党课学习推动新时代党的民族工作高质量发展11篇
党课学习推动新时代党的民族工作高质量发展11篇
党课学习推动新时代党的民族工作高质量发展篇1
近日，我有幸参加了公司党委副书记、纪委书记马纪在纱岭项目部上的题为《做实一线监督，自下而上推进企业高质量发展》的专题党课。马书记结合典型违纪违法案例和历史典故，对党的政治理论做了深入浅出的讲述，让身为共青团员的我受益匪浅。
共青团员是党的后备军，是党联系青年的桥梁和纽带。通过这次学习，使我明白：共青团员不仅仅是政治标签，更是责任和使命。我定将此次党课升华的思想落实到实际工作中，做好以下几个方面：
一、强思想
深入持久学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断强化思想认同、理论认同和情感认同，提高自己认识，以认识促行动，筑牢信仰之基、补足精神之钙，使自己顺利完成从团员到党员的质变。
二、提能力
加强政治理论学习，深入学、持久学、跟进学，培养自己从政治上分析问题、解决问题的能力，切实增强政治敏锐性和鉴别力，不断为自己“充电、加油”。勤于思考，善于将理论知识运用到实践中去，达到在工作中学习、在学习中思考、在思考中收获。
三、勇担当
习近平总书记指出：“党员干部要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”作为一名基层党务工作者，在今后的工作中，我一定严格要求自己，让自己发光、发热，为做好、做强基层党建工作贡献力量。
四、重实干
“实干兴邦，空谈误国”，时刻秉持实干精神，积极作为。作为一名团员，也应学习和借鉴先进党员的好做法、好办法、好经验，不折不扣地把上级决策部署要求落到实处、做到细处。
党课学习推动新时代党的民族工作高质量发展篇2
年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022年学校开展党员上党课学习计划。
面对不断变化的形势和任务，继续深入开展“两学一做”专题教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育，不断巩固学习和扩大实践科学发展观活动成果，进一步抓好我支部党员队伍建设，不断提高基层党员的理论水平和理论修养，为推动各项工作快速发展提供坚强的政治、思想和组织保障。结合我校工作实际，特制定**党支部2020年度党课学习计划：
一、指导思想
以党的十九精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕中心各项工作，创新党建工作模式和方法，加强和改进党组织自身建设，积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推进单位创新发展提供坚强的政治保证。
二、工作目标
党员思想政治素质有新提高、凝聚力有新增强，党员教育管理工作有新局面，基层党组织建设有新进展。通过党课不断提高党员科学判断形势能力，驾驭工作能力，应对复杂局面能力，努力开创工作新局面，扎实推进街道工作再上新台阶。
三、教育培训原则
在党员教育培训内容上，根据工作情况和党员实际，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、做表率，提升全体党员理论知识水平，重点把握以下原则：
1、坚持分类指导原则。根据党员干部、普通党员的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。
2、坚持全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高整体素质。
3、坚持突出重点原则。围绕具体工作，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。
4、坚持理论联系实际，学以致用的原则。从党员的实际情况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高政治思想素质。
5、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。
6、坚持注重实效原则。认真掌握目前党员队伍的素质状况，坚持“实际、实用、实效”的原则，激发党员学习的内在动力和潜能。
四、具体安排
1、党课时间
一般情况下每月安排一次党课，如有特殊情况，可适当增减党课次数，但每季度至少一次。
2、上课人员
全体党员和入党积极分子。
3、授课人员
（1）党支部书记支持党课，并提出主要学习内容。
（2）党课一般由支部成员轮流讲授，可邀请上级党员领导干部，分管和联系的党支部的街道党工委领导干部，是党员的专家学者、先进人物、专业技术人员授课。
4、交流研讨
党课结束后，组织各党小组进行讨论，必要时可组织党员开展交流研讨，巩固和深化党课教育效果。
5、学习形式
（1）集体学习。党支部负责每季度至少组织党员集中学习一次，每次学习时间不少于1小时。有重要、紧急的学习任务随时安排。
（2）自学：党员个人要按照支部安排的学习内容进行自学。
五、党课主要内容
1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记系列重要讲话精神。
2、党章党规党纪和党的基本知识。
3、党的路线、方针、政策和决议。
4、以习近平同志为核心的党中央对贵州工作的重要指示精神。
5、国家法律法规。
6、社会主义核心价值观。
7、党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。
8、推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。
9、改革发展实践中的重点、难点问题。
10、党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。
11、相关中小学教师职业道德学习
六、党课要求
（1）授课前抓好授课人教材的准备，授课过程中组织好听课和讨论，课后注意收集党员的反映和要求，不断提高和改进党课的质量。
（2）反对名义寓教于乐、视为以文体活动替代教育，使党课教育流于形式的做法。
（3）创新党课教育的方式。在党课教育中，可采用集中授课与基地参观学习、社会调查、故事演讲、典型报告、座谈讨论等相结合的方式进行。
（4）每次党课要认真做好记录，存档备查。
（5）做好党课图片、签到册，党课讲稿等材料的立卷归档工作。
党课学习推动新时代党的民族工作高质量发展篇3
“三个代表”重要思想是我们党面对新形势、新任务作出的理论创新成果，我们不仅要深入学习这些先进理论，正确领会理论的深刻涵义，更要通过思考吸收、更新自身的观念，用先进的理论和创新的意识武装自己的头脑，勇于并善于根据实践的要求进行创新，能够在实际工作中有所体现，才是新时期党员应该具备的素质。下面是众鑫文档网小编为您推荐大学生上半年党课学习心得体会简洁范文6篇。
党课学习推动新时代党的民族工作高质量发展篇4
中央组织部组织开展“党课开讲啦”活动以来，重庆市巫山县立足全县党建工作实际和党员思想工作实际，精心组织，强力推进，真正让党课经常性教育“动起来”。
普遍讲党课，全面启动。上党课“有起始、无止境”，安排全县基层党组织5月开始，结合“支部主题党日”制度安排，每月围绕不同主题上党课，形成常态化党员教育长效机制，活动长期开展，不做“截止时间”要求。讲党课“书记讲、党员讲”，要求各基层党组织书记讲好“第一课”，以上率下推动全员讲党课，支持支部党务工作者、优秀党员及在决战决胜脱贫攻坚等一线先进典型围绕生动实践讲党课、听党课、评党课，实现党员上党课全覆盖。学党课“课上学、课下做”，给基层党员发放党课听讲笔记本，促进边讲边学边受教育，结合当前工作任务及党员思想实际设岗定责，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，确保知行合一、学以致用。
择优晒党课，系统带动。在基层党支部扎实开展普遍讲党课基础上，由乡镇（街道）党（工）委、县级行业系统党组织牵头，根据不同领域和群体党员基本特点，有针对性确定切合实际的党课主题，并适时督促指导，带动基层支部通过“党员评、支部推、系统晒”等方式，将“党课开讲啦”活动开展情况、优秀人物、优质党课等，用微信、微博、美篇等新媒体平台或手段，集中“晒出来”，促使党员群众深入受教育，大力弘扬社会主义核心价值观，不断增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的思想自觉行动自觉。
学习观摩课，轮训律动。将“党课开讲啦”活动纳入基层党员教育培训重要内容，开展全县党员“党课开讲啦”集中轮训，通过“重庆市党员教育融媒体平台”视频形式，组织全县党组织书记（含新任党组织书记）和班子成员、基层党组织党务工作者及骨干党员等进行学习观摩。推进“党课开讲啦”活动成果实用化，审慎选拔50名优质党课讲授人作为“县级党员教育培训兼职讲师”，进行专题培训，提升党课讲授能力和质量，重点“打磨”30堂优质党课作为“党员教育本土教材”，同时有序安排到各基层党支部做“示范党课”宣讲，引导党员做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
党课学习推动新时代党的民族工作高质量发展篇5
最近，我以崇敬的心情学习了《中国共产党史》，回顾了这百多年的历史，毛主席的话在脑海中浮现在苍茫的大地上，谁浮现在浮沉中。中国共产党的成立不容易，走的路更加艰难，共产党成立之初，中华大地千疮百孔，苍茫，饥饿，军阀不断混战，帝国主义炮火轰鸣，但为了了解民众倒挂的党的创始人们，伟大的革命先烈们，支撑着巨大的压力，1921年成立了伟大的中国共产党。中共是中国工薪阶层的先锋队，是中，是中国人民和中华民族的先驱队，为了获得民族独立和人民解放，实现了国家繁荣富强和人民共同富强，已经走过了一百年的辉煌历史。
这100年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，成成败败，经历了许多坎坷，走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，就算只剩一丝希望，也要用尽全身的力量把它握紧，直到胜利的光芒洒落到全国的每一个角落。这一切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国，但是在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国。
回顾党的历史，我们可以清楚地看到，在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，
勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利；在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。
党的提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。
水是生命之源、生产之要、生态之基。按照院党组的要求，为进一步提高执法水平，我学习了党史第二卷，为今后的工作奠定了较好的基础理论水平。作为一名党员，我应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，提高学习马克思主义理论的自觉性，坚持理论联系实际，学以致用，执政为民，掌握做好本职工作的知识和本领。在今后的工作中，我们将积极响应院党组的部署要求，用科学发展观指导实践，结合实际情况寻找工作重点，坚持靠前指挥，减少层次，解决问题，深入调研，综合分析，找准难点，突破瓶颈，持之以恒地抓好落实，踏踏实实立案工作做好。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映；历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向；学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。
党课学习推动新时代党的民族工作高质量发展篇6
能够参加入党进取分子的党课培训，我感到很光荣。经过此次培训，我对中国共产党有了比较全面系统地认识，了解了党的光辉历程，并更加坚定地在内心树立了共产主义信念。
经过学习，我进一步认识了中国共产党，对党的性质和宗旨有了更为深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。经过学习，我明白了每一名进取争取入党的同学首先要从思想上入党，要明确自我的入党动机，不能随波逐流，也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。
正确的入党动机构成的背后有伟大的梦想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。仅有确立献身于共产主义事业，全心全意为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。经过观看中国共产党历史发展专题片后，进一步了解了党的发展史，明确了中国共产党领导地位的确立是中国革命发展的必然结果。
经过这次党校培训，我深知，一名新时期的大学生，必须和党中央坚持高度一致，理论联系实际。加强自身的思想修养，以促进我们的全面发展为目标。才能把自我培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。仅有从思想上入党才是真正意义的入党，坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。
作为一名进取要求提高的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自我的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自我的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。
总之，经过入党进取分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。我要牢固树立“做先进文化的代表者、传播者和实践者”的思想观念，努力使文化知识理论化、系统化，我们就必须明确树立服务意识，还要不断提高自身的政治素质修养和加强社会主义道德观，勤奋刻苦读书，掌握科学文化技术，牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求!
党课学习推动新时代党的民族工作高质量发展篇7
石院长今天的党课是一次思想洗礼，让我受益匪浅。作为法院的青年干警，我们要坚定崇高信仰，筑牢信仰之基，补足精神之钙，才能够更好地为新时代法院建设不懈奋斗。就像习近平总书记所说的“心中有阳光，脚下有力量”，我们也要弘扬伟大精神，身为法院人要敢于亮剑、勇于担当，用一往无前的奋斗姿态，立足工匠精神在为法院建设、为群众服务的细节中出彩，更好地成长为一名优秀的法院人。
党课学习推动新时代党的民族工作高质量发展篇8
欲知大道，必先为史。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。学习党史并从中砥砺初心使命、汲取精神力量，是一门必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。我们要抱着积极主动的学习态度，带着感情学，带着责任学，带着问题学，带着使命学，从党史中努力学出政治忠诚，学出坚定信仰，学出斗争精神，学出人民情怀，学出担当实干。要有滴水穿石的精神，坚持久久为功，不拒潺潺细流，切实用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
党课学习推动新时代党的民族工作高质量发展篇9
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》强调，“要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径”。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，党员干部学好党史、新中国史，从中汲取经验教训，对于增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，具有重要意义。
只有勿忘昨天的苦难辉煌，才能无愧今天的使命担当、不负明天的伟大梦想。中国共产党的奋斗史、新中国的发展史，是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，蕴含着丰富的思想资源、实践智慧、宝贵经验、精神财富。可以说，学习领悟党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”。这门课不仅必修，而且必须修好。
一、坚持运用辩证唯物主义世界观方法论
辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，是中国共产党人的世界观和方法论。坚持运用辩证唯物主义世界观方法论，是我们党的优良传统。回溯党史和新中国史可以看到，只要自觉遵循和科学运用辩证唯物主义，思想就进步，理论就创新，组织就壮大，党和人民的事业就能够取得巨大成就。
坚持运用辩证唯物主义世界观方法论学习党史、新中国史，一是要注重历史的统一性和连续性。历史、现实、未来是相通的，历史是过去的现实，现实是未来的历史。党员干部学习党史、新中国史，能够更加了解党和国家事业的来龙去脉，深知中国特色社会主义道路的来之不易，从而以更加坚定的政治定力干事创业。二是要全面辩证看待党史、新中国史。党和国家发展既经历过顺境，也遇到过困境，学习中要辩证看待，准确把握历史的主流和本质，汲取经验教训，从而把党和人民的事业继续推向前进。三是要毫不动摇地坚持和维护党的核心领导地位。学习党史、新中国史，要了解其中的重大事件、重要会议、重要人物，进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、不断深化对初心和使命的认识和理解
习近平总书记指出，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。党员干部深入学习领悟党史、新中国史，能够进一步弄清楚我们从哪里来、到哪里去，需要做什么、应该如何做。
全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。新中国成立后，中国共产党领导人民建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使人民生活水平得到尽快提高。改革开放以来，中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，提升了人民的物质生活水平，丰富了人民的精神文化生活，改善了人民的居住环境。历史表明，中国共产党一直在为人民谋幸福，为实现人民对美好生活的向往而努力奋斗。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，也是中国共产党一经成立就肩负起的历史使命。为了实现这一历史使命，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民攻克难关、创造奇迹。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
党员干部学习党史、新中国史，要从历史中深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。中国共产党的理想信念不是虚无缥缈的，而是体现在初心和使命中。党员干部要不断成长，就必须加强党性修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。站在新的历史起点上，党员干部要凝心聚力，拿出只争朝夕、敢于担当的拼劲，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。
三、与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来
党史、新中国史，也是中国共产党不断进行理论创新的历史。自成立以来，中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进实践基础上的理论创新。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
学习党史、新中国史，要同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、学习习近平总书记重要讲话文章中有关重要论述结合起来。广大党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，全面系统学、深入思考学、联系实际学，理解其科学体系、丰富内涵、核心要义与精神实质，深刻认识这一思想在理论上的突破创新、在实践上的科学指导作用，不断往深里走、往实里走、往心里走，做到学思用贯通、知信行统一。
四、在学习中练就高强执政本领
把党建设得更加坚强有力，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治保证。只有全面增强执政本领、把我们党自身建设好，才能确保党永葆旺盛生命力和强大战斗力，才能成功应对“四大考验”“四种危险”。
领导近十四亿人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。这就需要弘扬马克思主义学风，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。党史、新中国史中蕴含着丰富的历史智慧、政治智慧。党员干部学好党史、新中国史，有利于从中汲取治党治国的有益经验，进一步发扬革命传统和优良作风，不断提升自身的战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
党课学习推动新时代党的民族工作高质量发展篇10
精神的力量是无穷的！中国共产党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是因为她始终坚守者“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”这一股强大精神。如今，中国共产党正团结带领中国人民踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。作为一名党员，应当时刻牢记并践行党的初心和使命，继承和弘扬伟大的建党精神，在新时代积极奉献自我，为实现伟大的民族复兴梦贡献自己的力量。
党课学习推动新时代党的民族工作高质量发展篇11
党员干部认真学习党史新中国史，根据中央不忘初心，记住使命主题教育领导小组发行的不忘初心，记住使命主题教育中认真学习党史、新中国史通知的要求，推进、执行，实现四个理解
学习历史思维。想知道大道，首先是历史。党员干部要学习党史新中国历史，多读党史新中国历史故事，多读党史新中国历史原着，在学习党史新中国历史中汲取养分，用历史思维观察问题，分析问题，解决问题，用历史思维洞察世界，看地球村的变迁，看我们党带领人民不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神粮食，才能知道我们党为什么出发，为什么奋斗。党员干部只有记住历史纪念碑，学习历史思维，才能在党史新中国史的熏陶下走上新的长征路。
培养历史的眼睛。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋扈》中说:留下探索，子孙总结
留下经验，后代咀嚼
留下教训，后代参考
如果有错误，后代会避免。党员干部学习党史新中国史，就是了解我们党的探索，我们党的经验，掌握党史新中国史传纪的重大事件，掌握重大事件本身的重大影响，致力于深和远，培养自己深刻的历史视野和世界视野，成为勤奋的实践者，掌握未来趋势
加强历史责任。天下兴亡，匹夫有责。党员干部要深刻理解中国从站起来、富裕到强大的艰苦探索和历史必然，提高四个意识
要深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中遵守人民的感情
要深刻认识世代和世代负责人的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，承担历史责任。新时代赋予新使命，党员干部要成为推进发展的过路人，担任领导，服务大众亲切的人，以成功不必在我的精神境界和成功一定有我的历史担当，努力做出正确的时代、正确的人民、正确的历史业绩。
历史是最好的教科书，党员干部要学习党史新中国的历史责任，在学习党史新中国的历史中总结经验，积累智慧，启发思维，在鼓舞帆中弘扬逢石开路，鼓励前进，不懈奋斗的伟大精神。