苹果，期末进行统计，谁的苹果多，就成为“小书法家”。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。
7、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱护得最好。
8、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。
9、充分利用学生园地展示学生的习作，举行故事会、儿歌会和画画写字比赛，让学生互相学习，展示他们的实力。
10、 合理利用资源，（利用互联网发群体信息）做好家访工作。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点，要及时教育。
11、做好成长记录袋。
四、 各月份工作安排：
九月份：开展尊师敬老爱幼活动月
1、组建班集体，成立班委会。
2、以“尊师”为主题，结合品德与生活课，开展尊师敬老活动。
3、出版教师节黑板报。
4、大力开展“讲文明，树新风”活动，开展大办好事活动。
十月份：爱国主义教育月
1、出版庆国庆黑板报。
2、以“我爱我的祖国”为主题，举行国庆书写和儿歌朗读比赛。
3、国庆长假期学生绘画作品评奖。
4、各班组织开展“祖国知识知多少”活动。
十一月份：基础道德、公民道德、法制意识、安全教育月
1、大力开展基础道德的养成教育，大力倡导“关心他人，尊老爱幼，诚实可信，热爱劳动”的教育。
2、积极开展法制意识教育和安全教育，听交警中队的同志举办的讲座。
3、认真组织学生开展法规法纪教育，总结表扬守纪学生，树立榜样。
4、出好黑板报。
十二月份：创新意识和实践能力培养月
1、开展小制作，小发明，小实验等科技活动，举行绘画比赛。
2、开展劳动教育，教育学生珍惜劳动果实。
3搞好校内、校外环境美化、绿化、净化工作。
4出好黑板报。
一月份：做好学习小主人活动月
1、积极引导学生争做学习的小主人。
2、 注意发现和培养具有创新意识、个性发展较为冒尖的学生，鼓励和促进他们脱颖而出。
3、 评选“进步之星”和“文明学生”。
4、 做好复习应考工作，力争各科达到预定目标。
5、 总结表彰各类的标兵。
6、 出好黑板报。
7、 做好假期前的安全教育工作。听*同志举办的安全教育讲座。
8、 放假。
二年级班级工作计划4
本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务，构建一个和谐向上的班集体，培养学生的.综合素质，促进每一个学生的全面发展，结合学校的工作计划和本班的实际情况，制定如下班级工作计划：
一、班级基本情况
本班共有36学生，其中男生19人，女生17人。经过一年的学习、培养、教育，学生对学校生活基本适应，能按时上学，懂得要遵守学校的规章制度，做一个好学生。学生今年上了二年级，但年龄还小，自觉性不强。因此，我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。
二、本班的奋斗目标
做好学生安全工作，抓好常规教育，提高学习成绩；建设良好的班集体，增强学生的主人翁意识，加强团队合作精神，形成优良的班风，争当文明班级，让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。
三、工作措施
1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养学生“三个习惯”。
2、加强安全教育工作，参加学校组织的安全演练活动，增强小学生的安全意识。
3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理，并且严格要求班干部，采用激励方法，委以重任，指导他们做好自己的工作，以此带动全体同学。
4、抓好班主任日常工作，即组织好学生参加升旗和做操，每天检查本班学生值日生工作，培养学生热爱劳动，做事认真负责的品德。
5、重视培养健康的心理品质，热爱学生，关心学生，理解和尊重学生，多表扬，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
6、培养学生自主学习的习惯，利用班干部监督，老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况，让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。
7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。
8、认真完成学校分配的各项任务，参加学校组织的主题教育和各项竞赛。
9、以家访、电话联系的形式，及时和家长沟通、交流，共同教育好学生。
四、具体工作安排
周次
工作内容
第1周
1、做好学生报名工作和入学教育。
2、成立班组织机构。
第2周
1、抓好常规教育，进行常规训练。
2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第3周
1、进行思想品德教育，抓好课堂纪律。
2、主题班会：与书交朋友。
第4周
1、进行卫生教育和文明礼仪教育。
2、主题班会：洋浦，我的家乡最美。
第5周
1、培养学生认真的学习态度。
2、开展班级写字比赛。
第6周
1、开展唱爱*曲的活动，进行爱国主义的教育。
2、主题班会：爱*曲大家唱。
第7周
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
第8周
1、讲究学习方法，提倡合作学习。
2、主题班会：教您几招，我的学习方法。
第9—10周
1、学习方法交流。
2、抓好期中考试复习工作。
第11周
总结期中考试，表扬成绩好的学生。
第12周
1、教育学生团结友爱，乐于助人。
2、主题班会：关心他人，快乐自己。
第13周
1、培养热爱劳动的美德。
2、主题班会：劳动创造美
第14周
1、进行热爱班集体的教育。
2、主题班会：我爱我班
第15周
1、学习好的学生帮助学习差的学生，改掉坏习惯，认真学习。
2、主题班会：做一个有好习惯的好孩子
第16周
1、继续抓好安全教育工作，讲解安全知识。
第17周
1、自理能力的培养，做好独立的小主人。
2、主题班会：我会整理书包。
第18周
1、抓紧时间，认真学习。
2、主题班会：讲名人勤奋好学的故事
二年级班级工作计划5
在不知不觉中已经又是新的一学期开始了，看这孩子们在一天天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的基础和信心，在新的学期里我准备从以下方面展开工作：
一.开学准备工作
撰写班主任工作计划，换洗教室窗帘，打扫好教室卫生，作好迎接学生“回家”的准备，清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的整洁。统计好插班学生名单，了解新增学生的基本情况，作好学生《素质报告册》的回收工作，阅读家长反馈意见，针对本班实际做出整改措施。
二.每周做以下工作
1、 由卫生委员安排好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案。
2、 自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委互相监督制度，让学生进行独立的管理班级，培养学生的管理和自我管理能力。
3、作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学生布置作业，向家长汇报一天的学习情况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的有趣的事情……作业要能体现我校的教育特色，体现以人为本的教育理念，全面提高学生素质。
4、 检查学生的行为规范和个人卫生，由学生自己检查，并指出不足。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
5、小组评比，结合我校七项评比制度，每周评出先进小组。
6.每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。统计交作业的情况和学生在家的表现。
工作思路：
1.以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心，让学生有话敢说。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上。
在新的`学年里我将更加注重培养学生正当的兴趣爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面发展”教育理念。
争取社会各界力量教育学生，充分利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，及时把学生在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和宝贵意见，促进学生的全面发展，广泛征求家长和社会各界的意见、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，关注需要特别关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信心和勇气，磨练学生意志，让他们身心健康发展。
二年级班级工作计划6
一、班级情况分析
我班现有学生42名，包括男生22名，女生20名。大部分学生天真活泼，好奇心强，有良好的劳动能力，对班级的事情比较热心。但是也有几个孩子自制力比较差，学习习惯不好。班中存在着以下现象：打闹严重，上课爱玩小动作，还有爱迟到的，作业潦草、不按时完成作业等。
二、学期工作目标
1、继续培养孩子们良好的学习习惯和生活习惯，提高他们的综合素质。
2、继续培养小班干部，教给工作的方法和技巧。
3、对孩子进行思想品德教育，提高孩子的品德素养。
4、继续发现孩子的兴趣特长，进行培养。
三、工作措施：
1.首先对班干部进行整顿，召开班干部和部分学生座谈会，对责任心强的，能继续胜任的留用，对不负责任、不能以身作则的撤换。并教育任职同学，刻苦学习，自觉遵守纪律，以身作则，履行自己的职责，协助老师，把班级工作做好；
2.对于不认真学习和不遵守纪律的同学除了给予严厉的批评，还要经常找他们谈心，使他们明确学习目的，端正学习态度，帮助其搞清违纪的危害和不好好学习的后果；
3.每周利用周会，对学生进行科学、用科学，立志用科学知识去创造美好未来的教育；
4.利用各种机会，对学生进行思想品德教育，教育他们勤奋学习，谦虚诚实，热爱劳动，团结友爱，讲卫生，讲文明，懂礼貌，守纪律；
5.教育学生上好体育课，课间操。积极锻炼身体，每天洗手洗脸，及时打扫室内外卫生。
二年级班级工作计划7
“上知天文，下知地理”是古人形容博学多才者的术语。我们蒸蒸日上的高二(四)班正在朝着高考这个方向努力拼搏着。我们依靠的准则是学校的规章制度;《中学生守则》，前进的方向是心目中理想的高校。我们严格管理，我们给自己加压，我们给自己制定一个短期的目标，努力做好每一个步骤，每一个环节，我们的学期目标是班级管理年级争先，各项常规学校创优。每一门考试科目能获得优秀的成绩，高考科目争取在年级排在前几名;为自己创造一个整洁的学习环境;给自己营造一个良好的学习氛围;从各方面来完自己的素质。
一、抓好班干部队伍，班级工作狠抓落实，班级工作上新台阶。
切实发挥好班干部的作用。从班长到团支书，班级干部有明确的分工与协作，为班主任减轻负担;从学习委员到各门课代表，他们每一个同学都是任课老师的得力助手，也是同学们学习的楷模。课前课后与课任老师的交流使得老师更能了解班里的学生。同学们形成了互帮互助小组，使得各项工作能够顺利进行。班干部是班级的形象代表，是同学们的榜样。班级黑板报在文娱委员的精心策划，全体同学努力之下使每一期黑板报都是我们高二(四)的一道亮丽的风景线。从劳动委员到每一位同学，我们都形成了以点到面的负责制度，进行责任包干。
二、班级卫生不仅是班干部的责任范围，更是同学们生活的一部分。
整洁优美的环境，是我们的追求。每天我们的值日生提前到校，来搞好教室、走廊、过道、保洁区的清洁问题。班主任的每天的第一件事便是检查班级的卫生情况。实行责任包干，每个同学每周打扫一次班级的负责区。每周五我们还进行全面的大扫除，教室的墙壁、天花板、玻璃、窗台、电气化设备是我们的保洁的对象。班级有专门的自行车管理员，每天进行两次自行车的整理。卫生的值日表由劳动班委和同学们共同商议决定，实行公*劳动、劳动自主的原则。从生活的环境中就能反射出人的生活观以及价值观，高二(四)给人的感觉是全新的，明朗的`。所以我们的学习也是冲劲十足。
三、我们的学习比起其他几个班起点要低一点，但是我们的进步是很大的，我们的学生学习动力与兴趣是浓厚的。
我们班建立了互助组，大家相互帮助，彼此探讨。学习气氛上升到一个好的氛围。各门功课的课代表首先做好与课任老师的课前、课后联系，向他反映一下班级课堂的整体情况，课堂作业与家庭作业的布置与讲解。开学以来我们已经举行了好几期的班会，同时也进行各种活动来激发我们的学习兴趣。
我们准备了智力冲浪的活动，征集了好多题目，天文地理，上下五前年，时事政治无所不有，陶冶了同学们的情操。组建的学生互助小组，同学之间相互交流成为一个紧密的整体，增强大家的凝聚力与向心力。学习上大家帮、大家问。用集体的力量来感化每一个同学，使他们知道怎么更好地去做人、去学习，怎样来为大家作贡献。来成功地转化我们班成绩相对较差或者行为较差的同学。四、师生之间相互的沟通成了我们成为好友的基础与桥梁。
本着一切想着学生，一切为了学生的原则，我要和同学们经常的谈心，说说当前在学习生活中的困难与进步，以及怎样才能有更大的进步。从与学生的交流中知道了学生当中所存在的问题，班级所存在的问题，整个班级与课任老师之间的配合关系，这样在班级工作中才能做到对症下药，有的放矢。
班级工作是繁杂的，但我作为新班主任、新教师有信心，有能力把班级工作搞好，把高二(3)建成优良班集体。
二年级班级工作计划8
一、 学生基本情况：
1、学生人数44人，男生23人，女生21人，男女生比例比较均衡。其中7岁的学生有18人，8岁的学生有26人。
2、学生体质：大部分学生身体健康，有两位学生接受能力也不够高。
3、学生性格：大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个学生还不定性，较顽皮。
4、学生学习纪律情况：大部分学生学习积极性很高，成绩优良。可有几个学生接受能力（智力）较差，成绩提高不大。
5、班干部情况：班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理能力还不强，有待提高。副班长组织能力较好，而部分小组长认真负责，起到带头作用。
二、 班级工作目标：
以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。教育他们热爱祖国，热爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己。
关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得牢固。全班努力，争当文明班级。
三、 主要教育措施和安排：
1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。
2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。
3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。
4、做好后进生转化工作。*时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。
5、进行“星星树”的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。
6、进行“比一比，谁的字美”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗苹果，期末进行统计，谁的苹果多，就成为“小书法家”。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。
7、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本，看看谁的书本爱护得最好。
8、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。
9、充分利用学生园地展示学生的习作，举行故事会、儿歌会和画画写字比赛，让学生互相学习，展示他们的实力。
10、 合理利用资源，（利用互联网发群体信息）做好家访工作。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点，要及时教育。
11、做好成长记录袋。
二年级班级工作计划9
经过一个学期的时间与这个班孩子们的共同学习和成长，对每个人的特点基本掌握，相对在接下来的新学期里，能针对大家的特点来开展班级工作。为了让班级充满活力与创新，为了让孩子们养成良好的生活和学习习惯，让大家得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级计划如下：
一、常规教育方面
围绕学校政教处制定的本学期工作计划，严格要求每个同学，对照标准积极地完成常规任务。这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班会及晨会的时间进行日常行为规范的讲解和学习，坚持“五个一”养成习惯的培养，使学生养成良好的学习和生活习惯.。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用军训活动、达标运动会、学校周会的评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室黑板报的宣传教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面
根据上学期班级特点，继续抓好以下几点：
1、课堂纪律
首先利用班会晨会师生共同对班规班纪进行重新学习和补充，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们参与制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。本学期我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律特别是每天的课外活动纪律将会给整个校园带来活跃而轻松气氛，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。本学期将结合学校规定的活动针对学生的年龄特点，开展“跳绳、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
三、班干部的培养方面
经过上学期和每个小干部的接触和了解，这个学期再对一些细节和人员进行微调，齐心协力完成各项工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中发现并挖掘学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动，在活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强宣传和榜样示范力度。
五、班级主题活动安排：
1、三月：做好开门红活动，以稳定为前提，抓好学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪养成；
2、四月：做好春季运动会、期中考试及班级文化活动；
3、五月：做好助残日活动，进行安全排查；
4、六月：做好安全教育工作；做好考试及学生评优工作。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，让孩子们都能健康成长，快乐成长。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。
二年级班级工作计划10
一、班风：
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
二年三班共有21名学生，12名男生，9名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的*稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
二年级的班级口号 (菁选5篇)（扩展5）
——小学二年级口号10篇
小学二年级口号1
1、青春无畏，逐梦扬威。
2、在合作中开花，在竞争中结果。
3、利剑出鞘，倒海翻江。
4、对学生负责，让家长放心。
5、快乐运动磨练意志，人人参予尽显风彩。
6、运动与生命同在，青春与快乐永存。
7、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
8、体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
9、发扬体育精神，展示青春风采。
10、我参与，我运动，我健康，我快乐。
11、运动是快乐的主旋律，运动是健康的奠基石。运动是生命的源泉。
12、增强学生身心素质，展示学校文明风采。
13、运动引领健康，青春挥舞激昂。
14、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
15、友谊第一，比赛第二。
16、运动是快乐的源泉，快乐是生命的`财富。
17、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。
18、拥抱健康，面向未来。
19、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。
20、生命在于运动，运动改变生活。
21、挑战自俺，突破极限。
22、我运动，我快乐；我拼搏，我收获。
23、锻炼身体增强体质，勤奋学习立志报国。
24、赛场见证每个人的拼搏，蓝田见证每个人的微笑。
25、拼搏奋进，永远进步。
26、快乐伴左右，锻炼就健康。
27、拥有健康，拥抱未来。
28、团结拼搏，永创辉煌。
29、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
30、我们的奥运，我们的梦想。
31、强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。
32、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机。
33、做阳光少年，展自我风采。
34、让运动成为习惯，让生命更加精彩。
35、顽强拼搏，勇夺第一。
36、谱写生命之歌，弘杨运动精神。
37、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。
38、健康的体魄，永恒的追求。
39、赛出风格，赛出水*。
40、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。
41、展乾州健儿英姿，扬中华栋梁风采。
42、比出风采，超越自我。
43、运动，由我开始；精彩，由你传承。
44、强身健体，立志成材。
45、生命在于运动，健康源于运动。
46、发展体育运动，健身报效祖国。
47、激扬自己的斗志，创造自己的奇迹。
48、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。
49、我们的力量，我们的风采。
50、我运动，我健康；我参与，我快乐。
51、跑吧。让我们的热血沸腾起来。
52、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
53、人人运动，终身健康。
54、展现自我，争创新高。
55、达标争优，强健体魄。
56、健我之身，强我之骨，壮我之志。
57、终点不是梦，重点是突破。
58、体坛青春际会，校园运动乐章。
59、蓝天的梦想，白云的愿望，携手同一个校园，展现英雄本色。
小学二年级口号2
1、青春无畏，逐梦扬威。
2、在合作中开花，在竞争中结果。
3、利剑出鞘，倒海翻江。
4、对学生负责，让家长放心。
5、快乐运动磨练意志，人人参予尽显风彩。
6、运动与生命同在，青春与快乐永存。
7、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
8、体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
9、发扬体育精神，展示青春风采。
10、我参与，我运动，我健康，我快乐。
11、运动是快乐的主旋律，运动是健康的奠基石。运动是生命的源泉。
12、增强学生身心素质，展示学校文明风采。
13、运动引领健康，青春挥舞激昂。
14、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
15、友谊第一，比赛第二。
16、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。
17、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。
18、拥抱健康，面向未来。
19、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。
20、生命在于运动，运动改变生活。
21、挑战自俺，突破极限。
22、我运动，我快乐；我拼搏，我收获。
23、锻炼身体增强体质，勤奋学习立志报国。
24、赛场见证每个人的拼搏，蓝田见证每个人的微笑。
25、拼搏奋进，永远进步。
26、快乐伴左右，锻炼就健康。
27、拥有健康，拥抱未来。
28、团结拼搏，永创辉煌。
29、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
30、我们的奥运，我们的梦想。
31、强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。
32、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机。
33、做阳光少年，展自我风采。
34、让运动成为习惯，让生命更加精彩。
35、顽强拼搏，勇夺第一。
36、谱写生命之歌，弘杨运动精神。
37、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。
38、健康的体魄，永恒的追求。
39、赛出风格，赛出水*。
40、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。
41、展乾州健儿英姿，扬中华栋梁风采。
42、比出风采，超越自我。
43、运动，由我开始；精彩，由你传承。
44、强身健体，立志成材。
45、生命在于运动，健康源于运动。
46、发展体育运动，健身报效祖国。
47、激扬自己的斗志，创造自己的奇迹。
48、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。
49、我们的力量，我们的风采。
50、我运动，我健康；我参与，我快乐。
51、跑吧。让我们的热血沸腾起来。
52、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
53、人人运动，终身健康。
54、展现自我，争创新高。
55、达标争优，强健体魄。
56、健我之身，强我之骨，壮我之志。
57、终点不是梦，重点是突破。
58、体坛青春际会，校园运动乐章。
59、蓝天的梦想，白云的愿望，携手同一个校园，展现英雄本色。
小学二年级口号3
1、学习思考创新，用知识创造生产力。
2、舞动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
3、四年（x）班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。
4、我精彩，我运动。
5、一年级（x）班：我精彩，我运动，我健康，我快乐。
6、挑战自我，耀我班威。
7、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。
8、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌，X班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
9、六年级班：六二精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
10、八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
11、赛体育真谛，扬奥运精神。
12、发扬奥运精神，创造校运佳绩！
13、努力拼搏，自强不息。
14、团结进取，我们最行。
15、达标争优，强健体魄。
16、山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
17、努力拼搏，挑战自我。
18、大班大班，势不可挡。
19、努力奋斗，勇敢争先。
20、勇敢者，就应奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂。
21、团结拼搏，展现自我。
22、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园！
23、敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
24、三年级班：三一三一，齐心协力，我们一起，勇夺第一。
25、精心呵护，全能开发。
26、×年×班，猛虎出山，×年×班，锐不可当。
27、加强运动，增强体质。
28、发展体育运动，推行全民健身！
29、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
30、努力！努力！奋勇拼搏。
31、勇争第一不畏坚。
32、飞跃梦想超越刘翔。
33、是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄。
34、不言失败，赛出风采。
35、振兴中华，扬我班威。
36、今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。
37、团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
38、六年级（x）班：扬帆起航，劈波斩浪，扬我班风，再创辉煌。
39、六年级班：六一学子，斗志昂扬，驰骋赛场，为班争光。
40、风流人物看今朝。
41、比出风采，超越自我。
42、荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华！
43、强健体魄，热情工作。
44、我运动，我健康，我快乐。
45、展现自我、争创新高
46、凌云赛场，斗志昂扬、文韬武略，笑傲群芳、利剑出鞘，倒海翻江
47、五年级（x）班：众志成城，我们最行，奋发向上，我班最强。
48、锐不可当，超越自我，再创辉煌。
49、继承西工院光荣传统，发扬西工院优良校风。
50、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
51、五年级班：五五独一无二英姿飒爽放飞梦想。
52、团结进步，永争第一。
53、我运动，我健康，我快乐，运动伴随你和我。
54、六年级班：礼貌守纪，勇争第一，顽强拼搏，拥抱胜利。
55、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
56、四年级（x）班：团结拼搏，勇往直前，放飞梦想，争创新高。
57、三年级（x）班：齐心协力，争创佳绩，勇夺冠军，所向无敌。
58、扬体育精神，展青春风采！
59、每天锻炼一小时，强体健身有朝气。
60、互相学习，取长补短。
小学二年级口号4
1、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机！
2、发扬奥运精神，创造校运佳绩！
3、赛出水*，赛出风格，全面提高综合素质！
4、以“*”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境！
5、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动！
6、发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来！
7、发展体育运动，增强人民体质！
8、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
9、更快更高更强
10、青春运动友谊健康
11、团结友谊进步
1、团结拼搏奋发有为
13、团结进取开拓创新
14、健体魄强素质促发展上水*
15、顽强拼搏勇攀高峰
16、团结拼搏向上
17、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
18、挑战运动极限，演绎健美人生！
19、发扬体育精神，提高师生素质！
20、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！
小学二年级口号5
1.努力奋斗，勇敢争先。
2.十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
3.健身运动，重在参与。
4.赛出风格，赛出水*。
5.强身健体，立志成材。
6.放马金鞍，惟我十班。
7.奥运精神，永驻我心。
8.挑战自我，演绎精彩。
9.励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
10.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
11.顽强拼搏，超越极限。
12.友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
13.友谊第一，比赛第二。
14.全民健身，利国利民。
15.挑战自我，超越梦想。
16.我精彩，我运动。
317.团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
18.勇争第一，团结一心，共创佳绩。
19.团结一心，勇夺桂冠。
20.拼搏奋进，永远进步。
小学二年级口号6
1、青春无畏，逐梦扬威。
2、在合作中开花，在竞争中结果。
3、利剑出鞘，倒海翻江。
4、对学生负责，让家长放心。
5、快乐运动磨练意志，人人参予尽显风彩。
6、运动与生命同在，青春与快乐永存。
7、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
8、体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
9、发扬体育精神，展示青春风采。
10、我参与，我运动，我健康，我快乐。
11、运动是快乐的主旋律，运动是健康的奠基石。运动是生命的源泉。
12、增强学生身心素质，展示学校文明风采。
13、运动引领健康，青春挥舞激昂。
14、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
15、友谊第一，比赛第二。
16、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。
17、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。
18、拥抱健康，面向未来。
19、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。
20、生命在于运动，运动改变生活。
21、挑战自俺，突破极限。
22、我运动，我快乐；我拼搏，我收获。
23、锻炼身体增强体质，勤奋学习立志报国。
24、赛场见证每个人的拼搏，蓝田见证每个人的微笑。
25、拼搏奋进，永远进步。
26、快乐伴左右，锻炼就健康。
27、拥有健康，拥抱未来。
28、团结拼搏，永创辉煌。
29、留下你的汗水，展现你的`风采，演绎一出精彩。
30、我们的奥运，我们的梦想。
31、强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。
32、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机。
33、做阳光少年，展自我风采。
34、让运动成为习惯，让生命更加精彩。
35、顽强拼搏，勇夺第一。
36、谱写生命之歌，弘杨运动精神。
37、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。
38、健康的体魄，永恒的追求。
39、赛出风格，赛出水*。
40、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。
41、展乾州健儿英姿，扬中华栋梁风采。
42、比出风采，超越自我。
43、运动，由我开始；精彩，由你传承。
44、强身健体，立志成材。
45、生命在于运动，健康源于运动。
46、发展体育运动，健身报效祖国。
47、激扬自己的斗志，创造自己的奇迹。
48、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。
49、我们的力量，我们的风采。
50、我运动，我健康；我参与，我快乐。
51、跑吧，让我们的热血沸腾起来。
52、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
53、人人运动，终身健康。
54、展现自我，争创新高。
55、达标争优，强健体魄。
56、健我之身，强我之骨，壮我之志。
57、终点不是梦，重点是突破。
58、体坛青春际会，校园运动乐章。
59、蓝天的梦想，白云的愿望，携手同一个校园，展现英雄本色。
小学二年级口号7
1、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机！
2、发扬奥运精神，创造校运佳绩！
3、赛出水*，赛出风格，全面提高综合素质！
4、以“*”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境！
5、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动！
6、发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来！
7、发展体育运动，增强人民体质！
8、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
9、更快更高更强
10、青春运动友谊健康
11、团结友谊进步
1、团结拼搏奋发有为
13、团结进取开拓创新
14、健体魄强素质促发展上水*
15、顽强拼搏勇攀高峰
16、团结拼搏向上
17、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
18、挑战运动极限，演绎健美人生！
19、发扬体育精神，提高师生素质！
20、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！
小学二年级口号8
1.团结进步，永争第一。
2.团结拼搏，永争第一!
3.超越自我，挑战极限!
4.非比寻常，九班!
5.超越自我，秀出风采!
6.团结拼搏，超越自我。
7.人要搏出一片蓝天!
8.非比寻常，九班!
9.团结进步，永争第一。
10.超越自我，挑战极限!
11.没有最好，只有更好。
12.犯其至难，图其至远!
13.班的人，班的魂!
14.没有，只有更好。
15.冲出国门，走向明天。
16.努力奋进，永争第一!
小学二年级口号9
1、创最好的班级，做最好的自己。
2、用线条跟颜色，绘人生最辉煌。
3、自信自律，求实创新。
4、用所有热忱换回时光让青春烈火焚烧永恒。
5、绳锯木断，水滴石穿。
6、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
7、明确的目标是前进的动力。
8、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我五班，锐不可当。
9、顽强拼搏，拥抱胜利，五班五班，勇争第一。
10、读健康有利之书，做奋发向上之人。
11、拼搏追取善学勤。
12、青春无畏，逐梦扬威。
13、我胜利因为我努力，我努力由于我自信。
14、五班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
15、克服自我不服输，高考场上显本领。
16、我努力，我先进，我自信，我成功。
17、五班，五班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
18、自重自负，发奋图强。
19、五班五班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
20、比出风采超越自我。
21、清洁，宁静，团结，精进。
22、良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
23、我自律我自信，不放弃能成功。
24、掌握当初，决战今天。
25、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
26、收获行动，播种命运。
27、更强我能更快更高。
28、直面挑衅，畅享成长。
29、人格自尊，行为自律，学习自主，生涯自理。
30、勤学守纪，踏实谨严。
31、勤学乐思，奋发向上。
32、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
33、信心决定所有，细节决议成败。
34、沉思乐学，团结进取。
35、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
36、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
37、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
38、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
39、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
40、让世界因我而出色。
41、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
42、勤学乐思，奋发向上。
43、直面挑战，畅享成长。
44、要成就大事，先做好小事。
45、乐学苦思，敏锐创新。
46、学奥运精力，夺高考金牌。
47、既然抉择了远方，便只顾风雨兼程。
48、摸索智慧，启发人生。
49、开辟立异，争优进取。
50、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
小学二年级口号10
1、爱我实中赛出水*
2、振兴中华赛出水*
3、赛出风格，赛出水*
4、团结拼搏，争创佳绩
5、飞跃梦想，超越刘翔
6、挑战自我，突破极限
7、奋发拼搏，勇于开拓
8、展现自我，争创新高
9、奥运精神，永驻我心
10、强身健体，立志成材
11、顽强拼搏，超越极限
12、挥动激情，放飞梦想
13、青春无悔，激情无限
14、顽强拼搏，勇夺第一
15、挑战自我，突破极限
二年级的班级口号 (菁选5篇)（扩展6）
——二年级班级工作总结
二年级班级工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编帮大家整理的二年级班级工作总结，欢迎阅读与收藏。
二年级班级工作总结1
本学期我继续担任班主任工作。在工作中，我认真努力，勤奋思考，经过一个学期的探索，又获取了许多宝贵的经验。以下就我在本学期的班主任工作进行简单总结。
学校在本学期进行了文理分科，高二年级共组成了6个文科班和10个理科班。而我所带的班级是个文科班，人员组成情况比较复杂。现有学生52人，其中男生16人，女生36人，典型的“阴盛阳衰”，同时还有体育生10人，所以整个班级程度参差不齐，管理起来比较困难。但是面对这样的问题，我想这既是一种挑战，也是一种锻炼，最重要的是自己要有信心要有办法。所以我要把压力变为动力，积极筹划和工作，较为圆满地上完成了既定目标。
在本学期，我认真落实学校的“会学习、会生活、会做人”的三会德育目标，不唱高调不搞花架子，春风化雨滋润人心，真正做到以人为本关注学生安全健康，
考虑学生的全面成长。在具体的落实过程当中，结合我班的实际情况，分类定位、分类提高，在承认个体差异的前提下，不放弃任何一个孩子，让每个孩子都有目标有计划有信心，帮助他们战胜自我，克服不良习惯，在德智体美劳等方面不断提高不断进步，使每一个孩子都有不同程度的收获。
与此同时，认真执行学校所制定的各种规章制度，以“大课间、自习课和仪容仪表”三项工作为抓手，争先创优，强化学生的集体意识和行为规范意识，构建和谐校园、文明校园、安全校园。在大课间中，不论是跑操做操还是自由活动，我要求所有学生都积极参与认真锻炼，在活动和游戏当中，既强身健体又陶冶情操。在运动的同时，还要张弛有度，自习课就是突破口，要求学生做到无声自习和零抬头率。
我每天都要深入班级，指导学生的学习方法，引领学生自主学习，督促他们认真完成各科老师布置的学习要求和作业，让他们的学习有任务有内容，学的条理清楚稳妥扎实。而仪容仪表更是一个学校的校园文化与精神风貌的集中体现。在这项工作中，我不是一味地简单空洞地说教，而是和学生多沟通多交流，让他们真正明白这当中的教育意义，培养学生的正确审美观和健康向上的良好心态，让他们由消极被动变为自觉自律。
不仅如此，我还充分利用好学校所组织的每周的主题班会课，潜移默化地向学生进行文明礼貌、社会公德、尊师爱校、孝敬父母、诚实守信、健康生活、快乐学习等德育教育。我们的先人曾经说过：“师者，传道授业解惑者也”。对于教师这个职业我是这样理解的：老师不仅要向学生传授知识，还要教育学生的思想和灵魂，为国家和民族培养真正的人才。因而在高中阶段要充分利用各种渠道，对学生进行深入人心的思想教育，培养他们正确的人生观和价值观。在*时的工作中，不论是自习还是课间，我总是抽出一定的时间，哪怕是三五分钟，都和学生聊一聊，说一说。
不要小看这每天的一点点时间，一学期下来，学生们的精神风貌和行为习惯等方面都发生了很大变化，自觉自立能力不断提高，学习成绩也不断上升。尤其是在期末阶段所进行的自治区水*测试的备考中，每天我都和学生们起早贪黑，摸爬滚打，克服了任务重、时间紧以及气温超低天气极寒等困难，齐心协力共度难关，鼓励他们帮助他们，和他们一起跑操一起学习，让学生深切感觉到了我的爱心与真心，我和学生们的感情越来越深，心与心贴的更近，这样就无形中更加增强了我的教育说服力，做到了亲其师信其道。
在班主任工作中，单枪匹马是很愚蠢的行为，所以我经常和班级的各科任老师交流，使班级教导制度落到实处，让老师们互相配合，起到事半功倍的作用。并且与家长保持紧密联系，充分发挥家长会、校讯通等各种*台的功效，家校合力，共同促进孩子的进步和班级的提高。
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。经过大家的不断努力，我班整体情况已经有条不紊，纪律、学习、卫生等各项工作稳定上升，得到了家长和社会的认可。而学校更是给了我很高的荣誉，在20xx年我被评为拉海尔区优秀班主任。但是在我内心深知自己距离一个理想中的优秀班主任还有很大差距，所以在未来的工作中我会加倍努力，回报学校和社会。
二年级班级工作总结2
本学期来,我班根据学校工作指导思想,建设优良的班风，创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度，开展丰富多彩纷的活动，二年级第二学期班级工作总结。一学期以来主要做了以下工作：
一、加强思想品德的教育
加强思想品德的教育对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此利用每日晨会及每周班会课上做相应的安排。
比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候，我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来交流小故事，说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教育宣传时，和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋友来当“环保小卫士”，给环境保护支招;在进行安全宣传时，结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议……
此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比如母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“班级小主人”为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成六个互助小组，让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。
二、建立良好的班风加强组织纪律性，逐步形成良好班风
班级是学生学习集体，必须具有严密的组织性、纪律性。在开学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的基础。从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一开始就有严密的纪律性，并在此基础上培养学生的优良学风。通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育，树立榜样，形成正确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。本学期被评为“先进班级体”。
三、家校沟通
携手共进孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。
因此，在本学期中，我利用家访这一*台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用*时散步时与多位家长进行交流。
四、做好班干部的工作
在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂，它应该面向每一个学生。
班干部轮岗，就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报，再根据申报人员构成情况及班级工作需要，师生讨论确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。
由于主客观多方面的因素，班主任常常有意无意地忽视一些较为内向的学生，注意不到他们的长处，这些学生优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的;某些较为调皮的学生又常因表面的淘气而淹没了他们的勇敢、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会，往往比别人更珍惜，更努力。
五、努力建设班级文化
班级文化具有指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标;推动是使班级文化向着指定方向和目标前进的内驱力和外在因素。因此，发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质也是现代班级文化建设的首要任务。
本期我班定期更换板报内容，在教室的墙壁布置学生书写的哲理名言，使学生敛容深思;在“成长的足迹中”，把学生取得的点滴成绩公布出来，引导学生积极向上。
六、让学生在活动中成长
本学期学校的活动较多，除了学校的活动，我也根据本班的情况开展了以下活动：三月：设计布置黑板报、学雷锋、给妈妈、奶奶倒一杯茶
二年级班级工作总结3
当炎炎烈日到来时，20xx——20xx学年第二学期也已接近尾声。回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就我本学期的工作总结如下：
一、班级管理方面
作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：
（一）继续抓好对学生各项常规的培养。
经过了一个寒假，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。
二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。
进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。
本学期，学校更加严格了对*时路队的要求。虽然我们班过去*时的站队状况一直良好，但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的要求，根据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范”的主题班会，对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时，反省自己*时的一言一行，并以身作则，在每一次*时首先按要求站好，为学生作出好的榜样。一学期下来，我们班的路队又有了不小的进步。
（二）配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。
这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有：
三月：以激发学生克服困难的勇气和他们的爱国主义情绪；组织学生开展“上好一节课，做好每一次作业”的尊师活动，以自己的实际行动报答老师的谆谆教诲；号召
学生开展“一帮一”的手拉手活动，使他们了解幸福生活的来之不易；和学生一起动手布置教室，美化自己的学习环境，积极参加“最佳教室”的评比；组织学生分析本班特点，申报“安全”特色中队，并针对这一特色开展了一系列活动。
四月：组织学生备战，考好期中试，将自己半学期的学习做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，及时将学生半学期的表现汇报给家长，与家长沟通，以取得深长的理解与支持，共同促使学生向好的方面民展；在学生中开展“我是*人，写好*字”的教育，组织学生练好铅笔书法，积极参加教导处组织的“二年级铅笔字比赛”。五月：利用“五。一”长假在学生中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的活动，鼓励学生用自己喜欢的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参加学校的爱国摄影展；在*载人飞船实现太空行走一周年之际，在班上召开以“航天知识知多少”为主题的班会，激发学生对航天知识的兴趣，引发他们学科学、爱科学的兴趣爱好。
六月：配合教导处的读书节活动，号召学生将自己的好书捐出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过动员，全班学生共捐书64册；鼓励学生与*古文化做亲密接触，多读、多背古诗词，学生积极响应，在二年级古诗词背诵赛中取得第二名；组织学生积极参加体育锻炼，踊跃参加三跳运动会和冬季越野赛，经过全体同学的努力，我们班在冬季越野赛上取得了团体总分第一名的好成绩。
二、教学方面
作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，积极参加计算机上机学习，以及认真拜读了《你属于哪种人》并写出心得体会；另一方面，我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。
当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。
二年级班级工作总结4
班级的稳定和纪律的良好主要靠建班之初的严格管理，班级日常工作总结如下：
首先突出一个“细”字。从早中晚进班的时间，到清洁区的责任制，从班级财物的专人负责到每日的值日班长，从班级组织机构的建立到学科代表的选用，从学生的仪容仪表到学生的学习态度，学习目标……所有日常工作想在前面，做在前面，使学生养成了良好的行为习惯和学习习惯。开学初，班内有2—3人经常迟到，通过和其他同学的交流，直到这时他们的习惯，已经习以为常了。对于这种习惯，只是个别问题，所以重点采用的是个别教育的办法，经过几次让他们写迟到原因的说明书，今后行为的保证书的经历，基本不再迟到了。
其次，班级管理突出一个“严”字。严抓纪律，严抓常规管理，严抓学生的日常行为的规范性，使学生一下子感到现在和以前不一样了。我们高二年级作为一个整体，开学之初就有了痛下决心，严抓严管的狠心。正是因为从整体上有了这样的年级指导思想，有了年级这个坚强的后盾，所以我在班级管理方面狠狠地严抓才得以顺利进行且初见成效。此处并无半点恭维郭主任和曹助理之意，乃出于从实际出发。
再次，班级管理还突出一个“勤”字。腿勤，我的办公室里我的班级比较近，这给了我监控的方便性。就拿去厕所这件事为例：我的办公室在514，离北边的厕所比较近，离南边的厕所稍微远一些，可是我却常常舍近求远。原因是在去厕所的途中我习惯性地在路过班级时，从后门看一看，从前门望一望，了解一下学生上其他课的纪律和学习状态。当然，刚开始的时候，几乎每次都能发现问题，有时是及时提醒，有时是下课后找到问题学生，及时解决发现的问题。其实有时就是提醒的一句话，可学生知道老师时时关注着班级，关注着我，在意我，我不能犯错误。手勤，每天，任何时候到了班级，发现教室内的卫生有问题，比如，讲桌不干净，我就拿起擦桌布把讲桌擦干净，讲台上有粉笔头，我就弯腰捡起，或放进粉笔盒（还能用的），或放进垃圾桶（不能用的）。古人有云：身教胜于言传。我曾经在班内要求学生，值日生清洁教室卫生后，保洁的任务就是我们每个人的，你要负责好你桌椅周围的保洁工作，采取就近原则。当然，讲台上的卫生我也有保洁的责任。其实，细心的、有心的孩子看过我的行为之后，也变得主动保持课桌周围的，以至于讲桌、讲台的卫生了。嘴勤，经常有事没事去班里，发现问题，随时“唠叨”，随时解决，不让问题堆积。当然这种唠叨是有技巧的，既不能喋喋不休，又不能无关痛痒。此时你会深刻的感觉到：语言的确是一门精深的艺术。
工作中，我发现，教师尤其是班主任教师在语言方面似乎很有天分，因为，我们班的任课教师中有两位是班主任，我们班的学生对这两位班主任的课非常喜欢，对他们的人更加喜欢。我发现是这两位老师总是在整体上、全班上给我的学生以肯定，所以他们上课时学生绝对的配合，总是拿出实验班的纪律状态来配合老师。并且它们的言行在感染着我的学生，这二位老师经常表扬我班的学生纪律象实验班一样的好，这对学生是一种积极的心理暗示，下意识中，学生在纪律上已经严格自我约束了。他们自觉运用了心理学上的原理——积极的心理暗示。在此我向张微老师和姜雷老师发自肺腑的说一句：“谢谢啊！”
二年级班级工作总结5
本学期来,我班根据学校工作指导思想,建设优良的班风，创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度，开展丰富多彩纷的活动。一学期以来主要做了以下工作：
一、加强思想品德的教育
对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此利用每日晨会及每周班会课上做相应的安排。比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候，我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来交流小故事，说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神；在进行环保教育宣传时，和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋友来当“环保小卫士”，给环境保护支招；在进行安全宣传时，结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议……此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比如母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事；开展以“班级小主人”为教育主题开展了活泼生动的主题班会；把班级分成六个互助小组，让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。
二、建立良好的班风
加强组织纪律性，逐步形成良好班风。班级是学生学习集体，必须具有严密的组织性、纪律性。在开学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的基础。从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一开始就有严密的纪律性，并在此基础上培养学生的优良学风。通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育，树立榜样，形成正确***，从而使更多的学生形成优良学风。本学期被评为“先进班级体”。
三、家校沟通，携手共进
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一*台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用*时散步时与多位家长进行交流。
四、做好班干部的工作
在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂，它应该面向每一个学生。班干部轮岗，就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报，再根据申报人员构成情况及班级工作需要，师生讨论确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。由于主客观多方面的因素，班主任常常有意无意地忽视一些较为内向的学生，注意不到他们的长处，这些学生优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的；某些较为调皮的学生又常因表面的淘气而淹没了他们的勇敢、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会，往往比别人更珍惜，更努力。
二年级班级工作总结6
时间真快，在*淡与忙碌中，做班主任一个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了很多，不经意间，他们懂事了很多，他们学会了很多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。他们开始正式步入小学的校门，而我也作为一位新老师步入小学的校门。可以说，我是他们的同行者。作为他们成长的见证者，的感受是：苦中有乐。
回顾这一学年多的班主任工作，让我深切地体会到，只有全班学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌的整体发展，从而使学生在各方面得到进步。
班主任的工作是琐碎的，复杂的，但苦中有乐，点点滴滴都让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面：
一、学习优秀班主任的工作经验
在校的每位老师，都有自己管理学生的闪光点。*时的交谈中，可以向某些方面做得好的老师请教。一件事有百余种做法，虚心学习别人有效的做事方法也是让自己进步的一种学习过程。这点，我想在这里感谢帮助过我的所有老师，是你们的温馨提醒，让我在管理学生上避免走了很多弯路，也是你们的热心帮助，我真切地感受到在这个团队工作的温暖。
二、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生良好的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提高的。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯还是卫生习惯。低年级的学生比较喜欢比赛、竞赛的形式，我就在自班级后墙的学习园地中贴了6棵苹果树，谁表现的好，我就再苹果树上画一个苹果。另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成了良好的习惯创造好的氛围。
三、培养小干部，发展孩子的能力
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量。要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。
我们二年级的包干区卫生打扫任务相当繁重。为此，我安排了两队同学隔周打扫，每队有一个能力较强的学生当组长，打扫好之后，组长带领组长对整个操场进行检查。并采取了两队间竞赛的形式，这样有利于更好地完成班级的值日工作。
学习方面，我把全班同学分成了6个小组，每个小组都设有一名组长（组长都是学习成绩及能力相对较好的学生）。我让每个小组长监督其他3名学生。，这样组长可以很方便地监督其他3名组员的作业上交、背书情况等等。我还特地把这个组内的4名学生作为安排在一起，便于他们*时的学习和生活交流。
四、与搭班老师合作
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得成功的，必须与任课老师的工作密切配合，形成合力。三人行，必有我师，任课老师对孩子的教育也很有经验，配合教育好孩子，班主任工作才能更加轻松。班主任与任课老师精诚协作，发挥参与力量是不可低估的。
五、注意不抛弃学困生
学困生在我们班的比例很大，估计了下有20%，这是个看了会让
人捏把汗的数字。不放弃他们，宁愿自己辛苦，只要看到他们有小小的进步，我也会很欣慰的。为此，我基本利用午休时间对他们进行个别辅导。我相信，付出肯定有回报的，我不在乎这回报是大是小。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。做班主任是辛苦的，但苦中有乐。久渴后喝到一股清泉的快乐是所有快乐中最有价值的，我所追求的正是这种苦尽甘来的快乐。
二年级班级工作总结7
本学期已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言，班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结：
今年担任二（三）班的班主任工作，通过一学期师生的共同努力，良好的班风基本逐渐形成，但部分学生的行为习惯，学习习惯还是不行，为此良好习惯的培养仍是下学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：
一、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。
我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。每次下课时必提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在班里树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时，针对本班实际，我利用一切有利时机加强学习习惯的培养。训练学生正确的读写姿势。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚;作业布置时，提醒学生做好复习和预习工作……长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了一定的促进作用。
二、推出“争当小明星”制度。
通过竞争小明星的手段，提高学生的自觉性。这种竞赛，贫富差距不能拉得太大，不然学生就会失去兴趣，从而使竞赛失去效果。对于优生，要让他跳一跳摘到桃子；对于后进生，有时侯我们要送桃子给他。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。学生很看重自己得几个星星，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。当然，任何的事物对孩子们来说都会从一开始的新鲜感到后来的“审美疲劳”，我班“争当小明星”制度，已经实施一年半了，对于个别学生来说，可能产生了“审美疲劳”，因此，我改如何改进制度，增强学生的竞争感，使这一项措施更为规范，可行性更强。与老师们共同探讨。
三、进行“比一比，谁的字美”的评比。
要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗标志，期末进行统计，谁的标志多，就成为“小书法家”。在评比中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培养，写出的字基本做到干净、整洁。
四、惩罚与奖励并进，规范学生行为。
对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我也会采取小小的惩罚，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。
五、加强班集体凝聚力
这一学期，通过孩子们的共同努力，所取得的成绩是可喜的。书法比赛一等奖、口算比赛一等奖、合唱比赛一等奖、跳绳比赛二等奖。当然，好成绩的取得同孩子们的集体荣誉是分不开的。在每一次比赛之前，我都会坐下来好好和孩子们聊聊，告诉他们：这又是一次集体与集体间的竞争，而你们，作为集体的一份子，就应该为集体出一份力。比如，在广播操比赛时，你一个人做得不到位，评委老师看了就会扣分，影响整个集体。比赛之前，我都会给孩子们加油，大声说三遍：我最棒，我一定能行，我一定要为二三争光！我又给他们讲了“41=1”的故事，一个集体，好比一台机器，41个同学就好像一台机器上的41个零件。41个零件都好，机器才能正常运转，如果有一个同学不好，就好像机器坏了一个零件，使整个机器受到了影响，不能正常运转。孩子们听了，眼睛都亮亮的，我不知道他们有没有听懂，但是他们真的很爱我们二（三）班这个大集体。
六、家校沟通，携手共进
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用校信通这一*台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现及时通知家长，共同商量对策，也利用*时一切可利用的机会与家长进行交流。看到孩子几个月来的可喜变化，家长们都非常高兴，经常听到他们说：我在这学校没熟人，可是这次又进对了班。看来兴华的老师就是了不起！
二年级班级工作总结8
班级是学校教育中最基本的组织形式，学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的，因此班级管理就显得尤其重要。现将本学期班级工作总结如下：
一、自主管理，提供机会
让小学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界。小学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会，他们有很强的上进心和自尊心，现在的孩子又特别讲究民主，抓住少年儿童的这些特点，结合本班实际，我在班级中实行了小组长负责制，负责管理本组日常事物，包括学习、纪律、卫生等，这样一来，不仅个人之间展开竞争，小组间也开始了竞争。班级形成了你追我赶的良好氛围。
二、以身作则，为学生树立榜样
老师的一言一行，都是学生最直接的教材，学生在很大程度上会模仿自己的老师，在言行举止上将老师与自己作对照。开学伊始，我就十分注重自己的一言一行，力求为学生树立榜样。
首先，我认真搞好教学工作。课余时间，我认真钻研教材教法，分析学生的学习基础状况，做到因材施教，有针对性地讲授知识点。并且多方查阅一些与教学相关的课外资料，充实课堂的内容，激发学生学习语文的兴趣。上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时做到游刃有余，对学生的质疑清楚地予以解释。这样，学生在心里就会佩服你，就会喜欢上你的课，上课时也才会认真听讲，课后才会细心思考。
其次，在管理学生的同时，注重对自己的严格要求。本学期来，要求学生认真做好课间操、眼保健，人人坚持按时到位，从未有过迟到或不到现象，只有这样学生才能严格地要求自己，听从你的安排，遵守学校的有关规章制度。这样一来，班上同学除了生病或有事请假外，从未有人旷操、旷课。时至今日，学生已养成按时作息的习惯，课间操、眼保健操都已变成自觉的行为。
三、一视同仁，发扬民主，促进班级自治。
开学伊始，我就告诉他们，在这个班上我们是*等的，我们都是这个班的主人，都应该为这个班出谋划策、贡献力量。在班上，我对所有同学都同等看待，鼓励成绩好的学生更加努力，争取成绩更进一步；对潜能生则维护他们的自尊，让他们发现自己的长
处和优点，培养他们的自信，努力提高自己的文化成绩。另外，我大胆利用小班干，很多事情都让他们自己管理，正是这样，班委会成员为我分担了不少工作，他们在我的鼓励下，大胆地、独立地主持班上的一些活动，并且取得了很好的成绩。
我知道，一个良好班风的形成，需要长期不懈地努力。在今后的工作中，我会一如既往，尽心尽力，做好班主任工作，让这个班成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲！
四.营造良好的班级气氛
一个良好的班风直接影响到一个班的整体素质。因此，在工作中，我始终把它作为重中之重，严格要求每一位学生。在各项活动中，该肯定的肯定，该否定的否定。如：在学习上，不仅叫学生上课好好听，积极回答问题，还鼓励学生多向老师提出问题。在卫生方面：我严格要求每一个同学，积极主动帮助同学做好事，让全班形成热爱劳动的好班风。
望着班里那张张灿烂的笑脸，我心中有一种异样的高兴。它体现了我在这个学期的工作成果。虽然，做一个称职的班主任是我的良好愿望。我努力把课的质量上到更好，好好备课，好好改作业，让学生学到更多的知识。尽量关爱每个学生，用我的真诚和爱心管理好本班。我告诉自己，只有好好总结经验，学生的良好成绩才会到来。
总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们共同努力，在实践中去探索总结更加行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水*不断跃上新台阶。
二年级班级工作总结9
学期却已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言，班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结：
一、以身作则，为人师表
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。*时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在*时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到随捡，在*时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二、加强思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周四的班会，结合*下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候，我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来交流小故事，说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神；在进行安全宣传时，我就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议……此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围的一草一木；母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事；开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会；把班级分成七个互助小组，让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。
三、家校沟通，携手共进
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我采用家访、电话、短信等形式主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。
总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……
二年级班级工作总结10
时间如梭，转眼间一年的德育工作已近尾声，回顾这一年来的德育工作，我觉得欣慰多于遗憾。欣慰是因为我的工作得到了家长和领导的好评，遗憾只因管理制度的不够完善。一年来，我根据学校德育处和大队部的教育工作计划，针对低年级学生特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范，收到显著成效。现总结如下：
一、为人师表，率先垂范
班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在四年工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结；和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。
二、强化日常行为规范教育
小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。
1、重视在课堂内的常规训练
对于每学年的开学，我首先要利用一个星期的时间对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意"三个一"，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼*视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。
2、建立学生一日常规
为了规范小学生行为，我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化，制定了班上一日常规。我首先将班级进行分组，然后让小组长对班上同学的日常表现来量化打分。然后每个月对表现优秀的同学进行鼓励表扬。在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。教室墙上设立了"雏鹰争章"的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。
通过各种形式的教育活动，使学生成为生活的小主人，学习的小主人，班级的小主人，培养出一批有工作能力的小干部，也涌现出一大批好人好事。班上学生生病，同学互相关心；同学有困难，互相帮助，同学吐了，不怕脏臭主动打扫，有学生拉肚弄脏裤子，学生争着找裤子给同学换上。学校号召捐款支援灾区（汶川地震）儿童或残疾人（晋扬春同学）服务等活动，该班学生表现十分积极，充分体现了学生热爱集体，关心他人的优秀品质正在逐渐形成。
三、重视与家长的联系
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。如在每月收收生活费家长来访或打电话的机会，我总是给他们汇报小孩在学校的表现以及了解在家里的表现，以达到双向管理学生的目的。通过这样的方法不仅沟通信息还增进了情感的交流。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。每逢过节的时候，很多家长都会给我发来祝福的信息，并且会发些感谢我对他们孩子的教育。虽然只是一个短信，但是能得到家长的肯定是对我工作的认同，也是我继续努力的动力。二年级德育工作总结
四、管理中的不足
由于是低段的学生，他们的自控力非常差，作为一名班主任要做的事情太多，所以多学生工作也有疏忽的地方如：对个别特殊学生的教育太少；班级管理制度还不够完善；放权重责的“小班主任”制度还不够完善；与学生的交流时间还不够等等。针对自己在管理中存在的不足，我一定会在以后的教育管理中加以弥补自己的不足，努力将我们班打造成为班风正、学风浓的优秀班级。长期的教学生涯，使我深感：人才培养，必须从小抓起，养其习于童蒙。我国现代著名教育家叶圣陶曾说："教育就是习惯的培养。"充分强调了习惯对于儿童成长及其教育的重要性。小学是基础教育，基础工程事关重大，只有打好坚实的基础，才能培养学生健全的人格，高尚的爱国情操，良好的行为习惯及个性心理品质，强烈的竞争意识。
二年级班级工作总结11
不经意间，他们的个头窜高了很多；不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。回顾这一学年的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，*时我主要将工作重点分为以下几个方面：
一、班级情况介绍
班里共有有学生45名。其中男生22人，女生23名，并有3名学生跟读。面对那一个个活泼、好动的孩子，要管理好他们可着实不容易。本班大多数学生学习基础良好，学习刻苦，进取心强，但也有五六个学生学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象。因此，我要继续加强转化待转化生的工作。
二、班级管理特色
1、开展“开心果例会”活动
“开心果例会”活动是我校心理健康教育的一项特色活动，是以谈话或活动的形式展开，让学生从中获得快乐。本学期我们开展了：快乐传真、词语接龙、击鼓传花、快乐贴鼻、反着做等游戏。每次的班队课上，小朋友们对于“开心果例会”活动特别感兴趣。自然而然，也成了本班的特色活动。这段时间，临近期末，学生复习较累，我有时也会利用课外时间去开展一番，学生身心得到放松，我想，他们会以更好的状态来迎接考试的。
2、“大拇指”魅力。
教过低年级的老师都知道“大拇指”的魅力，如果奖惩制度实行得好，一个棒可能比爸爸妈妈奖励的十元钱更值钱。开学初，我就在班里继续实行了“争夺聪明星，争当小明星”的活动，当学生表现好的时候，就奖励他一个“大拇指”，印在班级的“我最棒”上，课堂上表现出色的还可以奖励“聪明星”，五颗“聪明星”换一个“大拇指”。学生一直以来对奖励“大拇指”很感兴趣，当然我也考虑到了以下几方面：首先，树立学生的荣誉感和竞争意识，让他们知道能得到奖励是非常光荣的。其次，奖惩制度的管理让学生参与进来，一来可以使教师省力。二来便于更好的管理，管理到位了，这一机制的功能便可以更有效地发挥了。
3、小组负责清洁卫生。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。
4、让学生展示自我，树立自信。
二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用作业展评比赛，激发学生学习的兴趣，同时锻炼小组长的能力。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
三、班级文化建设
在班级文化建设中，我以“我行！我棒！我乐！”为主题。把教室布置得漂漂亮亮，让学生有个宽松的学习环境。教室后面的“中队风采”、“双国文化”、“语文苗圃”、“艺海拾贝”、“心育角”定期进行更新。把学生好的作文，好的图画，好的书写展示出来，使每位学生都有机会让作品上墙。既让学生之间得到学习，又提高了每位学生的自信心。
四、行为习惯养成教育
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点，一方面，以国学文化课《弟子规》来实践导行，另一方面，以比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。除此之外，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创造了好的氛围。
下学期还需不断加强的地方：学生的卫生习惯——保持课桌内和书包的整洁、保持教室环境的整洁、自觉打扫教室的习惯、看见垃圾就捡的习惯、一日二扫的习惯；学习习惯——早上到校后认真晨读、课间不要在教室或操场上乱跑、有阅读课外书的兴趣、能认真书写、按时完成作业的习惯；生活习惯——保持衣服、脸、手的整洁、早上不要迟到、自己的事情自己做……
五、问题学生教育
一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，长此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。同时不忘做好陪优工作。
六、家校联系情况
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。期中总结交流的时候，听蓝老师说把家长的电话号码都存在了手机里，我也这么做了，这样与家长联系起来真的方便多了，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某学生家长的时候他们也开心，做起工作来也方便不少。
下学期还需不断加强的地方：多与家长沟通，当家长不找班主任时，班主任更要主动与家长联系，孩子或喜或忧，都及时地告知家长，让家长同喜同忧。
七、班主任工作自我感受
我的感受是：只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。但说实在的，这一学期看似忙忙碌碌，对于学生付出还有待加强，比如时间，感情。有时候想想一个孩子就是一个家庭的希望和未来，对我们来说，一个孩子没教好，只不过是1/45，但对于一个家庭来说就是100%呀，这样想来，就会觉得自己肩上的担子很重，下学期我将会尽自己所能，做好班主任工作，让“爱”的天空更蓝。
二年级班级工作总结12
这一学期又要过去了，又到写工作总结的时间了，回首这短促的一学期的工作，还真的感觉空虚忙碌，有成果，也有失误，有经验，也有教训。这些成果、经验、错误、教训都是我从自身的工作中得来的，可以说这是我一学期理论上最大的收获，为了进一步空虚自身，进一步提高自身管理班级的能力，为了自身在下学期的班级工作更上一层楼，特做如下总结：
一、根据班级情况，制定详细的工作计划。
这学期是我接这个收新班级的第二个学期。通过过上个学期的工作，我对这个班级有了较为全面的"认识，在学期初，我就根据学生、班级的实际情况制定详实可行的工作计划，重点放在培养学生日常的学习习惯和班风、班纪上。
二、继续抓好对学生各项常规的培养。
二年级的小朋友，自觉性还是相对较低。特别是刚过了一个寒假，学生在寒假中养成的各种“好习惯”一览无遗，早上有人迟到，来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，上课的时候竟然有不少同学打盹。针对这一情况，我先是从我做起，自身每天早来，陪着小朋友们读书、打扫卫生，然后在班上选出几名责任心强、在同学中威信较高的同学，将他们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，结果我们班的“假期综合症”好得快得多。
上学期我们的卫生成果一直不理想，这学期我在这方面是下了功夫，首先我是教小朋友们如何打扫卫生，因为小朋友的确是不会打扫卫生。每天早上下午我都要陪着他们干活，课间都有值日的组长监督去整理卫生，对不能坚持卫生的学生要有一定的“说法”。通过制度和班干部的双重管理去加*生，总体来说效果还是较好的。
路队和两操一直是我们班的弱项，这学期我采用“化整为零”的方法进行管理，即路队也采取小组管理方法，几个同学一组位置固定，由一个组长管理，把本由体育委员一人管理的任务一下子分给了十个小队长，结果在小队长的管理和带头作用下，纪律大有好转。上操情况采取连座，一个小组有三人次违纪现象，即要在小组长的带领下集体训练。其实这也是把权利下放到了每一个学生手中。
课堂纪律是我们班小科老师头疼的问题，为了维持良好的纪律，我采用“多管齐下”的方针：班干部帮助管理、加强音乐、体育等方面的竞赛，特别是加强了同种竞赛后效果特别理想，用几位老师的话说就是“有压力才有动力。”
三、加强了黑板报和班级安排工作，重视环境育人的作用。
学期初我们班又重新安排了教室，这次安排教室是本着发挥学生特长，育人为本的原则。各项专栏进行了更换，并设置了几个能常期更换的栏目，以鼓励有特殊才艺的学生。并设置了一个“我的典范”图板，加强典范的力量，使学生时刻都能记着。
这学期的黑板报我们可是下了很大的功夫，每次从板面的设置到内容的空虚我都力求做到最好。板面的设计我请专业的老师帮我们设计，图画画不好先是请美术老师然后让学生自身画。应该说黑板报的设计突出了美观和实用相结合的原则。
四、配合学校布置，积极组织学生参与学校举行的各项活动。
这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织学生参与，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参与的活动有：趣味运动会、艺术节，虽然这两项竞赛的成果不尽人意。可我觉得我自身的指导思想是对的，那就是以培养学生自我动手能力和班级凝聚力为动身点和目标。
趣味运动会上，我们班在跳绳项目上取得了好的成果，而在其它项目上几乎为“0”，原因是人才的缺乏。特别是那艺术节，那不是各班各班主任之间的竞争了，而是各班家长之间的竞争了，获奖的选手可以说都是各位家长从特长班培养出来的学生，好多都达到了专业水准。请教成果较好的一位班主任，他说：“素质教育当我们有所不和的时候应当相信我们的家长，他们会想方法使我们的学生有着专业的特长。”
五、反思
1、胜利之处
这学期的工作我觉得最胜利的地方就是给学生建立了一种秩序，一种我们班自身才有的秩序，或许可以称为班风。整个班级的工作出现有序的发展。其次就是“落实”，我自身觉得每一种工作都要落实，不然就是无效的，可一忙起来自身总是给自身找到这样那样的借口，落实不到位。这一学期我尽量不给自身借口，每一项工作都落到实处。
2、缺乏
一年了，自身对低年级的工作有了一定的了解，但整体来说工作的方法还是不能完全解脱高年级班级工作的影子。以后进入了中年级别说这种方法可能更有优越性。
二年级班级工作总结13
本学期中，高二年级以学校工作重点为指导，在校党总支、校行政的领导下，以强化教师的角色意识，危机意识，质量意识为重点，以学生的良好习惯为突破口，充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的职能，创造性地开展各项工作，在期末的统考中，取得了较好的成绩，学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成。
一、主要工作
1、进一步明确本届高二的学业水*测试目标和工作重点，在20xx年的全县期末测试中，我们高二年级的学生考试成绩比较理想，完成了学校、家长、学生的任务。
2、落实各项教研活动的内容，着力提高教学质量，认真落实了教案检查，精心准备、周密组织了校公开课，并积极组织推荐教师参加县里组织的评课、赛课和演讲活动。
3、对期中、期末考试精心组织，周密布署，作好了全年级及班级质量分析，召开了家长会，各方面反响良好。
二、本学期工作的主要特色及经验
1、定期召开高二全体教师工作例会外，还随时据学校情况召开班主任会议，细致安排本年级日常工作，讨论工作
方法。针对班主任提出的问题及时研究解决。我们认为，高二学生在高中的阶段中，高二年级是一个关键时期，各方面都有一个适应过程，班主任工作应从点滴作起，班级管理工作无小事，一片纸屑，学生一个经意的表情，学生周记中表露出的一点点情绪变化，教寝室细微的变故??都应一一纳入班主任的管理视野，工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题，多多关爱学生，帮助学生，实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围，努力提高学生自我管理的水*，力避粗暴简单。班主任能因时而变，积极研究，应对学生中出现的新情况、新问题。
2、学生教育工作中，多从学生角度出发，多启发、多诱导，少说教、少指责。注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导，使学生能真正收益。
3、注重教师教育观念，教学理念的转变。树立关注全体学生，关注学生全面发展的观念，教学中注重研究性学习的探讨，充分发挥学生的主体作用，尽力发掘学生潜能，注意教学内容贴近社会生产、生活实际，课堂教学以培养学生能力为第一要务，加强实作实训的培养。
4、积极动员组织教师、学生参加国家、重庆市、垫江县的各项竞赛活动，成果显著：余跃老师在“关爱明天、普法先行”征文活动中获全国先进个人；电子电器朱发宪、胡玉和分别获得“关爱明天、普法先行”征文全国二、三等
奖；余跃老师在全国第八届“文明风采”大赛中辅导学生在演讲活动中获国家级二等奖2人次；余跃、贺鸿宾、陈加元、谢光燕、赵建国、吕家胜、洪梅、刘桂莲、龚文盛、晏耀、胡东老师在重庆市第八届“文明风采”大赛中辅导学生在摄影、征文、演讲、动漫分别获市级一、二、三等奖24人次；贺鸿宾老师在重庆市中专语文教学研究会20xx年年会论文交流评比中获二等奖、吕家胜老师参加重庆市英语教师大赛获三等奖
5、积极动员、组织学生参加技能的考核。本期电子电器应用与维修专业参加电子产品装配与调试、维修电工等职业资格证书考试，共有41人参加考试。
6、积极动员、组织学生参加社会实践活动。电力公司“牡丹之夜”文娱汇演，我校高二年级1000多名学生组成学生方阵，观看表演。我校方队纪律严明，整个会场团旗飘扬，掌声和着旋律有序响起，欢呼声一浪高过一浪，助推出一个又一个高潮，烘托出精彩纷呈、热情高涨的活动气氛，展示出我校较高的管理水*和良好的精神风貌，受到在场领导和群众的一致好评。
7、我们坚持以就业为主的理念，主动与工厂、企业合作，畅通就业渠道，扩大就业范围，实现能就业、稳就业、就好业的目标。有序开展顶岗实习。本年度组织190名学生到重庆西永等顶岗实习。
三、不足及努力方向
1、学生中上网，早恋现象较为严重，屡教不改者较多，需积极探讨有效的引导方式、方法。
2、课外活动的开展，心理教育咨询等方面的工作，有待大力探索。
总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
二年级班级工作总结14
忙碌而又充实的初二年纪即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，似乎弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发现，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的智慧。真的有必要总结一下，梳理一番。
一、本学期完成的主要工作：
1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。
2、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才。
为了配合学校团总支和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
3、加强班级管理，培养优良的学风、班风。
八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
4、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
5、做好和家长联系的工作。
每一次月考之后，我及时和学生家长联系，让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。
6、做好安全教育工作。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。
7、积极做好课间操、上好每一节体育课，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
8、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我*时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。
二、工作中的不足：
1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。
2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。
3、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。
三、下一步的整改措施：
1、认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。
2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。
3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。
4、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。
5、努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体。
6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的基础。
二年级班级工作总结15
班主任工作由初时的懵懂到现在的初步了解，其中感触最深当一名教师不容易，当一名班主任不容易。都说一年级和二年级的孩子其实并没有什么区别，还是一样的顽皮。不能很好的遵守课堂纪律等等。下面谈谈我在这个月班主任工作中的一些体会。
一、从思想认识上来说
通过其它教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，透过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。
二、为人师表，率先垂范
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。*时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。
俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子，影响尤为突出。因此，在*时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
三、班主任工作中仍需改进的两大难
（一）卫生问题
班级的卫生总是工作搞不好，比如：地面上有细碎的垃圾，可能上节课刚打扫干净，下节课垃圾又横空出现了。而且往往一放学，很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在，又如窗台、讲台有灰尘等。这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级，如一（1）班、三（2）班等，每次查看扣分表，扣分栏总是一分未扣，让我很是感慨。
我想，一年级的孩子都能打扫的干净，为什么二年级却做不到？既然不是孩子的问题，那一定是作为班主任的我的原因了。反思了一下，可能*时对学生强调得还不够多，相对应的惩罚措施用得力还不够，使学生也对卫生工作不够重视，这些需加强。那么肯定还有一些我所没想到的，向老师们取经。
加里宁说过：“教师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”因此，作为教师要为人师表，力争用自己的言行去感染学生，使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。
几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了。对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事，使我认识到，大声喊、指派别人不如自己亲自去做，给学生做出个样来，学生有样可学受感染才能更快。
（二）纪律问题
这一直是一个让我头疼的问题，不论强调过多少次，总是做不到老师在和不在一个样，哪怕老师刚走出教室，班级中立刻就像炸开了一锅粥。我也曾在私下里找几个同学谈话多次，一直不见好转。后来在一本书中看到这样一句话：“关心孩子爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。”
的确，低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转。于是我会在课下的时候把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒；问问他们这漂亮衣服是谁买的等等；还告诉他们这几天进步了！今天和同学吵架是不应该的，在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，收到了很好的效果。
由此我想，要想使班级的各项工作顺利进行，就得使学生信任老师，这除了有渊博的知识之外，还需要老师成为学生的真正朋友，成为学生的贴心人。因此，*时尽可能多地在学生之中，与学生一起游戏，一起活动，一起值日，一起劳动，与他们谈学习，谈理想，说玩笑，以心交心，以诚待诚，我要把自己真正融入他们当中，成为他们的一员！
二年级的班级口号 (菁选5篇)（扩展7）
——二年级的优秀日记 (菁选5篇)
二年级的优秀日记1
星期五，王老师布置了一篇作文，那就是生活中的一件小事。那么，接下来，我就来和你们说说我写的生活中的一件小事吧！
星期五，回家时，我看见了一些蚂蚁，他们好像很着急的样子，我就的应该是蚂蚁饿了，所以去找食物。可我又不太确定，于是，我就去问了一下妈妈，妈妈说：“那些蚂蚁不是去找食物的，而是，他们知道就快要下雨了，所以再找些食物搬回洞里去吃。
过了一会儿，果然不出妈妈所料，真的下雨了！
同学们，这就是我写的`生活中的一件小事！
二年级的优秀日记2
5月11日星期日晴
昨天是母亲节，一个感恩的日子。由于和母亲分隔两地生活在这个温暖的日子里没能在她身边陪伴她感到很愧疚。
从来没有给妈妈过过母亲节，在农村这样的日子总是引不起人们的注意，所以也没人把它当作节日来过，然而在城市里这个日子却成了儿女感恩日，母亲的幸福日。
忽然很想念远方的妈妈，真想给她过一个母亲节，送一束康乃馨，买一件漂亮的衣服，或是带她去哪里玩玩，告诉她，我爱她。现在自己也是母亲了，深深地体会到了为人母的幸福与辛苦，所以才更加的理解了妈妈曾经的唠唠叨叨融进了多少母爱，责备声中又有多少期望。
妈妈，在这一天里，你是否感到孤独呢，因为我们几个小棉袄都离你那么遥远。
妈妈，在这个一天，你是否羡慕那些有女儿给过节的妈妈，因为这一天里那些妈妈都是更幸福的。
妈妈，在这一天里，你是否也在心底里，期盼有人把它当作重要一天，陪你一起度过。
二年级的优秀日记3
星期五，王老师布置了一篇作文，那就是生活中的一件小事。那么，接下来，我就来和你们说说我写的生活中的一件小事吧！
星期五，回家时，我看见了一些蚂蚁，他们好像很着急的样子，我就的应该是蚂蚁饿了，所以去找食物。可我又不太确定，于是，我就去问了一下妈妈，妈妈说：“那些蚂蚁不是去找食物的，而是，他们知道就快要下雨了，所以再找些食物搬回洞里去吃。
过了一会儿，果然不出妈妈所料，真的下雨了！
同学们，这就是我写的生活中的一件小事！
二年级的优秀日记4
星期天到了，我和爸爸做了个重大的决定。全家利用星期天去海边游玩。一路上，我和姐姐，高兴的唱起歌来。很快我们就到了海边。
我赶快下了车，看见雾从山谷里慢慢升起，就像仙境一样，美丽极了。雾又慢慢下去了。我赶紧坐上快艇只听见马达声一响，快艇就开动了，我们尽情的欣赏海面两旁的景色。只见一座奇特的山峰从眼前闪过，翠绿无比。难怪人们说：“桂林山水甲天下”。
快艇又慢慢的到了海边，我们下了船去捉跳跳鱼，鱼跳来跳去很难捉啊，我用了九牛二虎之力，才抓到20只老爸捉了50多只，我们一起回家，我很开心。这是多么难忘的星期天啊。
二年级的优秀日记5
今天老师布置了一个特别的作业：做一个小制作。我准备做一个窗花。我找到了彩色卡纸、剪刀和胶棒，就开工了。
我先把纸按对角折了起来，折了三次后，我用剪刀在每一边剪出了各种图形，如半圆形、长方形、正方形。最后，我把它轻轻的打开，一个漂亮的窗花就展现在了我的眼前。我还没来得及高兴，突然又想到了如果把窗花剪多点儿，然后粘在窗子上也许会更好看，于是我又做了几个，把他们全粘在窗子上，哇！整个家都变得非常漂亮。
我动手动脑做出了一个个漂亮的窗花，我心中感受到了动手动脑的乐趣。
二年级的班级口号 (菁选5篇)（扩展8）
——小学二年级口号
小学二年级口号
在**淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到口号吧，口号要在受众的心目中形成一定程度的印记，就要使之句式简短，容易记忆。你知道什么样的口号才能称之为经典吗？以下是小编帮大家整理的小学二年级口号，欢迎大家分享。
小学二年级口号1
1、我努力，我进步，我自信，我成功。
2、勇于进取，敢于创新。
3、振兴中华，扬我班威。
4、勇敢挑战，世界总会妥协。
5、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
6、风雨同舟，劈浪向前。
7、集体因我而精彩，我为集体添荣耀。
8、绳锯木断，水滴石穿。
9、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
10、文化文雅，乐学善思。
11、用勤劳坚持，换春华秋实。
12、耐劳求学，踏实做人。
13、勤奋学习，坚强拼搏。
14、学会学习，学会生活，学会发展。
15、用勤奋保持，换春华秋实。
16、团结拼搏，永创辉煌。
17、乐学苦思，灵敏创新。
18、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
19、没有播种，何来收获。
小学二年级口号2
1、学习思考创新，用知识创造生产力。
2、舞动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
3、四年（x）班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。
4、我精彩，我运动。
5、一年级（x）班：我精彩，我运动，我健康，我快乐。
6、挑战自我，耀我班威。
7、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。
8、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌，X班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
9、六年级班：六二精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
10、八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
11、赛体育真谛，扬奥运精神。
12、发扬奥运精神，创造校运佳绩！
13、努力拼搏，自强不息。
14、团结进取，我们最行。
15、达标争优，强健体魄。
16、山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
17、努力拼搏，挑战自我。
18、大班大班，势不可挡。
19、努力奋斗，勇敢争先。
20、勇敢者，就应奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂。
21、团结拼搏，展现自我。
22、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园！
23、敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
24、三年级班：三一三一，齐心协力，我们一起，勇夺第一。
25、精心呵护，全能开发。
26、×年×班，猛虎出山，×年×班，锐不可当。
27、加强运动，增强体质。
28、发展体育运动，推行全民健身！
29、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
30、努力！努力！奋勇拼搏。
31、勇争第一不畏坚。
32、飞跃梦想超越刘翔。
33、是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄。
34、不言失败，赛出风采。
35、振兴中华，扬我班威。
36、今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。
37、团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
38、六年级（x）班：扬帆起航，劈波斩浪，扬我班风，再创辉煌。
39、六年级班：六一学子，斗志昂扬，驰骋赛场，为班争光。
40、风流人物看今朝。
41、比出风采，超越自我。
42、荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华！
43、强健体魄，热情工作。
44、我运动，我健康，我快乐。
45、展现自我、争创新高
46、凌云赛场，斗志昂扬、文韬武略，笑傲群芳、利剑出鞘，倒海翻江
47、五年级（x）班：众志成城，我们最行，奋发向上，我班最强。
48、锐不可当，超越自我，再创辉煌。
49、继承西工院光荣传统，发扬西工院优良校风。
50、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
51、五年级班：五五独一无二英姿飒爽放飞梦想。
52、团结进步，永争第一。
53、我运动，我健康，我快乐，运动伴随你和我。
54、六年级班：礼貌守纪，勇争第一，顽强拼搏，拥抱胜利。
55、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
56、四年级（x）班：团结拼搏，勇往直前，放飞梦想，争创新高。
57、三年级（x）班：齐心协力，争创佳绩，勇夺冠军，所向无敌。
58、扬体育精神，展青春风采！
59、每天锻炼一小时，强体健身有朝气。
60、互相学习，取长补短。
小学二年级口号3
1.努力奋斗，勇敢争先。
2.十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
3.健身运动，重在参与。
4.赛出风格，赛出水*。
5.强身健体，立志成材。
6.放马金鞍，惟我十班。
7.奥运精神，永驻我心。
8.挑战自我，演绎精彩。
9.励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
10.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
11.顽强拼搏，超越极限。
12.友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
13.友谊第一，比赛第二。
14.全民健身，利国利民。
15.挑战自我，超越梦想。
16.我精彩，我运动。
317.团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
18.勇争第一，团结一心，共创佳绩。
19.团结一心，勇夺桂冠。
20.拼搏奋进，永远进步。
小学二年级口号4
1.团结进步，永争第一。
2.团结拼搏，永争第一!
3.超越自我，挑战极限!
4.非比寻常，九班!
5.超越自我，秀出风采!
6.团结拼搏，超越自我。
7.人要搏出一片蓝天!
8.非比寻常，九班!
9.团结进步，永争第一。
10.超越自我，挑战极限!
11.没有最好，只有更好。
12.犯其至难，图其至远!
13.班的人，班的魂!
14.没有，只有更好。
15.冲出国门，走向明天。
16.努力奋进，永争第一!
17.团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
18.八年级四班：华中学子，中华栋梁!
19.九年级四班：为级四班加油。
小学二年级口号5
1、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机！
2、发扬奥运精神，创造校运佳绩！
3、赛出水*，赛出风格，全面提高综合素质！
4、以“*”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境！
5、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动！
6、发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来！
7、发展体育运动，增强人民体质！
8、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
9、更快更高更强
10、青春运动友谊健康
11、团结友谊进步
1、团结拼搏奋发有为
13、团结进取开拓创新
14、健体魄强素质促发展上水*
15、顽强拼搏勇攀高峰
16、团结拼搏向上
17、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
18、挑战运动极限，演绎健美人生！
19、发扬体育精神，提高师生素质！
20、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！
小学二年级口号6
1、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息
2、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩
3、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起
4、二班二班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌
5、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流
6、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
7、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一
8、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上
9、二年一班，猛虎出山，二年一班，锐不可当
10、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一
11、二（二）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
12、青春如火，超越自我，二年三班，奋勇拼搏
13、看我二班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我
14、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃
15、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我二班，锐不可当
16、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流
17、二班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄
18、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风
19、三班三班，锐不可当，超越自我，再创辉煌
20、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我
小学二年级口号7
1、为了梦想，我们不懈努力。
2、非学无以成才，非志无以成学。
3、人格自尊，行为自律，学习自主，生涯自理。
4、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
5、我胜利因为我努力，我努力由于我自信。
6、创的班级，做的自己。
7、功崇惟志，业广为勤。
8、刻苦求学，踏实做人。
9、信心决定一切，细节决定成败。
10、成功来自坚持，执着创造奇迹。
11、愉快学习，健康成长。
12、宁静致远，厚积薄发。
13、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
14、战胜自我不服输，高考场上显身手。
15、勤学乐思，奋发向上。
16、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
17、敢于进取，敢于翻新。
18、勤奋学习，顽强拼搏。
19、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
20、知识改变命运，奋斗成就未来。
小学二年级口号8
1、努力创造奇迹，努力书写光荣。
2、集体因为我而精彩，我为集体增添了光彩。
3、努力学习，杨我们班，努力学习，争取第一。
4、不比智力比勤奋，不比起点比进步。
5、战胜自我不失败，高考场一展身手。
6、读健康与利益之书，做进步。
7、每个人都关心体育，体育使每个人受益。
8、努力争做一流，好好学习，天天向上。
9、青春是无畏的，追求梦想是前进的。
10、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
11、文明是优雅的，学习是良好的思考。
12、态度决定一切，习惯决定未来。
13、体验成长的过程，享受生活。
14、用线条和色彩，绘出最灿烂的人生。
15、常识改变运气，努力改变结果。
16、扬起幻想的风帆，抵达成功的彼岸。
17、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，赢得了第一名。
18、细节决定成败，态度决定成败。
小学二年级口号9
1、我自信，我实在，永不言败。
2、天道酬勤，勤能补拙。
3、同舟共济，劈浪向前。
4、相信自己，战胜自己。
5、团结进取，开拓创新。
6、勤奋乐学，团结拼搏。
7、不到终点，永不放弃。
8、天行健，君子以自强不息。
9、天道酬勤，厚积薄发。
10、勤奋学习，顽强拼搏。
11、锲而不舍，金石为开。
12、刻苦勤奋，严格自律。
13、团结严谨，拼搏进取。
14、勇于进取，敢于创新。
15、文明勤奋，竞争超越。
16、班级兴亡，我的责任。
17、冲，向前冲，一定成功。
18、文化文雅，乐学善思。
19、为了梦想，我们不懈努力。
小学二年级口号10
1.自重自信，自强不息
2.我自律我自信，不放弃能成功
3.和谐，竞争，拼搏，超越
4.耐劳求学，踏实做人
5.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
6.给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。
7.成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。
8.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
9.要成功，先发疯，下定决心往前冲!
10.没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。
11.谁英雄睡好汉，天后看一看。
12.最弱的"人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。
13.学习的敌人是自己的满足，要使自己学一点东西，必须从不自满开始。
14.遇难心不慌，遇易心更细。
15.时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗!
小学二年级口号11
赛出风格、赛出水*
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓!
运动场上彩旗飘，
运动健儿显英豪，
跳跃身姿轻如燕，
铅球飞落地动摇，
百米冲刺如猛虎，
投球奔跑本领高，
运动健儿多自豪，
风流人物看今朝，
磨砺意志奋发冲刺
团结拼搏展现自我
友谊第一、比赛第二
赛出风格、赛出水*
团结拼搏、争创佳绩
勇与拼搏,自强不息.
遇祝大会,圆满成功.
协和浑厚的声音传来了，
这是三七班。
四人齐心勇向前，
勇争第一不畏坚。
这是三七的实力，
这是三七的信心!
团结就是力量,
最强是三七!!
看!那一面面迎风飘舞的彩旗，
是一朵朵盛开的鲜花;
听!那一阵阵惊天动地的欢呼，
是回响在耳边胜利的风声。
运动场上的你们，是胜利的标志，
运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧!去迎接那伟大的挑战，
去吧!去做一名追风的少年。
小学二年级口号12
1、投球奔跑本领高。
2、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
3、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
4、激扬青春，超越梦想，天高地迥，任我飞翔。
5、风流人物看今朝。
6、人类需要体育，世界向往和和*。
7、和谐竞争，拼搏超越
8、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流。
9、分分秒秒，构筑辉煌。
10、厚德载物，自强不息，团结进取，永争第
11、三四三，齐心协力，我们一起，勇夺第
12、志在千里，壮心不已。
13、赛出水*，赛出风格，全面提高综合素质。
14、磨砺意志，奋发冲刺。
15、团结拼搏，争创佳绩。
16、努力拼搏，自强不息。
17、天道酬勤，健康起来。
18、挑战运动极限，演绎健美人生。
19、发扬奥运精神，创造城运佳绩。
20、健康第一，从我做起。
21、振兴中华，扬我班威。
22、运动起来，勇敢第
23、比出风采，超越自我。
24、团结拼搏，奋发有为。
25、人类需要体育，世界向往和*。
26、团结，拼搏奋斗。
27、努力拼搏，永夺第
28、浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。
29、奋发拼搏，勇于开拓。
30、年轻没有失败，只要亮出风采。
31、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
32、班团结进步，永争第
33、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
34、团结拼搏，永创辉煌。
35、体坛青春际会，校园运动乐章。
36、同心同德，勇往直前。
37、人人关心体育，体育造福人人。
38、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
39、猛虎出山，锐不可当。
40、顽强拼搏，超越极限。
41、爱我实中，赛出水*。
42、艰难困苦，风雨无阻，亦文亦武，共展宏图。
43、团结一心，扬我班威。
44、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
45、奇迈山下，喜迎校运盛会;竞赛场上，尽显健儿雄姿。
46、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第
47、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
48、文明守纪，拥抱胜利。
49、青春运动，友谊健康。
50、非比寻常，一班最强!
小学二年级口号13
二年级(1)班：传承体育精神，共享竞技成功
二年级(2)班：赛出体育真谛， 弘扬奥运精神
二年级(3)班：迸发运动激情，力争班级荣耀
二年级(4)班：参与阳光体育，为我健儿喝彩
饮水思源，爱国荣校
刻苦求学，踏实做人
乐学苦思，敏锐创新
勤奋学习，顽强拼搏
文明高雅，乐学善思
文明勤奋，竞争超越
强班强校，校荣我荣
小学二年级口号14
1.赛出水*，扬我班威。
2.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
3.励精图治，开拓进取。
4.奋勇拼搏，力创佳绩。
5.参与运动，人人健康。
6.强健体魄，重在运动。
7.挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
8.奋发拼搏，勇于开拓。
9.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
10.比出风采，超越自我。
11.奋勇拼搏，勇夺第一。
12.团结，拼搏奋斗。
13.，二年十班。
14.努力拼搏，永夺第一。
15.铁心拼搏，争创一流。
16.努力拼搏，自强不息。
17.历经风雨，终见彩虹。
18.利剑出鞘，倒海翻江。
19.团结互助，共创佳绩。
20.笑声响亮，十班最棒。
小学二年级口号15
1. 强身健体，立志成材，班班，非同一般
2. 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当
3. 与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流
4. 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息
5. 挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩
6. 励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起
7. 九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌
8. 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流
9. 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
10. 与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一
11. 励精图治，争创一流，好好学习，天天向上
12. 八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当
13. 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一
14. 八(四)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
15. 青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏
16. 看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我
17. 励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃
18. 三班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄
19. 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风
20. 七班，七班，锐不可当，超越自我，再创辉煌
21. 顽强拼搏，拥抱胜利，四班四班，勇争第一
22. 挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我
23. 青春无畏，逐梦扬威。
24. 我运动我快乐我锻炼我提高
25. 比出风采超越自我
26. 更强我能更快更高。
27. 拼搏追取善学勤
28. 团结拼搏拼搏进取
29. 努力奋斗勇敢争先
30. 文明守纪拥抱胜利
31. 努力拼搏自强不息
32. 运动起来勇敢第一
33. 天道酬勤健康起来
34. 赛出成绩安全第一
35. 团结文明展现风采
36. 追梦扬威奋勇争先
37. 爱我实中赛出水*
38. 振兴中华赛出水*
39. 细节决定成败，态度决定一切。
40. 要成就大事，先做好小事。
41. 绳锯木断，水滴石穿。
42. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
43. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
44. 态度决定一切，习惯成就未来。
45. 非学无以成才，非志无以成学。
46. 明确的目标是前进的动力。
47. 功崇惟志，业广为勤。
48. 耕耘今天，收获明天。
49. 没有播种，何来收获。
50. 行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
51. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
52. 人生没有彩排，每一天都是现场直播。
53. 明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
54. 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
55. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
56. 先做该做的事，再做喜欢的事。
57. 用勤奋保持，换春华秋实。
58. 没有播种，何来收获。
59. 拼搏发明奇观，斗争书写光辉。
60. 让世界因我而出色。
61. 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
62. 明确的目标是前进的动力。
63. 刻苦勤奋，严厉自律。
64. 拼搏追取善学勤。
65. 良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
66. 强身健体，立志成材，班班，非同一般。
67. 勤学守纪，踏实谨严。
68. 先做该做的事，再做喜欢的事。
69. 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
70. 团结缓和，拼搏进取。
71. 当真做事坦荡为人。
72. 自信自律，求实创新。
73. 温馨家园，阳光疆场。
74. 严实活新，勤奋进取。
75. 三班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
76. 严谨代替疏松，举动取代欲望。
77. 功崇惟志，业广为勤。
78. 成功垂青奋斗之人。
79. 我自律我自信，不放弃能成功。
80. 同心协力，创造辉煌。
81. 既然抉择了远方，便只顾风雨兼程。
82. 人贵满足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
83. 勇敢挑战，世界总会妥协。
84. 青春无畏，逐梦扬威。
85. 只有努力，一切皆有可能;信任自已，终能创造奇迹。
86. 文明友好，求学拼搏。
87. 每一个男生都应该是名流。
88. 勤学乐思，发奋向上。
89. 顽强拼搏，拥抱胜利，四班四班，勇争第一。
90. 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
91. 要成就大事，先做好小事。
92. 青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
93. 态度决定一切，习惯成就未来。
94. 与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
95. 挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
96. 班荣我容，班耻我耻。
97. 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
98. 我不是最好的，但却是独一的向前冲，让咱们不同凡响。
99. 我运动我快乐我锻炼我提高。
100.和谐竞争，拼搏超越。
二年级的班级口号 (菁选5篇)（扩展9）
——小学二年级班级安全的工作计划 (菁选2篇)
小学二年级班级安全的工作计划1
学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者和教育者，是学生健康成长的引路人，班主任的工作任务很多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从安全到联长等，内容丰富，涉及面广，如何使学生德智体美劳全面发展，班级更具有凝聚力呢？为了使新学期班级学生的安全得到保障，本学期我在班级安全管理方面，安排如下：
一、常规教育方面
良好的习惯可以使人终身受益，因此首先对学生强化常规教育，树立安全意识，形成良好的行为习惯。
1．充分利用班会及晨会的时间学习《雏鹰小学学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并根据以上内容结合本班实际对学生进行安全常规知识教育，使学生能够对安全有所重视，以此来约束自己的行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。
2．对学生进行尊重生命、爱护生命教育。让学生从小树立珍爱生命、健康意识，养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动，使学生在各种活动中，感受到安全无时无刻不在，健康人人有责，使学生真正体会到安全、健康的重要性。
3．充分利用板报、展示台等空间进行安全知识的宣传和教育。利用班、晨会等时间进行安全知识的讲解。采用丰富多彩的活动形式开展教育。使安全意识深入人心。
二、班干部的培养和使用
1．正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样，又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间，他受老师管理，但还要协助老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学服务的积极分子，能得到大家充分肯定的班干部，要明确自己的职责，提高责任意识和榜样意识。同时使每个同学意识到，班干部不是一成不变的，也不是一点错误不能犯的。这样一来，全班学生积极向上努力追赶，使班干部的队伍不断壮大。
2．发挥班干部在安全教育中的作用。对班内的`所有干部进行培养和使用，让他们在不同领域发挥作用。如：路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观旅游等，都要对班干部提出特殊要求，明确职责，让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人。
三、安全教育工作的内容
“生命不保，何谈教育”？师生要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强安全教育，准备好几方面工作：
1．在校的日常安全教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度。
2．饮食卫生安全教育，在校不能吃零食，在家也要买正规超市的食品，不吃过期的不合格的食品。
3．交通安全教育，遵守交通规则，遵守小黄帽路队制。
4．自我保护安全教育，学习自我保护知识，增强自我保护意识。
5．卫生安全教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦的了传染性的疾病，要按照要求在家隔离修养。
6．不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到河边游泳；冬季不到河边溜冰；季节性的传染病等。
7．对学生进行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关知识的讲解，让学生从不同角度了解地球，了解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见，并掌握防范、自救和互救的相关知识。
8．做好安全评价教育。对学生适时进行合理的评价，如定期评选“安全小标兵”，可以增强学生的安全意识。要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立办主任的权威，不断用新的知识充实自己，让学生在一个良好的班级中健康地成长。
小学二年级班级安全的工作计划2
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，结合创建*安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制订计划如下：
1、活动安全: 教育小学生遵守活动规则， 不携带危险物品进行游戏 （如： 剪刀、 玩具等尖锐物件） ，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间 友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、饮食安全： 进餐不吃不洁净与变味发霉的食物， 进餐时注意带刺带骨食物安 全，以及乘热菜热汤时的安全事项。注意上下楼梯的安全。
3、生活安全：教育小学生不动插座、 电板， 以防触电， 不将手指放在门、 窗处， 以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时 不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、 剂量、 时间等， 教师做好药品管理工作，以免学生误食。
5、接送安全：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式。
6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极 配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如： 烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作） 。
7、简单自救方法识别特殊号码的用途（如 110、119、120） ，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等， 训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人， 若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配 合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高学生交通安全意识。