初心思政课
下面是小编为大家整理的初心思政课,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
初心思政课3篇
【篇一】初心思政课
第三课 同侪携手共进
第一框 同学·朋友
一、教学目标
知识目标:知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质,知道什么是青春期闭锁心理及其危害,能够说出交友的原则。
能力目标:能够绘制自己的人际关系树轮图,并能够据此分析、概括自己的人际关系状况,能够用自己的话概括什么是友谊,能够对教材中提供的交友案例提出适当的解决方法,能够运用友谊的原则指导自己与同学的交往,能够恰当的解决自己的交友的困惑与冲突,能够作出负责任的选择。
情感态度和价值观目标:愿意和同学交往,不封闭自我。在与同学交往中,尊重他人,宽容诚信,追求友谊,但不失原则。接受自己的人际关系现状,愿意改变自己,悦纳他人,培养开朗活泼的性格。
二、教学重点和难点
1、教学重点:懂得在同学交往中“开放自我,积极交往”态度的重要性及受人欢迎的品质。
2、教学难点:理解什么是真正的友谊,怎样才能更好地呵护同学间的深厚友谊。
三、课前准备
搜集一些班级中同学交往的典型案例,调查班级同学对朋友、友谊的不同看法、倾向性的意见。
四、板书设计
1、我的人际圈 (1)了解自己的人际关系。(2)受欢迎的同学具有的品质。
2、与友同行 (1)什么是友谊。(2)友谊的作用。(3)怎样建立和发展真诚的友谊。
五、教学设计
活动一:创设情境课堂导入
播放和欣赏周华健的歌曲《朋友》Flash。你想知道你的朋友吗?你了解自己的人际关系吗。
活动二:填写“人际关系树轮图”
请同学们一起填写“人际关系树轮图”,了解有多少人进入你的人际圈,并在组内进行交流。
自我分析:你对自己的人际关系状况满意吗?
活动三:采访同学,传授交友秘方
每小组评出一个“朋友最多的同学”,并让其他同学采访他(她):“你是怎样去跟同学打交道的?怎样去交朋友的?”
(小结)交朋友应该保持积极开放的心态。真诚、友好、善良、负责任等品德会使我们在与同学交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力,也会使自己在集体中具有更高的人气指数。
活动四:案例讨论理解朋友的涵义
什么是真正的朋友,请你用“朋友是......可以......”的句型编写。(播放歌曲《朋友》的背景音乐)同学相互赠送自己编写的“赠言”,传递朋友间真诚的友情。
活动五:讲故事,谈友情
讲述自己与朋友相处的故事,谈谈自己的友情。在故事会后,让学生归纳建立和呵护同学友谊的原则。
活动六:齐唱歌曲升华友情
齐唱歌曲《朋友》。结束上课。
教学课题(教学章节或主题)教学课型、上课班级、时间、节次、课室、教师。一、教材内容分析(含教学重点与教学难点)二、学习者特征分析三、教学目标1. 知识与技能2. 过程与方法3. 情感态度与价值观四、教学策略选择与设计五、课前准备教学环境及教具准备,如计算机、网络、投影机,操作系统、应用软件等的准备。六、课时安排:(如2课时)七、教学过程1. 复习思考与组织教学2. 引入新课3. 讲授新课4. 巩固深化5. 课堂小结,布置作业。(设计内容包括教学内容、时间分配、教学方法、教师活动、学生活动、媒体运用等。)八、板书板画设计九、教学反思
【篇二】初心思政课
“不忘初心”,勇于担当高校思政课的育人使命
作者:赵坤;郭凤志
作者机构:东北师范大学马克思主义学部,吉林长春130024;东北师范大学马克思主义学部,吉林长春130024
来源:思想理论教育导刊
ISSN:1009-2528
年:2017
卷:000
期:012
页码:98-100
页数:3
中图分类:G641
正文语种:chi
关键词:思想政治理论课;政治性;初心;立德树人
摘要:中国共产党人的初心,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴.高校思政课要勇于担当起立德树人,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的使命.秉持党和国家的“初心”,“在改进中加强”思政课建设,是当前思政课改革中着力解决的重大问题.
【篇三】初心思政课
构建社会主义和谐社会提出的现实依据
一个理论的提出是有他的现实依据的。理论来自于实践,同时也指导实践的发展
。构建社会主义和谐社会是我们党在分析我们国家的具体情况后,根据我们国家
的具体国情提出来的。其现实依据在于:
1、构建社会主义和谐社会是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小
康社会宏伟目标的必然要求。
改革开放以来,中国在各方面都取得了辉煌的成就。
经济:社会主义市场经济体制越来越完善,国民生产总值不断增加。现在,中国
已经成为世界的一个强大的经济体,在世界经济领域占有重要的地位。
政治:中国作为联合国常任理事国,在世界各大问题上都有不可忽视的话语权。
随着经济实力的不断增强,中国的政治地位也在不断上升。
军事:中国的军事实力也在不断增强。
但是,我们也应该看到,在繁华的背后还存在很多问题,如果这些问题不解决,
势必会阻碍我们继续前进的步伐。这些问题是多方面的,存在于社会的各个方面
。
A、城乡、区域、经济社会发展很不平衡,人口资源环境压力加大
B、就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等关
系群众切身利益方面的问题比较突出
C、体制机制尚不完善,民主法制还不健全
D、一些社会成员诚信缺失、道德失范、一些领导干部的素质、能力和作风与新
形势新任务的要求不适应
E、一些领域的腐败现象仍然比较严重
F、敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定。
只有把这些问题解决好了,我们的社会才有可能继续稳步的发展下去,健康的发
展下去。
2、构建社会主义和谐社会是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际
环境的各种挑战和风险的必然要求。
当今社会,是一个快速发展的社会。在如此快的发展之下,我们有更多的发展机
遇,但是面临的挑战也是前所未有的。这些挑战,既有来自我们国家本身的,也
有很多国际社会的。
当前,国际环境复杂多变,综合国力竞争也越来越激烈,影响和平和发展的因素
也越来越多。世界局势不是很稳定,地区冲突不断,我们也长期面对发达国家在
经济科技等方面的压力。
为了增强我们应对来自外部的各种挑战的能力,我们就必须首先把国内的事情办
好,通过和谐社会建设,始终保持国家统一、民族团结、社会稳定的局面。这也
是我们集中全党全民族的智慧和力量,全面推进中国特色社会主义事业的重要保
障。
3、构建社会主义和谐社会是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务
的必然要求。
为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,促进社会和谐,十六大以
来,中央做了一系列的工作。例如:坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用
、情为民所用、利为民所谋;
牢固树立和落实科学发展观,按照五个统筹的要求
,推进经济社会全面协调可持续发展;
发展党内民主和人民民主,充分调动一切
积极因素;
坚持以人为本,始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根
本出发点和落脚点,切实做好关心群众生产生活的工作。
五个统筹:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和
谐发展、统筹国内发展和对外开放
三大历史任务:继续推进现代化建设,完成祖国统一,维护世界和平与促进共同
发展