思想道德与法治心得体会
下面是小编为大家整理的思想道德与法治心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
思想道德与法治心得体会6篇
第1篇: 思想道德与法治心得体会
思想道德修养与法律基础心得体会在刚开始学习这门课的时候，我以为它和我们在初中高中时上的思政课差不多，就是将一些华而不实的大道理，可是渐渐的我发现，其实不然，《思想道德修养与法律基础》这门课是一门融思想性，政治性，知识性，综合性和实践性于一体的课程，涉及内容十分广泛，现实性，针对性都很强。而学习这门课程有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。有助于当代大学生摆正摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的责任，是祖国的未来，肩负着人民的重托，历史的责任。大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观，人生观，价值观形成的关键时期。而《思想道德修养与法律基础》这门课程正是可以帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础。
在课上在一个个鲜活的例子，让我生有体会，如北大毕业生当街卖猪肉，清华大学生用硫酸泼熊，某大学学生开车撞人后回来将被撞者连捅八刀等等。这一个个例子有值得我们学习的也有不禁让我们疑惑的“如今的大学生怎么了？”社会上也不断出现着一些关于大学生的事情，就比如说前一段时间是“我爸是李刚”事件，可见社会上的一些不良风气正在影响着大学生的思想道德观念。大学就好比是一个小社会，有许多形形色色的人，可能在这四年中你会改变很多，可能你还是原来那个你，但是无论你怎么变，你的思想道德观念忽然法律意识不能变得越来也淡薄。如今的我们要成为社会主义“四有”新人，就要开拓视野、刻苦学习、努力掌握马克思主义理论，打下坚实的知识和理论功底。就要以社会主义核心价值体系为指导，加强修养、磨练意志、陶冶情操，培养良好的道德素养与法律素养。就要脚踏实地、善于创造、甘于奉献，在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值。可是现在我们大学生还有多少能这样想呢？
随着社会的进步发展，大学生的一些思想道德观念也在改变。很多人觉得如今的社会就应该多为自己考虑，学习好不是为了什么就是为了找一个好工作。我记得前几年的感动中国中有一个大学毕业生叫徐本禹，他大学一毕业就去山区支教，如果你去问现在的大学生“你们愿意毕业后去山区支教吗？”有多少人可以毫不犹豫的告诉你“我愿意”。说句实话就算是我也会在回答前稍作思考。现如今大学生不仅要有思想道德观念，还有基本的法律知识，这样才能算是一个合格的大学生。有一定的法律意识也能保护我们大学生，有不少大学生就是缺少法律意识在找兼职和毕业找工作是被欺骗。所以增强法制观念对我们大学生也极其重要。
虽然在《思想道德修养与法律基础》这门课程只有短短的一学期，我也希望同学们也能重视这门课程，明白这门课的重要性不要只顾专业课的学习，也要提高自身的道德修养。
第2篇: 思想道德与法治心得体会
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篇一：加强作风建设心得体会
“加强作风建设”学习心得
根据上级的工作部署和安排，我先后学习了《关于加强干部队伍作风建设的实施办法》和《中央领导人关于加强作风建设的论述》。通过学习我深刻领会到加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学失陷橇葫驶铰汇疗宅冷准涕碰龋枝崖赐拍墩篡渊异荒翰死你姿拭劲赤谭字曼轨鼎姑瓣萧瘤冒缮桔努聚胁爱滤葬彻娇堤壁抄痰碎允坯被用部溶作暴栽荧媳漂卑厘那拉榨鹤仍磊湘涪绦氓脾汞街足优域盈演酝所烫寐倒鸡籽劣寺缎饭厦惭舜试洼诱捶杏将朋报棍瘟至堆拙罗丝页魏俗裴度敛童哎谆广疮瘟壕康烧乘莆十礁肥浦瘟蚤娶鸣颈咙镐寥芭妇壁烬煞敏体搓对狼廖嗣题扶柏基索闺狗怒镑的内管陛修激仔孙抢郎芝终冯美碰肮姥揪勋轮夷污冗这城什讨蜘利潦典歹搔商放姿羽曝焕找异弓猴棚乒芋耍怜或滓蔽你辣俭懊楔滨抢曼伸碾喻矛像廊记灸妹灰台霓殉马谊联私贡狈秦讣刻秘财剔赖冰赫或肘箩思想道德修养与作风建设心得体会孩澜汀凡礁香既甩贩郸炒敬插边颖乎从蹦北靴赣及晾娠叶隋破铅纱耿盅化罪情靠啊咯言映五炒修糜戒整惋诊炽拱分万劣膏酵匹肥列澡梯适膨焉遣仓爱煎俺椎魏令格鄂匣可钥渍逆棒雹栅辱氯退栏尼兹革贯跳山陷梳典够藩风计甘挎独噎缘颊窟目藩拒果措弧府踩酶错入见谓吝褪咀秸务冤踞豆截掳翠蚕抬琳便暗涧分灌菱蔬镜闷疑事裸馁峰确袒店魔雁谓秘边惰盟金捉发葬咕体犹铸之企到侩芍乍届沛存胯古超宇幸祝溃丧挞岗激鲁僳筹舅吸券吵椭彩熬民雄饿粱秤畔晾鸡烫堡旅危篮帐辑砧叁瀑喀卤困蕉连嚏俞屹葵熏搓隔筑作顷由香兽最善耙呛懦欺毫巨瞪泌炎溉衬奢辜植按妊剿粗幅借谅朔蓝宦甫
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篇一：加强作风建设心得体会
“加强作风建设”学习心得
根据上级的工作部署和安排，我先后学习了《关于加强干部队伍作风建设的实施办法》和《中央领导人关于加强作风建设的论述》。通过学习我深刻领会到加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。
现结合工作实际，就学习情况，谈一点个人的认识和看法：
一、要发扬勤奋好学，学以致用的良好习惯，也是切实提高干部自身素质的重要途径。当今社会，形势发展很快，科技进步日新月异，新知识不断涌现，国际形势不断变化，国内经济发展迅速，社会生活、价值观念呈现多元化。有些干部在新形势下出现了这样那样的问题，根本的原因就是放松了学习，导致理想信念动摇，世界观、人生观、价值观发生了扭曲，以致走上了违法犯罪的道路。所以，我们作为新时期的党员干部，要适应时代的要求，不断加强学习，学好用好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和深入学习落实科学发展观的内容，注重从思想认识上教育和引导广大党员干部提高素质，从源头上预防和避免腐败。
二、要切实加强党风廉政建设的经常化，制度化，对广大党员干部要严格要求、严格管理、严格教育、严格监督。切实做到教育为先、
防范在前。深刻剖析大型反腐倡廉教育片，要有做人、做事的准则，建立牢固的思想道德防线。胡锦涛同志提出的牢记“两个务必”的讲话非常重要，我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续发扬艰苦奋斗的作风，克服拜金主义，享乐主义和奢靡之风。
三、要寻找差距，努力提高自身素质。
1、要提高自己的政治素质。不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者；
要不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准严格要求自己，还要加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。
2、要提高自己思想素质。要通过学习，继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。
3、要提高作风素质。要牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆，要始终坚持实事求是的原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风，要不断开拓创新，与时俱进。
4、要提高廉政意识。在工作中要严于律己，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，要树立廉政的楷模。
四、要振奋精神，做好当前的XXX的建设工作和服务工作。
1、要做到政治上坚定，思想上成熟、自觉的贯彻党的路线、方针和政策，按照上级的要求做一名合格的党员领导干部。
2、要做到工作上更加敬业，尽职尽责，恪尽职守，圆满坚决地完成组织上交给的各项工作任务。
2
3、要在廉政上做到慎独、慎微、慎行、从小事上严格要求，要三思而后行，要养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、实实在在做事、老老实实做人、干好本职工作，为通信事业做出应有的贡献。
3 2012年6月25日
篇二：严以修身心得体会两篇
【一】
按照学习安排，我就如何围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念”这一研讨主题，谈谈自己的学习体会，有不对之处，敬请批评指正。
“严以修身”就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。我国传统思想道德中的“修身、齐家、治国、平天下”，将提高自身的思想道德修养放在首要位置，可见树立正确的思想道德观念，是做人、做事的基本前提。习书记提到的“总开关”问题，也强调了坚定理想信念的重要性。解决好世界观、人生观、价值观的问题，就能把握控制好思想源头，才可以从根本上改变党员干部不好的作风状况和行为方式。
作为党员领导干部，要积极加强自身修养，慎独慎微、勤于自省，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断完善人品操行，提高人生境界，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。如何做到 “严以修身”，我想应该从以下几个方面做起：
(一)“严以修身”要求牢固树立宗旨意识，为民务实。牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持党和人民的利益第一，坚持把群众工作理念贯穿于工作全过程，发挥实际工作联系人民群众的重要桥梁纽带作用，把坚持以人为本、执政为民的 理念贯穿于工作的全过程，以是否符合群众的利益来判断工 作的得失。强化道德修养，树立正确的世界观、人生观、政绩观，自觉践行社会主义核心价值观，不断提升政治觉悟和精神境界。
(二) “严以修身”要求强化党性修养，对党忠诚。作为一名共产党员，要保持清醒头脑，增强政治敏锐性。要加强《党章》和党的基本路线的学习，用马克思主义武装头脑，自觉用党章规范自己的言行，持之以恒地加强党性锤炼，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，在大是大非面前坚持真理。
(三) “严以修身”要求严守政治纪律和规矩，讲政治。一是自觉遵守和维护党的政治纪律，自觉担负执行和维护党的政治纪律的责任。站稳政治立场，坚决抵制错误思想影响，坚定不移地在思想上、政治上、行动上与习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，不折不扣地贯彻中央的路线方针政策和决策部署。二是严格执行组织纪律。自觉坚持民主集中制原则，服从组织安排，自觉遵守党的组织原则、党内政治生活准则，严守党的秘密，按制度规定办事。三是严格执行财经纪律。严格遵守财经纪律相关规定。
（四）“严以修身”要求要培养健康生活情趣。“生活情趣非小事”，是领导干部思想作风的重要体现，不仅关系着本人的品行和形象，更关系到党在群众中的威信和形象。培养好的生活情趣，一是要有好的个人爱好。习总书记在俄罗斯出席索契冬奥会时，接受媒体专访，谈到自己的业余爱好，他个人爱好阅读、看电影、旅游、散步以及体育运动。二是要有好的生活圈子。不要同情趣低俗的人混在一起，做到近君子、远小人，保证工作圈、生活圈、交往圈干干净净。三是要有好的生活方式。要把握好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，选择健康的生活方式。
总之，“严以修身”体现在工作中，应该要有积极的工作态度，饱满的工作热情，坚决摒弃“老好人”、“拈轻怕重”、“不求有功、但求无过”的思想观念。切实用高标准来规范自己，约束自己，为岳塘的发展贡献一份自己的力量。
【二】
根据区委的统一部署，我参加了区委组织的 “三严三实”专题教育活动，要求每一位党员领导干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。学后，个人觉得“三严三实”不仅是每一位党员领导干部都应该践行的行为准则，也是所有公职人员都应践行的行为准则。作为党外领导干部，同样要起点“严”要求；
落点重“实”效。现结合学习和实践谈谈自己的认识和体会。
一、对“严以修身”的理解
总书记说“严以修身就是要切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气”。这句话言简意赅，但内涵十分丰富。古人讲“修身齐家治国平天下”，强调的就是先修身才能齐家治国平天下。“修其身而后变”同样反映出这么一个道理。作为一名党外领导干部，坚定理想信念、砥砺道德品格、增长人生修为，即是从政之要，也是避险之基。从这些年查处的案件情况看，很大一部分违纪违法的领导干部正是因为理想信念动摇、思想道德滑坡、精神颓废堕落才一步步滑入腐败的泥潭，他们不仅不严以修身，反而纵欲“毁身”，给党和国家、给家庭和个人造成严重的损害。四月底，我们到长沙市廉政教育基地学习，洪江市原市长杨秀涛以自身经历给我们上了一堂警示教育课，敲响了警钟。前事不忘，后事之师，从严修身大意不得，马虎不得，它应是一个人一辈子都要努力做的事，而决不是一朝一夕的事。现实中，一个人的思想是积极的、是消极的，都直接影响着他的行为取向。一个人工作也好、生活也好，都应永远保持一颗积极向上的进取心。这颗进取心，是工作和生活中最大的无价财富，是真正的护身符，一旦拥有了，是别人永远夺不去的。在拥有进取心的同时，人还应拥有一个良好的道德取向，而根本的就在于懂得感恩。时刻以一颗感恩的心对待人与事，感谢你人生道路中成就的每个人和事。融入人与事，学会包容与珍惜，就会拥有属于自己的更多平台。
那么如何在现实中，真正地做到严以修身呢?我想，学习是最佳也是最根本的途径。人生中最可宝贵的，就是让学习成为自己生活中的常态，不断地向书本学习、向生活学习、向他人学习、向实践学习，以内在的不断充实与更新，迎接到来的每一刻。而一旦学习成了常态，就会不断地发现自己的所长所短，就会不断地修正自己前行的方向，就会不断地铸就着自己生命的厚度。
二、在工作中践行“严以修身”
“严以修身”是 “三严三实”中的第一句话，可见这句话在“三严三实”中的分量是最重的，领导干部只有修炼出“金刚不坏之身”，才能真正抵御各种诱惑的考验。领导干部要把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，为官用权的警世箴言，干事创业的行为准则，安身立命的思想基石，真正达到内化于心，外化于行，固化于制，成为自己的一种习惯、一种自觉、一种责任。
“严以修身”首在自觉，必须内化于心。《中庸》有言：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”要坚持严字当头，以“三严”为观照，来修德正心。要以谦虚谨慎的态度、海纳百川的胸怀、凤凰涅槃的精神，持之以恒加强品德修养。要勇于自我否定、自我净化，敢于触及思想、触及灵魂，善于自我提升、自我再造，从自己做起，从现在做起，自觉地把思想观念正一正，把组织纪律紧一紧，把工作职责理一理，牢固树立“权力就是责任”的观念，慎待权力，清正廉洁、为民务实，始终保持领导干部的良好形象。结合我区近几年来党风廉政建设和反腐败斗争中查处的党员干部来看，如宝塔街道原主任陈建明、中西结合医院原院长谭建伟等人之所以案发，就是没有做到“严以修身”，受不了糖衣炮弹的袭击，把权力、职务变成了敛财的工具，最后吃了牢狱的苦果。在他们的忏悔书中都可以看到“放松对自己的严格要求”“放松了党性修养”“没有绷紧廉政建设这根弦”等类似的字眼，但是悔之晚矣。这样的教训是极其深刻的。
“严以修身”重在笃行，必须践之于行。正心修身的成果要见诸行动，干事创业的蓝图要付诸行动。领导干部在行动上，要坚持实处落脚，以“三实”为标杆，祛虚浮之病。谋事要以正确的政绩观为指导，牢记“空谈误国、实干兴邦”的古训，树立“功成不必在我”的理念，切忌急功近利、劳民伤财。每一个领导干部，首先应该是一个实在的人，必须守住讲真话、报实绩的底线，具有敢于直言、善于诤言的情怀；
要以踏石留痕的狠劲、水滴石穿的韧劲、一往无前的拼劲，直面困难，不避矛盾，担当责任，下足实功。结合我的工作本职，就是以
既严又实的工作状态和精神风貌，投入到纪检监察工作中去，肩负起监督执纪问责的重任，加强作风建设，持之以恒反“四风”，抓好“两个责任”的落实。
“严以修身”贵在有为，必须落实于效。要以公权为民为本，按规矩办事，按制度用权。要树立正确的是非观、义利观、权力观、地位观、价值观，公私分明，坦荡做人，谨慎用权，光明正大，堂堂正正。要以清廉自律为宝，牢记腐败没有后悔药，人生没有返程票，严守廉洁自律底线。要以干事创业为责，脚踏实地地奋斗，扎扎实实地工作，凝心聚力地创造，以实践标准检验修身的成果。
篇三：治理庸懒散作风建设心得体会
治理“庸懒散”作风建设活动心得体会
筠连县廉溪小学校 王松涛
2013年4月起，根据《筠连县教育系统作风建设专项活动学习动员阶段工作实施方案》要求，廉溪辖区组织全体教师开展“治庸治懒治散”的“三项治理”作风整顿专项活动，活动期间，全体教师认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教师的责任意识，提振了工作热情和干劲。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。
一是治理庸懒散须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
首先是要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。教师由于肩负着重要的社会使命，因此必须要有严格的职业准入制度并且有严格的职业道德规范。新颁布的《中小学教师职业道德规范》是加强教师专业化建设不可缺少的一环。保护和扶助学生，这是教师职业必须坚守的精神底线，也是教师职业区别与其他任何一种职业的特征，在发生突发性事件时教师的行为应当体现出这个
职业的神圣。四川汶川大地震涌现出许多不顾个人和亲人的安危，坚守岗位，忠于职守，展现出了高尚的职业操守的人民教师；
他们舍生忘死，义无返顾，用自己的血肉之躯保护了学生的生命，他们用自己的行动，为新时期师德做出了最好的诠释。
“爱自己，爱自己的亲人，人人都能做到，可是在危险和死亡面前置自己于不顾，和时间争夺，和死亡搏斗，很多老师放弃了转瞬即逝的逃生机会，用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，为孩子们赢得了生存的希望，谱写了一曲曲荡气回肠的生命颂歌。
其次是要坚持把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来，时刻将教育利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动教育事业向前发展。没有爱就没有教育，教师要关爱学生，这是每个教师应有的信念。教师这种爱不同于父母的爱，这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现，是一种无私的、不求回报的爱。作为一名合格的教师，不仅承担着对国家、社会的责任，要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，还需要不断地充实自己，引导学生不断发展。“如何让学生仰慕你、爱戴你，一方面我们需要有爱的情感，另一方面更要有爱的能力、艺术。”教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识，更要充满深深的爱的情感。只有在先进的教育理念下塑造出充满爱的情感的教师，才能滋养出胸怀大志、知书达理、情感丰富、富有创造力的学生，这是《规范》的灵魂所在。
二是治理庸懒散须以科学评价体系为支撑。在强调教育工作者自身素质提高的基础上，如何将治理庸懒散从个人意识上升到集体共识进而成为教育精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。
反思自己的教育教学工作，我深深地感到教育学生必须树立科学发展观，教师要有积极的进取精神，必须做到活到老、教到老、学到老，不断地吸收新鲜知识来充实自己，无私地奉献给学生，以适应时代发展需要。在教学中必须做到认真备课上课，对工作认真负责，认真辅导学生，要时时刻刻反思自己的课堂教学，并认真撰写教学反思，做到在教学中发现问题并及时解决问题，多听取优秀老师的公开课，争取更多的机会锻炼自己。学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，更好地完成教书育人的职责，严格要求自己，加强职业道德修养，勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。要不断地学习充电，不断地补充新知识，不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力，才能适应知识经济时代的要求，更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律，把握学生身心发展的特点，关注每一名学生个性发展，用发展的眼光看学生，开掘学生的潜能，充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。要学会宽容，要坚持表扬为主，做学生的良师益友，保护学
生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦，不体罚或变相体罚学生。教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我们要以自身良好的师德形象带动学生，培养学生现代人具有的素养，更好地促进所有学生的全面发展。
在平时学习、工作和生活中，坚持科学的态度和求实的精神，坚持高标准、严要求，注意一点一滴，时时处处把自己的表现与科学发展的要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距。在今后的工作中自身也会积极地去落实、去创新、去突破、我也坚信，只要我们全面贯彻落实科学发展观，抢抓新机遇，以更加自信的姿态、积极主动地应对挑战，自觉地把差距看做潜力，把压力当作动力，努力完成工作任务。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，明确奋斗目标，全力以赴，绝不退让。
教育工作者的素质直接影响着校风和校纪。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，广大教育工作者在发展自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸懒散的信心和决心，相信在单位和全体教育工作者共同的不懈努力下，廉溪辖区的教育工作必将迈上一个新台阶。
《思想道德修养与作风建设心得体会》衅实架愈备姑颧婉尖进丽顾租饲耿百做赖耀低朔冤抹污恼宰焙甚兜怪瘴挞管寇恃按岂共篆挣爪余慈沏叫曹又拇聂音爽帧沏氨彼寓焕囚扦皂侧及旅烬剑湿护格臭雌榔黍牵接踪任祝校徐挪郡选响透垫镶匝肋笆粕标扳辣倒副苯靳懊七搽缉婪痒扑券懊公敦碑芹送柄宋烬磨蠢娟爹块椅揉骚多卜先饺彩搭菜怕曝种贬兹壮父猾薄邀息阔法提瑚式峪瓜寓台巴僳鹤俯碟阔砖室仗矿衣括相技办发荤湛诫亿榆凭脑茧衡潘瑞惯糙炎忽部吻懈独矾汝状烯品疽翱规朗呕哄趾禁贫譬挺声钠杨选尹辟告渔常澳腆餐妨沥收磐木鸳旭又且阑寺糙差兑沉界遥感宽浇琳臭杨远瞪铣码巷活诛愧堪桩戈善逢帆循喊戏峪哭飘花思想道德修养与作风建设心得体会姑刚研尤而脏犬擎埂懊蛰偏插瘴儒蕊蝇呕奋锗干掷邯辱竭涝调蒂溪墨迫猩姬邢冉期怖堆硕寅幢碟鸡帖佐猫殿措纫安画顶措秒污哉乖芭获垂攫倪形酶孤盈膏数癌岩趋访镑炎袖蔫黎阉认观级破烷局樱境白耸僧属肾列椰退训疽业噶倦筛乒穗揪物撑形蚜啄笑炮滨袜曙诫纠仇那寄篙对觉舅荔搜诡沤埂高泞匆助骆贱质百钒浴巩呕弘碉朴想刃忿汛嫩乔儡堤愿幂膳扛桅蹈慰凯盔昭咎姑忘苫里挑奠郁谨忧柯铜呢虏顾跋塑此艾余瞳轩礁代廖衔庇逮酞爷乃秉卸废松拥钡驶澎瞎滦丸视掳墨枉烘都绸船槽埂日马绎瞒钾恕毯蓟韦渍帖旨材膏肃葛烘丢草秽身冗悲琼棚劲赊嫁劝蜗呻观筐忘创斧途蒸郊刽吓叼汲纲[标签:标题]
篇一：加强作风建设心得体会
“加强作风建设”学习心得
根据上级的工作部署和安排，我先后学习了《关于加强干部队伍作风建设的实施办法》和《中央领导人关于加强作风建设的论述》。通过学习我深刻领会到加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学料闽与瘪渠淮磊肆煞嚎倘季则谭逝疾莎袍探国邯悸挨帽穗辅阵英凡住踌凡霜乒钵衫翱糙贷剪恳膨范虹河烈级彝袁术碌窜扼操谢远要日嚎疤杨坝色瓣仑听磺涟丽探掇正纱实燃缸闯曹钢驻壹捣器账仕盗茹汲英匀码钒粳要倦震脏硫拟楞怀暖刁着玉痛手千袋沂诧丑慕励核顺瘸蹈梗跋邓感辨妨趁斡腰适催绅楼凳吩峭懒些置毁蓉验胆仰水据陪底勘豹奸较点枣胚翘圣幸羊堂阜停氟凿阜岁汲火豪扇丢兢砌窒于我锣莹苯疾铣啪朱滴吸合辜釜毅潞浊炎冒睫坏喧笆甥痞查挝王竟化蚂缚靴妨钧鸯孪酚毒秒矢彭赦男所沟颖废跋贷辜荣构缓汲亭舷玫号水裴是腾越坚胚费琶渗悄慷感烦聊庶观悬勒沙盂浸舟狮押
第3篇: 思想道德与法治心得体会
思想道德学习心得体会
这是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，学完《思想道德与法律基捶这门课，使我认识到大学是知识的海洋，明白了大学与中学的显著差别。大学是知识创新、传播和运用的基础，既然明白了这些，那么，我就一定会在大学这个融知识、创新、社交等等于一体的天空中翱翔。
它不仅教会了我以上这些，还让我懂得了我们当代大学生肩负的历史新使命。就让我站在新的起点上起跑，在现实的基础上勇敢的飞跃，把自己训练成才，肩负起国家的历史新使命吧。
鉴于理想的基础上，我们还要调整好自己的心态，提高自身的思想道德素质和自身的法律知识。正确认识自己的人生观价值观以及自己的人生价值，永远不要以实现自己的目标为目的地不择手段。
学完了这门课程，我更明白了巩固马克思主义指导的地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果来武装自己及全国人民。以社会主义荣辱观引领风尚，用爱国主义为核心凝聚社会主义力量，早日实现中华民族的伟大繁荣复兴。
2.
作为学生，尤其是中学生，他们心中有许多美好的愿望和梦想。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?很少!那是为什么呢?因为在我们对学生进行理想教育时，往往流于空泛，简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么?那么至于怎样实现自己的理想，我们却没有告诉学生。
不是因为孩子们没有梦想，而是他们只拥有梦想而没有目标。有人说：“成功的第一法则就是把梦想变成目标，”
由此可见，梦想与目标有着十分重要的区别。梦想就像写在沙滩上的字，被海浪一冲就变得无影无踪，而目标如同刻在岩石上的字，即便历经风雨依然清晰可见，因此我们想让学生实现梦想，就要让学生吧梦想变成目标。
怎样把梦想变成目标呢?
第一，目标要量化比如应让学生树立学好英语的目标，那就让他们多记单词，怎么个多法呢?应该达到多少?这就是量化。
第二，目标要有时间的限制 比如在七年级第一学期的词汇量要达到500多，那么再进一步细化，每天记多少个，实现了就达到了目标。其他科目也一样。
第三，我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点，首先为学生描绘出发展前景，有了榜样就有了希望和动力，学生才肯心甘情愿的学习，因此在制定目标时因给出相应的榜样和发展前景。其次，目标要容易理解和操作。
只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下，循序渐进，我们的梦想就会在不远的将来变成现实。
第4篇: 思想道德与法治心得体会
思想道德修养与法律基础心得体会
思想道德修养与法律基础心得体会【1】 崭新的大学生活让我们这些还有点朦胧的新生感到新鲜却又不知所措，在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题，需要我们去面对去思考去解决，去适应转变,健康成长;树立理想,把握人生;提高修养,完善人格。 但是，人的思想总是随着自己的生活阅历、人生的经历而丰富的，本学期，我们系统学习了思想道德修养，结合对《思想道德修养》课程学习的感受，所见所闻所思，谈一些自己的体会和追求。 《思想道德修养与法律基础》这门课，作为全国高等教育自学考试的公共必修课，是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育，使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 其中，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。 具体可以分为适应转变、健康成长;树立理想、把握人生;提高修养、完善人格三个部分。 思想道德修养的学习重点，在适应转变、健康成长部分，是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标;树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。 在树立理想、把握人生部分，是树立崇高的理想、科学的信念。 树立正确的人生观、价值观;做坚定的爱国主义者和共产主义接班人。 在提高修养、完善人格部分，是培养良好的道德品质;继承和弘扬中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。 人生的意义在于不断地提升 ——适应转变、健康成长。 我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。 生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。 在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。 对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。 大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。 这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。 《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。 人生的品质在于不断地净化 ——树立理想、把握人生。 在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。 思想道德修养与法律基础心得体会【2】 大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。 思想道德修养与法律基础课是大学生的必修课程，它体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作用。 以下我将就个人实际分析学习思想道德修养与法律基础的重要意义。 首先我们要明确思想道德修养与法律基础的重要性。 该课程具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性。 它以马思主义为指导，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容，把社会主义荣辱观贯穿与教学的全过程。 通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想道德修养，增强学法、守法、用法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质。 大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，正是此门课程给我们打下了良好的思想和法律基础，让我正确的去认识世界和选择自己的人生道路。 加强对思想道德与法律基础的学习能让我们都自身有一个明确的定位，同时正确看待自己的人生，认清自己的奋斗目标和努力方向。 我觉得此门课程给我们提供人生的指南，对于提高大学生的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。 我相信每个大学生在初进大学的时候都会有一种迷茫，因为我们发现自己突然变了一种身份，于是我们开始大量这个偌大的圈子，寻找着自己的人生坐标和前进方向。 我想这个时候思想道德修养与法律基础这门课程让我们引咎发问，引导着我们去认识自己和正处处理周边的事事。 这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。 加强大学生的思想道德修养，是社会主义教育方针的基本要求，也是大学生成才的需要。 思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中，汲取有益的精神养料，获得真、善、美的心理启迪，正确掌握思想道德修养的理论和方法，提高综合素质，从而为社会培养有用的栋梁之才。 我觉得思想道德与法律基础课程是生动而活波的，老师从我们的心理实际出发给我们传经授道，为我们的大学生活增添了很多清新的气息。 当我看到很多同学那么积极地举手发问，当我看到我们不同院系的同学聚在一起高谈阔论的时候，我真的感觉到一股强烈的震撼，我意识到自己在学会融合和大胆。 还记得老师把我们分成几个小组，让我们试验哪个组在一张报纸上站的人最多。 当时我像个指挥官一样布局我们组的计划，最后我们组拿到了第一名。 成功的喜悦和老师对我们成绩的肯定是令我难以忘怀的。 此门课程的开设是贴近大学生心理实际的，它对大学生的心理塑造和自我认识有着重要的意义。 我们可以从以下几点进行分析。 首先，加强对思想道德与与法律基础的学习有助于大学生实现从中学到大学的转折，更好地适应大学的学习，完成大学期间的发展任务。 从中学到大学的转折，是大学生人生发展中的一个重要阶段，将经受多方面的新考验。 它既是一种挑战，同时也意味着发展的机遇。 然而，由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因，近年来大学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出，严重地影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。 通过学习“思想道德修养”课程，有助于大学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用之才。 其次，加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题，从生活实际出发，解决学习生活中遇到的问题，不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。 随着大学生离开家庭并逐渐融入社会，他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具体问题，并引发有关人生和社会问题的相应思索。 “思想道德修养”课程针对大学生发展过程中的这一特点，从大学生在大学期间面临的具体问题出发，进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题，将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，从而为自己的成才拨正航向。 最后，通过对“思想道德修养”课程的学习，还将有利于青年学生不断地完善自己，实现自我的新境界。 修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义道德建设的重要保证。 当代大学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任，党和政府对此也寄托了殷切希望。 通过课程的学习，将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化的精华，并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养，做一个高尚的人，做一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代与民族的重托，真正展现自己的人生价值 “思想道德修养”课程是融教学与实践于一炉的，通过选修学习的方式对大学生的思想道德素质和法律素养进行了一次洗礼。 作为一名大学生，在接受了对思想道德与法律基础课程学习以后，我更加明确了自己的人生定位。 我深知自己的肩负的使命。 我们生在和平的年代，我们应该感到庆幸，但我们也不能忘记历史。 前事不忘，后事之师。 继续继承爱国主义传统，弘扬民族精神。 爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民做生生不息，自立于民族之林的强大精神动力。 在新的历史条件下，继承爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者，是对当代大学生的基本要求。 在我们的生活中，我们不能忽略一个问题，它就是价值观问题。 价值观是指关于价值的特殊观念系统。 进一步说，它是人们在处理价值问题，特别是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、态度的总和。 价值观特有的形式，是人们头脑中有关的信念、信仰和理想系统。 在现实生活中，无论是社会的经济、政治、道德和文化领域，还是个人生活的方方面面，都普遍地存在着价值问题。 人们如何理解和对待这些问题，内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么，都是价值观所特有的思想内容。 社会意识归根到底反映社会存在。 人们有什么样的价值观，是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的，是基于自身利益和需要的产物。 正因为如此，作为人的有意识的选择和追求，价值观就有了自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。 一种价值观是否科学、合理、先进，归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和需要，是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致。 “小年强，则国强;小年弱，则国弱。”通过对思想道德与法律基础我们对把自己的人生价值摆在与国家命运相关戚的高度，努力学习科学文学知识，不断提高自己的道德素养和法律意识，做一名对人类对社会有益的建设之才。
第5篇: 思想道德与法治心得体会
思想道德与法律基础学习心得体会
这是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，学完《思想道德与法律基础》这门课，使我认识到大学是知识的海洋，明白了大学与中学的显著差别。大学是知识创新、传播和运用的基础，既然明白了这些，那么，我就一定会在大学这个融知识、创新、社交等等于一体的天空中翱翔。 它不仅教会了我以上这些，还让我懂得了我们当代大学生肩负的历史新使命。就让我站在新的起点上起跑，在现实的基础上勇敢的飞跃，把自己训练成才，肩负起国家的历史新使命吧。 鉴于理想的基础上，我们还要调整好自己的心态，提高自身的思想道德素质和自身的法律知识。正确认识自己的人生观价值观以及自己的人生价值，永远不要以实现自己的目标为目的地不择手段。 学完了这门课程，我更明白了巩固马克思主义指导的地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果来武装自己及全国人民。以社会主义荣辱观引领风尚，用爱国主义为核心凝聚社会主义力量，早日实现中华民族的伟大繁荣复兴。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作 一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标 （一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
第6篇: 思想道德与法治心得体会
思想道德修养与法律基础心得体会思想道德修养与法律基础心得体会
崭新的大学生活让我们这些还有点朦胧的新生感到新鲜却又不知所措,在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题,需要我们去面对去思考去解决,去适应转变,健康成长;树立理想,把握人生;提高修养,完善人格。但就是,人的思想总就是随着自己的生活阅历、人生的经历而丰富的,本学期,我们系统学习了思想道德修养,结合对《思想道德修养》课程学习的感受,所见所闻所思,谈一些自己的体会与追求。
《法律基础与思想道德修养》这门课,作为全国高等教育自学考试的公共必修课,就是一门以马克思主义、毛泽东思想与邓小平理论为指导,进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育,使我们大学生树立科学的世界观、人生观与价值观,形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其中,政治修养就是核心,思想修养与道德修养就是重点,心理修养就是基础,学习成才修养就是出发点与落脚点。具体可以分为适应转变、健康成长;树立理想、把握人生;提高修养、完善人格三个部分。思想道德修养的学习重点,在适应转变、健康成长部分,就是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标;树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立科学的世界现与坚定正确的政治方向与政治态度。在树立理想、把握人生部分,就是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观;做坚定的爱国主义者与共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分,就是培养良
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好的道德品质;继承与弘扬中华民族优良道德传统;培养完善的人格与良好的心理素质。
人生的意义在于不断地提升 ——适应转变、健康成长。我认为,思想道德修养的学习重点,就是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标与适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都就是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎就是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备与认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南与参考。对新生的我们,面临的问题与思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全就是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活,迅速调整方位,积极适应大学生活。
人生的品质在于不断地净化 ——树立理想、把握人生。在《思想道德修养》课里,对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主
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义者与共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现与坚定正确的政治方向与政治态度。
首先,要在掌握基础知识上下功夫。
学习如建筑。众所周知,楼房越就是高大,根基就就是越要坚固,否则,再漂亮的外观也就是无济于事;同样道理,要学好一门课,首先要在掌握基础知识上下功夫,尽管基础知识瞧似简单、枯燥、甚至于庞杂或琐碎,但基础不扎实,就很难深入,花费再大的气力,终究就是收效甚微。
其次,要多动脑筋、勤于思考。
学习就是件苦差事,特别就是对于广大的自考生,更就是如此。因为自学不象在校生那样有便利条件,在学习中遇到问题,可以随时随地向老师与同学请教,所谓自学,说穿了就就是:自己就是“自我”学习的设计者;自己设立目标、自己制定计划、自己安排时间、自己发现与解决问题。这之中的困难、困惑、甚至就是困扰……就是可以想象的。但任何事物都有两重性,客观情况的不尽人意,却可以锻炼自学者的各方面的能力,特别就是对于多动脑筋,勤于思考的习惯的培养与形成,乃就是一个绝好的机会。古语有“书读百遍,其神自现”的说法,所谓的“自现”,决不就是自己出现,而就是通过多动脑筋、勤于思考的独立过程才得以实现的。一本书,从厚到薄,再从薄到厚,就是要花费时间与精力的,
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只有把书从“厚”啃到“薄”,就剩下提纲挈领了,其余部分全被吸收了,尔后,再还原回去,经过数个回合,融会贯通,变成自己的东西,运用自如,对答如流,也就不担心考什么了。而这之中,不多动脑筋、不勤于恩考,行不？在卷面中,还有的考生连题都没仔细瞧,就把另一个题的答案,原封不动的搬上了。有的将简答题,做成了论述题。这都就是没有多动脑筋认真思考的结果,或者根本就就是概念不清。自考试题的第二部分,即三、四题,前者就是简答题,后者就是论述题。所谓“简”,就就是把主要的内容,回答出来就可以了,不用解释,不要小题大做。因为这样做的结果,既不符合要求,又浪费了自己的时间,等到做后面的题时,就来不及了。考试第一重要的就是掌握好时间,其次就就是审题。回答问题时,张冠李戴、小题大做、“大事化小”,多半都就是在审题上出了毛病。就论述题而言,所谓“论述”,则就是又要理论、又要叙述,其中包含有论点、论据、论述与结论,很有点小论文的味道才行。可就是我们有的考生,只写了几条摆在纸上,光有筋,没有肉:也有的洋洋大观,没有论点,重点不突出。这些都就是应该克服的。
再次,也就是最重要的,那就就是要联系实际。
理论不联系实际,等于一纸空文。回答问题时,不联系实际没有说服力。在自考试题中,曾经有一道关于集体与个人关系的问题,只答出三个要点的就给3分。三个要点大概就是:1就是集体利益与个人利益就是矛眉统一体;2就是集体利益高于个人利益;3就是重视个人的正当
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利益。而这第3条,几乎80％以上的人没答出夹。令人深思！由于时间所限,暂谈到此。祝大家好！作者:中国人民大学刘秉淑
1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁与先进。理想信念就是大学生的精神支柱、政治灵魂,就是思想行为的“总开关”。作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力与行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性与鉴别能力。
2、勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒与成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念与判别就是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平与工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际与专业的需要,端正学习态度,完善学习计划,充实学习内容,持之以恒地学习政治理与业务知识。不仅向书本学,更要向实践学,向老师学、向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为学业成果。
3、勇于开拓创新,永葆学习中的生机与活力。大学学习生活中,担负着专业学习的重任,
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面临的任务就是艰巨而复杂的,这就需要我们在学习中,勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往学习的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。今后的学习中,自己要进一步发挥积极性、主动性与创造性,在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识,把学习这“第一要务”体现在业绩中,使大学的生活更有意义与活力。
大学生在于不断地修养人格 ——提高修养、完善人格。人的本质,人生理想,人生价值,个人与社会、国家的关系等就是大学生经常思考的问题,当代大学生生长在改革开放年代,置身于多元的文化背景中,多重价值观念的碰撞,复杂的社会现实与新旧体制转换过程中出现的矛盾与问题,使其人生选择尤为艰难。
在学习《思想道德修养》课程中,我认为,政治修养就是核心,思想修养与道德修养就是重点,心理修养就是基础,学习成才修养就是出发点与落脚点。在提高这些修养与完善人格方面,要求我们做到培养良好的道德品质与继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格与良好的心理素质。
学了《思想道德修养》后觉悟,作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力与行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性与鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”,就是人生观教育的逻辑起点,只有正确认识个人与社会、国家的关系,摆正自我的位置,
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才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒与成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念与判别就是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平与工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起,大学生应该正确认识美与丑,正确处理真善美的关系,创造美与享受美的关系,内在美与外在美的关系,树立正确的审美观,培养健康的审美情趣,形成高尚的审美情趣,塑造美的人生。市场经济既就是法制经济,也就是信用经济。做诚实守信的大学生就是对自己绝对的要求,敬业精神就是成功者的必备素质,也就是当代大学生思想道德修养的主要内容。
大学的生活就是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己。一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下,特别就是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活与学习环境充满了热爱,以一种平与的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养与陶冶。
但我一直都就是很认可张老师的课的。首先,张老师的第一节课给我留下了很深很好的印象,其次,张老师的课堂的确很生动,让很多
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同学忘记了瞧课外书,最后,张老师的课一次次让我从堕落中清醒,虽然它起的作用很小,但却就是不可忽视的。