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  • 2023三年级主题班会活动方案3篇【优秀范文】

    时间:2023-03-31 11:24:02 来源:最佳文档网 最佳文档网手机站

    三年级主题班会活动方案1  活动目的:  通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个下面是小编为大家整理的2023三年级主题班会活动方案3篇【优秀范文】,供大家参考。

    2023三年级主题班会活动方案3篇【优秀范文】

    三年级主题班会活动方案1

      活动目的:

      通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。

      活动准备:

      1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,并进行宣传教育。

      2、准备有关的图片。

      活动地点:学校多媒体教室

      主持人:

      班会过程:

      一、班主任提出活动目的并请主持人上台。

      二、主持人宣布活动开始:

    敬爱的校长、老师,亲爱的同学们,xx班“扶贫济困 奉献爱心”主题班会现在开始。

      主持人1:

      老师,同学们,今天我想骄傲地告诉你们,我是一个幸福的孩子,刘兆兴,你知道为什么吗?

      主持人2:

      这还用问吗?因为我也是一个幸福的孩子,在座的同学们也都是幸福的孩子,因为我们有健康的身体、优越的生活条件,更重要的是我们有这么好的学习环境,对吗?

      主持人1:

      你说得太好了。看,每人一套的课桌椅,电灯、风扇、多媒体电脑、阅览室、电脑室等等,应有尽有。可是,在我们的周围,还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的,你知道吗?

      主持人2:

      是啊,同学们,你们了解这方面的情况吗?

      (学生纷纷发言

      主持人1:

      看来同学们也了解了不少,让我们一起来目睹一下他们的情况吧。

      (放映图片)

      主持人2:

      看了这些图片,我的心情非常沉重,王悦,你呢?

      主持人1:

      我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩,同学们,你们呢?

      (学生发言,说出自己的感受)

      主持人2:

      同学们,你们说得太好了。

      主持人1:

      是啊,同学们,有这样一句我们非常熟悉的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊!那就是:同一片蓝天下,一方有难,应该八方支援。主持人2:是啊,我们是心地善良的少先队员,记得我们读《卖火柴的.小女孩》这篇童话故事时,老师问我们如果小女孩来到我们的中间,咱们会怎么做,同学们有的说会带她到家里过年,吃好吃的,有的说会把过年的新衣服让给她穿,还有的说会让她住在家里,跟自己一块儿生活,一块儿上学学习。同学们,如今,虽然不是那位卖火柴的小女孩,但是需要帮助的人就在我们的周围,我们是祖国未来的建设者,雷锋精神要发扬,既要有好的学业,也要有好的思想。

      主持人齐:

      赶快行动起来,慷慨解囊,奉献爱心,帮一帮这些贫困的同学吧。

      三、随着《爱的奉献》的歌声,学生们进行献爱心捐款。

      四、班主任布置作业:

      从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人,这份卷子希望能延续到明天、后天,甚至用一辈子的时间去把它完成。因为在这个世界上,我们活着不能光为自己,主动地伸出双手去关心别人,彼此间互相帮助,我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。只要我们大家都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

    三年级主题班会活动方案2

      班会目的:

      1、根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况做出最佳判断,做出相应的道德行为。养成良好的道德品质。

      2、教育学生自觉地按《小学生日常行为规范》内容来规范自己的行为,由此培养学生注重良好习惯的养成,不断提高自身素质。

      班会准备:

      布置会场(黑板)教师准备文明行为的光盘。(暂定)

      学生搜集一些不文明行为的事例,排练成小品。

      学生搜集与文明、习惯有关的资料,谈谈一名小学生应该养成哪些好习惯。

      班会过程:

      宣布开始“文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。

      一、班长讲话(笑话)

      同学们,这个笑话里的小徒弟是有意要*吗?不是的,是习惯在作怪。习惯是人们不断重复去做而形成的一种不自觉的行为。不同的人有不同的习惯,是一个人素质高低的体现。在我们的周围,经常能看到有些人不文明的行为,是和这些人从小没有养成讲文明的习惯有关的。21世纪是个文明发达的世纪,文明将是每个公民的基本素质。希望通过今天的班会后,我们每一个人都能与文明同行,让礼仪常伴。

      二、活动过程

      主持人1:刚才安童讲的笑话告诉我们,习惯虽小,影响却很大。有很多人作出不文明的事后都没有意识到,我们的年纪还小,因此我们应该从小做起、从现在做起,不断养成好习惯,提高自身的素质。

      主持人2:我们生活在学校这个大家庭中,就应该遵守这里的制度,良好的秩序,给我们创造良好的学习环境。请大家看一段录像,你能说说他们那里做错了吗?

      录像

      录像中的几个人上场,曹兵:请大家帮我们改正缺点

      主持人1:瞧:春姑娘又回来了,小草发芽了,花儿开了,动物园中又恢复了热闹的情景,快看呀,狮虎山中的大王们正在悠闲的晒着太阳

      小品:动物园狮虎山

      不让动物好好休息,乱投东西给动物吃,动物会生病甚至死亡,这是一种不爱护动物的不文明行为。

      主持人1:你知道我们的朋友除了动物还有什么吗?

      主持人2:当然知道了,还有鲜花小草和大树,花草树木可以净化空气,美化环境,是我们名副其实的好朋友。

      主持人1:我向你介绍几位活泼的小女孩儿,哎,来了,还是让他们自己介绍吧。

      小品:四季

      主持人1:大家说说,这几位同学怎么样?

      生:这些不爱护花草树木、不保护环境的行为不文明。

      主持人2:现在人们的生活越来越好了,父母往往对我们的话是言听计从,孩子几乎成了家中的领导者,我们说一,家长不说二,金钱上更成为我们坚实的后盾,请同学们边看边想,在这种常见现象中,他们哪儿做错了。

      小品:肯德基

      对父母不关心体谅,饭来张口,衣来伸手,缺少爱心。连自己父母都不关心的人,很难说他会关心他人和社会。

      主持人1:课余,我们会坐上汽车,饱览一下上海日新月异的变化,也许这种情景你并不陌生。

      小品:坐车

      在汽车上咳嗽时应该捂住嘴,避免把病菌传染给别人,说话声音要小,不能影响他人的休息。

      主持人2:下面请同学说说他们找到的生活中不文明的例子,希望大家能从中受到些启发

      例子:1、楼道内的杂物

      在楼道内堆放杂物,一是影响别人走路,二是不安全的隐患。一旦有紧急情况,会影响通行。这种人缺乏公德意识,不讲文明。

      2、电线上的风筝

      风筝挂在电线上影响市容,而且也会造成危险,我们在放风筝的时候应该远离电力设施。

      3、笑话:创造

      这是个笑话,也不是笑话,因为在生活中就有这种人,他们不讲文明,不讲道德,把垃圾乱倒,影响环境的整洁。我们应该从身边的小事做起,不乱扔废弃物,保护环境卫生。

      4、我请大家看一段录像:小新遛狗。

      这虽然是个笑话,但是养宠物的人都应该像小新那样,遛狗时带上袋子和铲子,动物的粪便就不会到处都是了。同学们,如果你家或亲戚朋友家有狗,请告诉他们。

      主持人1:如果我们在这些小的地方都能注意,我们的生活就会越变越美了。

      主持人(合):同学们,快行动起来吧,把文明的种子带回家,带回社区,让它在我们周围生根、发芽。

      主持人1:下面请班主任总结

      班主任讲话:在这次班会的准备和召开的过程中,我高兴地看到每一位同学都积极主动、认真地参加到整个活动中来,都表现出了极高的主人翁精神和热情,希望大家把这种积极进取,勇于创新的精神发扬下去。

      这次班会很成功,大家通过从身边搜集到的很多不同方面的小事,认识到习惯虽小,造成的影响却很大,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》正是同学们行动的指南,希望大家按照一规一则中的要求规范自己的言行,从我做起,从现在做起,做文明事,当文明人,共建文明、美好的幸福家园。

      宣布结束“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。

    三年级主题班会活动方案3

      一、活动主题

      “让公德心住进你我心里”,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,培养学生社会公德心,做一个新世纪讲文明守公德的青园学子。

      二、活动目的

      “我有公德心吗?”针对同学们中存在的一些不良现象,如:不爱护公共物品、随手扔垃圾、随地吐痰、上课说小话打扰他人等行为,开展"让公德心住进你我心里"的主题班会,旨在通过本次活动,使同学们了解遵守社会公德的的重要性,了解公德心缺失的危害,并帮助同学们认识自己的不良行为并改正,让公德心住进每个人的心里。

      三、组织形式

      多媒体、讨论、诗朗诵

      四、课前准备

      在网络或书本上了解有关社会公德的资料,收集一些日常学习生活中缺乏社会公德心的事例和富有公德心的言语行为,并在班会课上讨论。

      五、活动时间

      20xx年12月9日下午班会课

      六、活动安排

      (一)组织全班学习社会公德基本内容,使学生了解遵守社会公德的的重要性。

      (二)多媒体展示观看拍摄的不讲公德的行为图片,组织讨论:从这些照片中,你懂得了什么?生活中还有哪些令人深恶痛绝行为?让学生了解公德心缺失的"危害,帮助同学们认识自己的不良行为并改正。同时展示整洁的校园视频,希望同学们共同努力,营造更加整洁宁静、健康奋进的青园小学。

      (三)全体同学宣誓:“爱国守法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,刻苦学习,勤俭自强,团结友善,助人为乐,做一个有道德的人,从现在做起,从我做起。”并组织全体同学进行“小学生社会公德调查问卷”,让公德心住进每个人心里。

      七、活动总结:

      请李老师对此次班会做总结。